15.《 搭船的鸟》课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
美
15 搭船的鸟
学习活动一：
1. 自由读课文，读准字音，读通句子。
2. 动笔圈划：哪些自然段写了“船”，用（ ）表示，
哪些自然段写了“鸟”，用【 】表示。
船
鸟
鸟
①
②
③
④
⑤
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨，雨点打在船篷上，沙拉沙拉地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。
船舱
船夫
船篷
橹
蓑衣
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
学习活动二：
1.自读第二段，从哪里可以看出作者对翠鸟作了细致观察？圈出相关词语。
2.和同桌交流，说说自己的发现。
鹦鹉
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它的翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的。
从整体到局部
我看见一只 站在船头， 啊！它的羽毛是 的，翅膀带着 ，比鹦鹉还漂亮。它还有一张 的长嘴。
翠绿
一些蓝色
红色
彩色的小鸟
多么美丽
嘴
羽毛
脖子
我看见一只 的小鸟站在枝头，多么____ 啊！它的羽毛是 的，脖子带着 。它还有一张 的大嘴。
啦
嘴
羽
翠
我看见一只 站在船头， 啊！它的羽毛是 的，翅膀带着 ，比鹦鹉还漂亮。它还有一张 的长嘴。
翠绿
一些蓝色
红色
彩色的小鸟
多么美丽
船
鸟
鸟
①
②
③
④
⑤
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
☆格式正确，文通句顺
☆能用上动词，把动作写清楚
观察记录单
观察对象
观察时间
观察地点
观察所得
观察身边的一种动物、植物或一处场景，在“观察记录单”上简要地记录观察所得。