部编版语文三年级上册17《古诗三首》课件(共60张PPT)

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名称 部编版语文三年级上册17《古诗三首》课件(共60张PPT)
格式 pptx
文件大小 99.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-12 15:20:50

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文档简介

(共60张PPT)
17
古诗三首
互动课堂
望天门山
饮湖上初晴后雨
望洞庭
写景
洞庭湖
望天门山
[唐]李 白
天门山
天门山古称云梦山,又名玉屏山,后因自然奇观天门洞而得名。天门山历史文化积淀深厚,“湘西第一神山”和“武陵之魂”之称。天门山分为天门洞开、天界佛国、碧野瑶台、觅仙奇境四大景区。
朗读古诗
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
duàn
zhì
fān
chǔ
互动课堂
文中写了哪些景物,用笔圈出来。
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
天门山
长江
孤帆:孤零零的船
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
读这两行诗,你仿佛看到了怎样的画面?
想象画面
断:断裂
中断:从中间断裂
开:分开、断开
长江的水势凶猛和天门山的雄伟
理解诗意
碧水东流至此回。
回旋
描写长江水撞击到天门山后旋涡汹涌的景象。
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
滚滚东流的江水经过两山夹道处时水面变窄,碰到山壁时回旋,在这里翻滚咆哮,遇到山时,只能绕山而流,这样回旋徘徊。天门山能够把浩荡的长江水给调转方向。
自学诗句
借助注释
理解诗意
想象画面
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
互动课堂
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
浑阔茫远的意境
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
丽日照着江水,一叶轻舟在江上扬帆而行,驶过临江两岸的青山翠峰,汹涌的江水回旋奔流的画面,也感受到了诗人李白愉悦的心情和对壮丽河山的喜爱之情。
朗读古诗
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
补充背诵
望天门山
[唐] 李 白
天门_____楚江____,碧水_______________ 。
______青山________,孤帆_______日边____。
中断

东流至此回
两岸
相对出
一片

天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
指导书写





指导书写
上下
结构:
楚江 清楚 苦楚
组词:
这幅画中的细节描绘得非常清楚。
造句:
chǔ
指导书写
左右
结构:
孤单 孤独 孤立
组词:
这只小狐狸非常孤单。
造句:

指导书写
左右
结构:
帆船 白帆 扬帆
组词:
这艘小船终于扬帆起航了。
造句:
fān
互动课堂
1.默写古诗。
注意古诗的书写格式:分行居中写,标点符号占一格。
1、诵读《望天门山》
2、学法:
(1)读好停顿;
(2)借助注释、插图,联系生活;
(3)想象画面
西湖风光
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
知诗人
苏堤春晓
苏轼
解诗题
作者在西湖上畅饮时,起初阳光明媚,后来就下起了雨。
饮湖上初晴后雨
自学古诗
运用上节课学到的古诗学习方法,自主学习这首古诗。
读通诗句,读出节奏;
借助注释读,抓关键字词想画面;
品词入境,感悟诗情。
朗读古诗
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
liàn yàn
kōnɡ ménɡ

潋滟:波光闪动的样子
空蒙:迷茫缥缈的样子
互动课堂
西湖的景色奇在哪里?
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
奇妙、奇特
互动课堂
西施,世人称其为“西子”,越国人,天生丽质、秀媚出众,是美的化身和代名词,是古代四大美女只首。
互动课堂
【浓妆】
【淡妆】
朗读古诗
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
水光潋滟晴方好
山色空蒙雨亦奇
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
[唐]刘禹锡
1、我能朗读。
(1)“潭面无风镜未磨”中的磨读( )
(2)读好停顿,做到正确、流利地朗读古诗。
2、我能理解。
能够使用借助注释、图文对照以及联系生活实际等方法理解诗句的意思。
3、我能想象。
(1)想象诗句描绘的画面,通过朗读表现出来并背诵古诗。
(2)我猜测诗人看到如此美景,可能会想······
朗读古诗
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

认读生字

mó mò
庭 镜 未 磨 遥 银 盘
tínɡ jìnɡ wèi mó yáo yín pán
朗读古诗
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
交流诗意
秋月的清辉静静地洒在湖面,湖面好像披上了一层薄薄的轻纱,是多么宁静。
湖光秋月两相和
资料包袋
在四千多年前,我们的祖先把凹凸不平的铜面进行反复打磨,把铜面磨平、磨光,制作成了铜镜。
互动课堂
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
朗读古诗
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
指导书写








指导书写
左右
结构:
饮水 饮用 饮料
组词:
碳酸饮料喝多了不利于身体健康。
造句:
yǐn
指导书写
左右
结构:
当初 初中 起初
组词:
我的姐姐是一名初中生。
造句:
chū
指导书写
左右
结构:
镜头 镜片 镜子
组词:
湖面平静得就像一面镜子。
造句:
jìng
指导书写
独体
结构:
未来 未知 未必
组词:
我希望未来大家可以在太空中漫步。
造句:
wèi
指导书写
半包围
结构:
遥远 遥控 遥望
组词:
外婆的家在遥远的乡村。
造句:
yáo
指导书写
半包围
结构:
磨刀 打磨 折磨
组词:
那位老师傅磨刀的动作很麻利。
造句:

指导书写
左右
结构:
银色 白银 银河
组词:
白银是中国古代的流通货币。
造句:
yín
指导书写
上下
结构:
玉盘 银盘 盘子
组词:
月亮圆圆像玉盘。
造句:
pán
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