13《乌鸦喝水》课件 (37张PPT)

(共37张PPT)
乌鸦喝水
13
谜底：乌鸦
猜谜语
全身黑乎乎，
总是哇哇叫。
——打一种鸟
学习生字
乌
wū
乌鸦全身长满了黑色的羽毛，“乌”就是黑的意思。
学习生字
鸦
yā
加一加
换一换
鸦
牙
鸟
鸭
鸦
乌鸦是鸟类，所以“鸦”的偏旁是鸟字边。
1、自由读课文，读准字音，读通句子，给自然段标号序号。
初读课文
2、同桌合作，相互评价。
字音正确
朗读通顺
初读课文
重点指导
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
yì
yí
yì
yì
整体感知
（ ）
（ ）
（ ）
①
②
③
互动课堂
乌鸦找水图
自由朗读课文第一自然段
学习生字
找
zhǎo
找东西常常要用到手，所以“找”字是提手旁。
互动课堂
它飞到 找水喝。
树林、山坡、公园···飞到了很多很多的地方。
到处、四处
dào chù sì chù
乌鸦到处找水喝，十分辛苦，却怎么都没有找到水，此时此刻小乌鸦的心情会怎么样？
互动课堂
读课文第一自然段，根据课文意思辨认，乌鸦看见的瓶子是哪一个？
①
②
③
互动课堂
乌鸦喝水的两个困难：
水不多
瓶口小
互动课堂
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zǐ pínɡ zǐ lǐ yóu shuǐ
高兴
互动课堂
但 是，瓶 子 里 水 不 多，瓶 口又 小，乌 鸦 喝 不 着 水。
遇到的困难
dàn shì pínɡ zǐ lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu
wū yā hē bù zhe shuǐ
yòu xiǎo
互动课堂
喝不着水的小乌鸦一定很着急吧，此时此刻它在想——
怎么办呢？
读一读
小乌鸦，口渴了。
到处飞，找水喝。
找到了，喝不着。
水太少，瓶口小，
到底它该怎么办？
怎—么—办？
指导书写
zhī
shí
指导书写
jiàn
见
见面 看见 听见
组词：
乌鸦喝水
13
第2课时
乌鸦 到处 找到 怎么办
复习生字
乌鸦叼石子
办
找
处
乌
鸦
许
旁
法
放
进
高
互动课堂
乌鸦看见石子图
乌鸦看到了什么想到了什么办法？找到相应自然段读一读。
互动课堂
旁边
许多
pánɡ biān
xǔ duō
互动课堂
办法
bàn fǎ
1、熟字加偏旁：
2、编谜语记忆：
法
氵
去
用上两点力。
——办
办、为
互动课堂
乌鸦喝到水图
乌鸦是用什么办法喝着水的呢？自由朗读第三自然段，用横线画出相关的句子。
互动课堂
乌 鸦 把 小 石 子 一 颗 一 颗 地 放 进 瓶 子 里，瓶 子 里 的 水 渐 渐 升 高，乌 鸦 就 喝 着 水 了。
wū yā bá xiǎo shí zǐ yì kē yì kē dì fànɡ
jìn pínɡ zǐ lǐ pínɡ zǐ lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo
wū yā jiù hē zhe shuǐ le
演示观察
一位同学当小乌鸦，将石子放进有适量水的瓶子里。下面的同学仔细观察“小乌鸦”的动作及水面变化。
互动课堂
小石子一颗颗放进去，瓶子里的水有什么变化呢？
渐渐升高
互动课堂
现在，你能用自己的话说一说乌鸦是用什么办法喝着水的吗？
一颗一颗 渐渐
乌鸦遇到困难后会观察，会想办法，在生活中我们也会遇到许多的困难，我们也要向小乌鸦学习，做个善于思考的孩子。
总结
延伸阅读
《乌鸦喝水》这个故事选自《伊索寓言》，有兴趣的小朋友可以找来读一读。
读一读
小乌鸦，想办法。
看旁边，有石子。
一颗颗，放进瓶。
水升高，喝着水，
小乌鸦，乐坏了！
互动课堂
放
fànɡ
反文旁
夏、处、放、冬、数
反文旁
折文
指导书写
chū
出
出去 出现 日出
组词：
下课！