Module 4 Unit7 Do you want coffee or tea? Let's talk教案

Module4 Food and Drinks
Unit7 Do you want coffee or tea （听说课）教学设计
一、教学内容：Unit7 Do you want coffee of tea Let’s talk
二、教学对象分析：
五年级的学生活泼好动，思维活跃，表达欲强，善于模仿，对英语学习兴趣浓厚，而且记忆力强，形象思维好。喜欢唱歌，编读小诗，玩游戏等活动进行英语的学习。本课的学习内容对于学生来说比较生活化，学生应该对所学内容感兴趣。在语言基础上，经过四年的英语学习，学生积累了一定的词汇短语，养成了一定的连贯说话的能力，能简单地用英语与人交流。
三、教学目标：
（一）语言知识目标 句型：
A： What do you want to drink B: I think I will have ... C: Can I have ...
A: Sure. Can I please have ... and ... D: Here you are. The ... is ..., the ... is ....
That will be ..., please.
A: Thanks very much.
(二)语言技能目标
1、能听懂单词、短语，并读准短语的连读以及句子的语音语调: a cup of tea, a cup of coffee, a cup of milk tea, a glass of water. 2、能询问想喝什么饮料、点餐、报价和应答。
（三）学习策略目标
1、在学习过程中提高有效注意力，在学习交流活动中注意倾听、积极思考，勇于表达。
2、积极参与小组学习，乐意与他人合作，共同完成学习任务。
（四）情感态度目标
1、能够在多种形式的学习活动，乐于参与活动，大胆运用语言。
2、能够养成良好的英语学习习惯——乐于模仿、勇于开口、积极参与、主动请教。
3、在真实的情景中，大胆运用语言，学会点餐。
四、教学重、难点
（一）教学重点
1、四会掌握单词表中本模块的所有词汇和短语；
2、能在情景中运用下列功能用语：
能够正确询问想喝什么饮料、点餐、报价和应答。
A： What do you want to drink
B: I think I will have ...
C: Can I have ...
A: Sure. Can I please have ... and ...
D: Here you are. The ... is ..., the ... is ....
That will be ..., please.
A: Thanks very much.
（二）教学难点
1、在真实的情景中，询问想喝什么饮料、点餐、报价和应答。
2、结合三年级的请求和四年级购物的句型，进一步在真实的情景中询问想喝什么饮料、点餐、报价和应答。
五、教学策略的探讨
1、开展丰富多样的学习活动形式。如对话、角色扮演、模仿或分组等需要多感官结合完成的活动，以最大限度地吸引、激发及满足不同学习风格的学生，同时也期望通过语言的学习，促进学生多元智能的发展。
2、 教师重构文本进行语言知识的教学，或创设情景师生共建课文。
3、发挥合作精神，开展小组合作学习。
六、教学过程 1、Preparation.
（1）Let’s sing. “I like ”
（2）Let’s read and play.
玩sharp eyes的游戏，回顾相关数词，价格，饮料单词和短语，回顾价钱的表达和句型 and are each. That will be .
（3）Let’s talk.
根据图片信息，仿照例子与同桌进行对话。 A: What do you want to drink
B: I think I will have . And you Do you want coffee or tea A: I want something . I feel . Can I have , please B: Sure.
2、Input and internalize
（1）情景过渡，引入课文的图片，进行课文学习。 ①通过呈现课文图片，根据问题讨论图片的内容。 ②听第一部分对话，√出符合内容的图。 ③听第二部分对话，填价钱。 ④师生通过板书共建课文。 ⑤全班跟电脑读课文。 ⑥小组分角色读对话。 ⑦根据提示复述对话。
3、Out put
（1）情景导入，完成听力任务。（招聘cashier）
（2）创设真实的情境，引导学生进行对话。
①听对话，完成表格。
②创设情景，师生现场模拟进行点餐对话。 A: What do you want to drink
B/C/ D: I want some . I think I will have . / I want something . I feel Can I have , please Cashier: Hello. Can I help you A: Can I please have .
Cashier: Sure. Here you are. A: How much are they
Cashier: The is . The is . That will be A: Thanks very much.
（3）小组内模拟小型商场，进行对话练习。 （4）Homework ①读Unit7课文两次。 ②与同桌改编Unit7对话。 ③继续模拟点餐的对话。 4、Assessment
完成自我评价和小组评价表。
板书：
Unit7 Do you want coffee of tea
A: What do you want to drink
B/C/ D: I think I will have . And you Do you want or A: I want something . I feel Can I have , please
Cashier: Hello. Can I help you A: Can I please have . Cashier: Sure. Here you are. A: How much are they
Cashier: The is . The is . That will be A: Thanks very much.