24《延安，我把你追寻》 课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
预习单
课前预学：
课前通过查找相关文献，观看纪录片等方式了解“延安”，特别是了解诗歌中提到的“延河”“枣园”“南泥湾”“杨家岭”“宝塔山”等地方，在《课堂作业本》P83第3题第1题作简要记录。
24*延安，我把你追寻
①
②
③
学习建议一：
1.自由朗读全文，读准字音，喜欢的段落多读几遍。
2.想一想：诗歌各部分讲了什么。同桌交流。
昔日 辉煌 一旦 明媚 脊梁
雨后春笋 满目琳琅
镢头
土炕
窑洞
茅屋
√
√
√
√
√
√
押韵
学习建议二：
1.作者都去哪儿追寻了？用“ ”划出答案。
2.作者为什么要去这些地方追寻呢？结合查找的资料，谈谈自己的理解。
追寻你，延河叮咚的泉水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
作者为什么要追寻这些地方呢？结合课前找到的资料谈谈自己的理解。
延河：黄河的一条支流，它流经延安，是延安的象征，当年很多革命者常在延河边上讨论革命的道理，因此延河又被成为“中国革命母亲河”。 枣园：中共中央驻地旧址，抗战时期，毛泽东曾住在这儿的窑洞里，窑洞前有几棵梨树。当时的条件十分艰苦，毛泽东同志和中共领导人就在窑洞里从事革命活动。
南泥湾：南泥湾曾是一条杳无人烟的溪谷。1941年春，八路军一二〇师三五九旅长兼政委王震的率领下，奉命开进南泥湾，披荆斩棘，开荒种地，风餐露宿，战胜重重困难，把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。 杨家岭：是党中央领导在延安居住时间最长的地方。居住期间，领导了大生运动和延安整风运动，总结了之前大革命失败的原因，确立了实事求是的思想路线。毛主席在这里书写了：“自己动手，丰衣足食”的名句。
追寻你，延河叮咚的泉水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
追寻革命先辈在延河边度过的美好革命岁月
追寻毛主席等领导同志在枣园展开革命工作
追寻艰苦奋斗、奋发图强、服务人民的精神
追寻党中央和毛主席对中国革命的正确领导
延安精神
学习建议三：
朗读诗歌3-4小节，想一想：祖国和人民的生活发生了哪些变化？
一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
变化
经济发展
科技进步
生活变化
破旧的茅屋
老牛破车
一排排高楼大厦
一件件家用电器
航天飞机
电子计算机
高速列车
移动支付
“蛟龙号”载人潜水器
一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
信念
理想
温暖
春光
光明
太阳
1974 年，我到延安采访，看到人民依然比较贫困，心里难过极了。归来后，写了一首《延安，我为你哭泣》诗。1991 年，我随中央电视台《黄河》创作组再次不定期到延安采访，参观了枣园、南泥湾、杨家岭等地……追寻当年革命前辈的足迹。延安发生了翻天覆地的变化，我更感到幸福生活来之不易。老一辈无产阶级革命家所培育的延安精神是革命的传家宝，是中国人民宝贵的精神财富。如今，时代发展了，生活富裕了，但艰苦奋斗、开拓进取的延安精神不能丢……基于认识，我开始构思，便创作了《延安，我把你追寻》这首诗。 ——祈念曾
像翩翩归来的燕子，
在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和阳光。
回延安（节选）
贺敬之
心口呀莫要这么厉害地跳， 杜甫川唱来柳林铺笑，
灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 红旗飘飘把手招。
手抓黄土我不放， 白羊肚手巾红腰带，
紧紧儿贴在心窝上。 亲人们迎过延河来。
……几回回梦里回延安， 满心话登时说不出来，
双手搂定宝塔山。 一头扑进亲人怀……
千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里！ （选自《贺敬之诗选》）

一声“母亲延安”，让我感受到诗人那一刻的激动与喜悦，就好像回到了日夜思念的母亲身边。
在饱含深情的诗句旁边做批注，在四人小组内交流。
作业布置：
1.课内作业：完成《课堂作业本》第24课。
2.课外作业：背诵《延安，我把你追寻》。
再 见