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人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
我国和谐号高铁列车
中国的磁悬浮列车
●通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度,初步理解第一次工业革命的影响。
聚焦2022版新课标要求
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
一、教学目标(重点):
1.了解工业革命首先从英国开始的原因;
2.认识工业革命的主要发明和主要标志,理解瓦特改良蒸汽机的意义;
3.简述工业革命的影响,认识到科学技术是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力。
教学目标及重难点
二、难点:
简述工业革命的影响,认识到科学技术是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力。
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
01
一、第一次工业革命兴起的原因
1.什么叫工业革命?(概念)
2.工业革命为什么最先从英国开始,而不是其他国家?
目标导学
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
〖思考〗
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
观察比较两图,从图片中你得到什么信息?
手工劳动
生产组织形式
手工工场
工厂
又叫产业革命
发生于18世纪60年代—19世纪上半期
是资本主义由工场手工业阶段过渡到大机器生产阶段的一个飞跃。
它是生产领域的一次大变革,又是社会关系方面的一场革命促成了资本主义世界市场的基本形成。
工业革命概念:
工业革命之前是手工工场
大机器生产
生产方式
工业革命后是大机器工厂
工业革命首先发生在哪个国家( )?这个国家为什么最先发生工业革命?
①英国建立君主立宪制,政局稳定;
1、根据材料结合教材,分析英国首先开启工业革命的有利条件?
材料1:“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、平和的环境,让人们追求个人的目标,最大程度地发挥创造能力。 ——《大国崛起》
材料2:18世纪末,英国奴隶贩子……从海外掠夺来的财富大量流入英国,这是其他国家自叹弗如的。
②英国通过海外贸易、殖民掠夺扩张等积累了巨额资本;
材料3 :14-15世纪,新兴的资产阶级和新贵族通过暴力圈占农民份地及公有地,集中土地养羊,这就是“圈地运动”,大批农民失去土地流离失所,只能去城里谋生。莫尔在《乌托邦》辛辣地指责这是“羊吃人”。
③圈地运动提供了大量自由劳动力;
材料4 :手工工场不是靠技术的进步,而是靠分工来提高生产效率。但是,精细的分工、工具的专门化、手工业工人技术水平的提高为机器的发明和运用准备了技术条件。
16至19世纪,英国出现了培根、牛顿等近代科学的先驱,英国在1660年成立了皇家学会,1754 年成立了“工艺制造业和商业促进会”等学术团体,这些团体在促进学术交流和技术进步方面起了积极作用。
④发达的手工工场积累了丰富的生产技术;自然科学的初步发展也推动了技术的进步。
材料5:新航路开辟后,海内外市场的拓展,扩大了商品生产的需要,特别是棉纺织品。
⑤国内外市场不断扩大,棉纺织品的市场需求迅速增长;
市场
政策
直接原因
一、从棉花到棉布的革新
资本
技术
市场
劳动力
政治制度
政治前提
重商主义、专利法、人才和技术垄断政策
国内资源丰富,广阔殖民地提供廉价的原料
政策
资源
英国的
有利条件
笔记记在P94
思考:工业革命首先发生在哪个领域?
材料一:棉纺织业在英国是新兴行业,其传统纺织业是毛纺织业。英国人喜欢棉布,但是需要从印度进口,1700年英国国会颁布法令禁止进口外国棉布,于是就迫使国内发展出新兴的棉纺织业。
棉花
棉纱
棉布
纺
织
开始部门:棉纺织业
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
材料二:新航路开辟后,英国积极进行殖民扩张,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。海内外市场不断扩大。有一个英国的手工工场主声称:以后我生产的呢绒恐怕供不应求了。
思考:英国为什么要进行工业革命?
直接因素:英国拥有广阔的海内市场,且棉纺织品供不应求,社会需求量大。
纺织技术的革新
1
棉
纺
织
业
纺纱
织布
棉纺织行业效率低下
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第20课 第一次工业革命
02
二、纺织技术的革新
1.工业革命开始的标志是什么?
2.之后又有哪些新技术的发明?
目标导学
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第20课 第一次工业革命
〖思考〗
①1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度,也刺激了对棉纱的需求。
“飞梭”
一种能使纬纱来回穿越经纱的速度得到加快的简单的弹跳装置。
需要提速
纺织技术的革新
1
棉
纺
织
业
纺纱
织布
成就
注意:不是机器
凯伊
在棉纺织部门,织布速度加快,但是纺纱速度跟不上,怎么办?
棉纺织厂将棉花制作成衣服主要工序:
棉花
纺纱
织布
1733年凯伊发明了飞梭,提高了织布速度
棉纱供不应求,造成“棉纱荒”
飞梭
刺激纺纱技术革新
1765年哈格里夫斯发明了“珍妮机”
3、工业革命开始的时间、标志
笔记记在P94
2、工业革命首先开展的领域是:棉纺织业
曾经是织工的木匠哈格里夫斯,于1765年为他的妻子发明了世界上第一台纺纱机,最初的珍妮机一次能纺出8根纱线,经过改进后,能同时纺出80根纱线,大大提高了生产效率。由于哈格里夫斯的女儿名叫珍妮,为了纪念他们的成功,便以女儿的名字命名为“珍妮纺纱机”。
标志工业革命的开始
②1765年,哈格里夫斯发明纺纱机,将它命名为珍妮机,大大提高了生产效率,刺激其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展,引发工业革命。
。
1721年-1778年
纺织技术的革新
1
成就
棉
纺
织
业
纺纱
织布
哈格里夫斯
珍妮纺纱机
英国钟表匠阿克莱发明的水力纺纱机。这种水力纺纱机有四对卷轴,以水力作动力,纺出的纱坚韧结实,但比较粗。此后不久,英国第一家用水带动纺纱机运转的棉纺厂便出现了。
水力纺纱机
阿克莱
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第20课 第一次工业革命
时间 发 明 动力 特点
1765年 珍妮机 人力 细而易断
1769年 水力纺纱机 水力 粗而结实
1779年 骡机 水力 细而结实
1785年 水力织布机 水力 效率提高40倍
1771年建立了第一座水力纺纱厂,标志着早期工厂的诞生。
思考:水力为动力对工厂的选址有什么局限性?
工场(厂)必须建在靠近河流的地方(乡村),既受自然条件限制,往往也交通不便,影响原料运输、商品销售、规模扩大等。于是,人们开始寻找更加方便、更加有效的动力。
二、从工场到工厂的创新
材料:“英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰 ——威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂......所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题。” ——吴于、齐世荣《世界史》
1791年第一座水力织布厂
1712年,纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机。
1765年,制造出带有分离冷凝器的蒸汽机,获得第一项专利。 1781年,使蒸汽机真正成为通用的原动机,获得第二项专利。1782年,再次提高热效率,获得第三项专利。
1784年,高压蒸汽机综合组装获得第四项专利。
1790年,发明气缸示工器。
20多年完成改进蒸汽机
瓦特改进的蒸汽机
蒸汽机改进和应用
2
(1)1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。
修
从
理
工
到
发
明
家
工匠精神
二、蒸汽机和工厂制度的确立
瓦特于1769年改良蒸汽机,1785年投入使用。
很多生产部门利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。人类进入了“蒸汽时代”。
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第20课 第一次工业革命
蒸汽机的能源是煤炭,不受时空限制,只要有原料就可以开工,在工业上得到广泛应用。
后来,许多部门(化工、冶金、采矿等许多生产部门)利用蒸汽机提供动力带动机器、进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展,蒸汽机成为主要动力来源。人类进入“蒸汽时代”。
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第20课 第一次工业革命
纺织厂
煤矿
印刷厂
探讨:蒸汽机的广泛应用的影响?
是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
人力、畜力
水力、风力
蒸汽动力
蒸汽机改进和应用
2
蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能,为机械提供推动力的手段。因而它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
工厂制度的确立
3
①早期的工厂基本上都用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。
动力的变化会给工厂的选址带来哪些变化??
早期工厂
后期工厂
工厂可以设在远离河流的地方,如:市场繁荣、交通发达、资源丰富、便于采购原料和招募工人之地,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至能雇用1000多人。
②进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。
完成标志
你知道工厂与工场的区别了吗?
工厂以机器生产为基础,工场以手工劳动为基础。工业革命正是以“工厂”取代“工场”,以机器生产取代手工劳动的过程。
工业革命前
手工劳动
工业革命后
机器生产
知识拓展
1785年后有了蒸汽机真是帮了我们大忙!但是,唉,生产效率是提高了,但是原料运来的慢,产品运到市场也慢,这不还是耽误了我们的生意!交通要是再方便点就好了。
思考一下:动力问题解决了,又出现了什么问题?
交通运输的革命
4
(1)尝试:
19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的。
19世纪初的运输动力
如果烧煤能够让纺织机动起来为什么不能让其他设备,像是车辆也这么动起来呢?
三、从马车到火车的巨变
重要成就:1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功。标志着铁路时代的开始。
铁路时代的影响:为社会提供更快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系更密切。
铁建
狂魔
从1830年到1851年,建成总长约1万千米的铁路网,奠定了今天英国铁路网的规模和格局。
1807年美国人富尔顿发明了第一艘蒸汽船,开启了轮船时代。
三、火车与铁路
1825年9月27日,“火箭”的火车开始试车,铁路两旁边挤满了万余名观众。机车后面拖着12节煤车,另外还有20节的车箱,车厢里乘着约450名旅客。他亲自驾驶世界上第一列火车。时速达25公里 .火车驶近了,大地在微微的颤动。观众惊呆了,简直不相信自己的眼睛,怎么这家伙竟有这么大的。
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
1814年,英国人斯蒂芬森研制出世界上第一台蒸汽机车
交通运输的革命
4
(2)产生:
1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车(火车)拖着车厢载着乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。
标志着铁路时代的开始,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更为密切。
交通运输的革命
4
(2)补充:
1807年,美国人富尔顿制造了第一艘汽船(蒸汽轮船),使人类在水路交通方面取得了突破性进展。
(3)发展:1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。
路
铁
时
代
到1851年,英国已经拥有22个铁路网络,铁路总长度约13000公里,相当于今天中国6条京广铁路。 1870年,全世界铁路长度已经超过了20万公里。
交通运输的革命
4
为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
(4)铁路时代到来的影响?
03
三、第一次工业革命兴起的影响
1.工业革命带来什么影响;
2.工业革命对我们今天的改革开放有什么启示?
目标导学
人教部编版九年级历史上册第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
〖思考〗
(二)工业革命的影响
①极大地提高了社会生产力,人类进入“蒸汽时代”。
②工业在国民经济中的比重大幅度上升,进入工业化时代。
材料:工业革命期间,英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和运输工人,无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶级,尤其是对童工和女工的残酷压榨,成为工厂初期的普遍现象。
③社会日益分裂为两大对立阶级:工业资产阶级和工业无产阶级;随着矛盾加剧,兴起了工人运动。
④世界形成西方先进东方落后的格局。
1.工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。
结合材料并阅读教材P97探讨工业革命带来哪些影响?
环境污染
18世纪末欧洲工厂
1855年,英国谢菲尔德
18世纪末,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑……
消 极
英国
法国
美国
德意志
俄国
日本
1、从18世纪后期起,其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验,法、美、德等国先后进行工业革命。
(一)工业革命的扩展
东方从属于西方,资本主义确立对世界的统治地位。
世界格局的变化:
工业革命的启示
西方国家在进行工业革命时,我们中国正在实行什么政策?之后对我们中国有什么影响?对此有什么启示?
当时清政府实行闭关锁国政策,错过了工业革命的大好时机。
英军战舰
中国战舰
侵略:发动两次鸦片战争,开始沦为半殖民地半封建社会,逐步卷入资本主义世界市场。
探索:洋务派看到西方技术先进,掀起向西方学习的洋务运动,迈出了近代化的第一步。
18世纪中叶开启工业文明以来,世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明,没有强大的制造业,就没有国家和民族的强盛。打造具有国际竞争力的制造业,是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。
——《中国制造2025》
以史为鉴 面向未来
科教兴国
启示:科学技术是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力。
中国智造
18世纪60年代——19世纪上半期
纺织技术的革新
蒸汽机改进和应用
珍妮机的发明和使用
课堂小结
时 间
主要
成就
开始标志
瓦特改良蒸汽机
人类进入“蒸汽时代”
从棉纺织业开始
工厂制度的确立
交通运输的革命
斯蒂芬森发明火车
影 响
人类进入“蒸汽时代”
课堂练习
1、导致第一次工业革命在英国发生的政治前提( )
A. 英国圈地运动的发展
B. 资产阶级统治的确立
C. 工场手工业无法满足不断扩大的市场要求
D. 海外贸易和掠夺的发展
B
课堂练习
2、世界上第一台真正意义的机器是( )
A.飞梭
B.蒸汽机
C.珍妮机
D.火车
C
课堂练习
3、(2018·四川德阳)某国“在1825年建成世界上地一条铁路,1850年基本形成全国干线铁路网”,率先进入“铁路时代”。这个国家是( )
A.美国 B.德国 C.英国 D.法国
C
课堂练习
4、随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等正式通车运营,我国步入“高铁时代”。饮水思源,火车的发明者是( )
A.牛顿 B.瓦特 C.卡尔本茨 D.斯蒂芬森
D
课堂练习
5.世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”。1851年,现代意义上的首届世界博览会在英国伦敦开幕,当时陈列的展品有( )
B
①珍妮纺纱机 ②网络长椅 ③火车机车 ④汽车
A.①② B.①③ C.②④ D.②④
B
课堂练习
6.“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静,历史已经跨入了一个新的时代。”这里“新的时代”是指( )
A.蒸汽时代 B.铁器时代
C.石器时代 D.农耕时代
A
课堂练习
7、从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿。生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命
A.改变了生产组织形式 B. 提高了工人生活质量
C.创造了巨大的生产力 D. 引发了社会结构变化
C
课堂练习
8、“1700年时,英国总人口中尚有60%在田野耕作,而到18世纪末时,只剩不到33%。”这一现象出现主要是由于
A.交通发达促进人口无序迁移
B.环境污染导致人口死亡
C.工业革命导致经济结构变化
D.水土流失耕地渐成沙漠
C
9.看图,回答问题。
课堂练习
(1)图一珍妮机的发明者是谁?
哈格里夫斯。
(2)图二将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁?蒸汽机的广泛应用有何意义?
瓦特。意义:是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
(3)图三蒸汽机车的设计者是谁?
斯蒂芬森。
(4)通过对图二图三的观察,你认为工业革命的最主要负面影响是什么?
环境污染。
课堂练习