26.忆读书课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
忆读书
26
统编版小学语文五年级上册
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福州长乐人 。中国诗人、作家、儿童文学作家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
代表作：《繁星》《春水》《寄小读者》 ……
被誉为“二十世纪中国杰出的文学大师”
诸葛亮 水浒传 荡寇志
兴亡盛衰 天罡地煞 栩栩如生
宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功
zhuàn
ɡě
kòu
shuāi
shà
xǔ
zhǎn
yàn
zhuàn
水 浒 传
juàn
万 卷 书
传
zhuàn 传记 自传
chuán 传递 传奇
卷
juàn 试卷 卷子
juǎn 卷尺 卷心菜
传（zhàn）①列传、自传 ②叙述历史故事的作品（多用作小说名称）：水浒传
卷（juàn）①古时书籍写在帛或纸上，卷起来收藏，因此书籍的数量论卷，一部分可以分成若干卷，每卷的文字自成起讫，后代仍用来指全书的一部分：上卷、藏书十万卷。
作者写了自己的哪些读书经历？又是按照怎样的顺序写的？
阅读时间 阅读书目 自我评价：
1.能够一边读一边圈画出关键词句。
2.能够根据画出的关键词句按一定顺序梳理信息。
七岁 十二三岁 中年以后 1980年后 用较快的速度默读课文，梳理作者的读书经历。
浏览课文，找出写冰心读书感受的语句。
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
多读书
读书好
找一找课文中哪些经历分别在说明“读书好，多读书，读好书”。
阅读时间 阅读书目
七岁 《三国演义》《水浒传》《荡寇志》
十二三岁 《红楼梦》
中年以后 《红楼梦》
1980年后 许多书刊
多读书
读书好
读好书
默读第2～5自然段，思考：作者是怎么读的？读书的感受是什么？用圈画的方法，圈出文中关键词，用“____”划出“怎么读”的关键词，用“ ”划出“读书的感受”。
听读
一知半解地读
反复读
倾注感情读
读第6～7自然段，继续圈画出作者读《水浒传》和《红楼梦》的方法和感受。
对比读
反复读
7
与她中年的人生经历有关。
你有没有这样的读书经历或感受呢？
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
——[宋]苏轼
名言感悟
根据要求梳理信息，把握内容要点
阅读时间 阅读书目 读书方法
七岁 《三国演义》《水浒传》《荡寇志》 听读、猜着读、反复读、倾注感情读
十二三岁 《红楼梦》 反复读
中年以后 《红楼梦》 1980年后 许多书刊
阅读时间 阅读书目 读书方法
七岁 《三国演义》《水浒传》《荡寇志》 听读、猜着读、反复读、倾注感情读
十二三岁 《红楼梦》 反复读
中年以后 《红楼梦》 1980年后 许多书刊
第9自然段描写了冰心老年时的读书经历，你能找出文中概括描写她是怎么读书的句子吗？
同时，书看多了，我也会挑选、比较。
自读要求：
快速默读第9～10自然段，用不同的记号勾画圈点作者挑选书的信息。
梳理作者挑选、比较书的信息，分条归纳要点，完成作业单。
小组合作交流，讨论梳理的信息。
不好的书 原因 好的书 原因
1～7自然段中有没有提供我们好书的标准呢？
好书标准卡
故事情节吸引人、令人废寝忘食去读的书。
人物个性鲜明的书。
越读越有味的书。
让人明白做人道理的书。
满带着真情实感、十分质朴浅显的书
读书好，多读书，读好书。
开卷有益 博览群书 择善从之
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！