第2课 俄国的改革 课件（20张）

(共20张PPT)
第2课　俄国的改革
知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，
理解改革促进了俄国历史的进步。
第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展　
展
发
俄
国
历
程
①建立基辅罗斯
（第一个国家）
③莫斯科公国崛起
④莫斯科公国统一俄罗斯国家，伊凡四世即位后正式采用沙皇称号，强化专制统治
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支——
9世纪晚期
13世纪上半叶
14世纪
16世纪初
②基辅罗斯被蒙古人征服
早期俄国
二
1861年农奴制改革
一
彼得一世改革
一
彼得一世改革
彼得一世改革
材料一　17世纪末的俄国现状：军事上没有海军只有陆军；经济上只有21个手工工场；政治上部门职责不清，贪赃枉法，地方势力成为独霸一方的小沙皇；文化教育上，识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%……
材料二 此时，发展资本主义是世界的主旋律。几乎控制全球贸易的荷兰已辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富，并占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
原因：17世纪末西欧各国社会发展，但沙皇专制统治下的俄国盛行农奴制是一个封闭落后的国家。
　彼得一世幼年继位沙皇，由伊凡五世的姐姐索菲亚摄政。彼得一世从小酷爱军事游戏，建立了“少年军”，1689年率“少年军”平息索菲亚策动的射击军叛乱，得以亲政并掌握实权，后发动改革。他曾假扮水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。1682年即位1689年掌握实权后发动改革。后世尊彼得一世为彼得大帝，是俄罗斯历史上最伟大的帝王。
彼得一世改革
可能性：1689年彼得一世正式掌权，出访欧洲，进一步了解国际形势
彼得一世改革
内 容 政治
军事
经济
文化
社会生活
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，加强沙皇专制权力；
创办了一支纪律严明的新式常备军
改革目的：
加强封建专制，改变落后状态，实现富国强兵
改革方式：
向西方学习
易错提示：没有改变俄国的社会性质，俄国仍然是封建农奴制国家
彼得一世改革
材料1：“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴” 到彼得一世去世时，俄国已建起 240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过，工场的劳动力仍然以农奴为主
影响：①通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
②开启了俄国近代化的进程，客观上推动了俄国资本主义的发展
③农奴制进一步强化，后来成为俄国发展的障碍。
材料2：
彼得一世改革
性质：是一场自上而下的封建性质的改革
改革发生在资本主义制度确立时期，受到了西方资本主义发展的影响；效法西方，在客观上促进了俄国工场手工业和商品经济的发展。所以改革带有资本主义色彩。
改革属于专制王朝推行的封建性质的改革。改革的阶级基础是贵族地主，宗旨是强化沙皇专制，方式是剥削农奴。改革没有超出封建社会形态的范畴，只是对统治政策的调整和完善。所以他仍是封建性质的改革
1762年，叶卡捷琳娜二世率领禁卫军发动政变后即位。她主张开明专制、倡导法律面前人人平等。在其统治期间，俄罗斯帝国向南、向西扩张，从土耳其和波兰手中将克里米亚、右岸乌克兰、白俄罗斯、立陶宛和库尔兰在内的领土纳入囊中。参与俄普奥三次瓜分波兰，对土耳其作战取得黑海沿岸地区，但在阻止土尔扈特东归的作战中却几乎全军覆没
彼得一世改革
二
1861年农奴制改革
农奴制改革
根本原因：
农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展。
材料一：“大家好，我叫尤里，生活在1861年的俄国。我是安德烈公爵家的农奴，整个俄国90%以上的人口都是像我这样的农奴。我们穷苦，一年到头也无法给自己买点商品。公爵老爷挣到钱之后又购买了大量的土地和农奴。我们夜以继日工作却依旧贫困潦倒，想要另谋生路又无法自由选择。看来我也得为了全家的生存做些什么了！”
资本主义发展所需要的四个条件？
农奴制改革
英国的铁甲舰
俄国的帆船
克里米亚战争（1853年——1856年）
直接原因：
克里米亚战争中俄国战败暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，加剧了国内社会矛盾。
农奴制改革
材料二：与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。
根本目的：维护地主阶级利益，巩固沙皇专制统治
直接目的：摆脱农奴制危机，发展资本主义
材料一：
农奴制改革
时间
人物
内容
1861年
亚历山大二世
①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买
易错提示：改革由封建统治阶级领导，其根本目的是维护沙皇专制统治，而不是发展资本主义。但从结果看为资本主义发展扫除了障碍，所以是自上而下资本主义性质的改革
劳动力
资金
请思考：俄国农奴制改革的影响、性质、实质？
积极影响：
①俄国历史上的一个重要转折点。
②改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
消极影响：
农奴制的残余仍然存在，俄国农民长期贫困，购买力低下，国内市场狭小，影响着俄国经济与社会的发展。
材料二：农民赎买份地的赎金，比当时的地价还高。原来农民取得的份地，按当时的市价，总值约6.5亿卢布，而他们后来实际付出的却不少于20亿卢布。 因此，列宁对其这样评价：农民获得“自由”的时候，已经被剥削得一干二净。
材料三：“请诸位相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
请思考：俄国农奴制改革的影响、性质、实质？
实质：沙皇政府和地主勾结起来对农民的双重敲诈和掠夺。
农奴制改革
俄国1861年农奴制改革不彻底的原因？
①从资本主义的发展程度来看，俄国资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，不具备资产阶级革命的条件
②从改革内容来看，这次改革没有进行民主政治改革，也没有颁布发展资本主义工商业的举措
③从目的上看，这次改革是在维护地主利益的前提下进行的，具有不彻底性，因此民主革命依然是俄国社会所面临的历史使命
课堂小结
彼得一世改革 亚历山大二世改革
相同点 不同 背景
内容
影响
性质
①都是自上而下的改革
②都推动了俄国社会的进步
③都增强了俄国的经济和军事实力
为改变落后，富国强兵
农奴制出现严重危机
加强中央集权未触动农奴制
废除了农奴制度
走上扩张侵略道路
走上资本主义道路
地主阶级性质改革
资产阶级性质改革
俄国改革
对中国改革的启示：
1.改革是强国之路。
2.改革是社会发展的动力。
3.改革要顺应历史潮流。
4.改革要维护广大人民的利益。
5.改革要从本国国情出发，实事求是。
师生共勉