1《观潮》 同步练习（含答案）

1　观　潮
字词积累练
一、下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)。
A.鼎沸(dǐn)　　　　昂首(ánɡ)　　　　　B.薄雾(bó)　　　　浩荡(hào)
C.崩裂(bēnɡ)　　 　霎时(sà)　 　　D.震动(zèn)　　　 屹立(yì)
二、看拼音，写词语。
cháo　shuǐ　　jù　 shuō　 dà　 dī　　kuān 　kuò　 ɡǔn　dònɡ
pàn　wànɡ　　dùn　shí　　zhú　jiàn　　yóu　 rú　 　yú 　bō
三、查字典，给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
(
1
.
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇
观
。(　　)
2
.
农历八月十八是一年
中传统
的
观
潮日。(　　)
3
.
人们的生活水平不断提高，消费
观
念也在改变。(　　)
) (
观
(觀)
ɡ
u
ā
n
ㄍㄨㄢ

看(
连
—看)：坐井～天|～摩|走马～花|～察|～光。

看到的景象(
连
景—、—瞻)：奇～|壮～|洋洋大～。

对事物的认识，看法：乐～|人生～|宇宙～。[观点]从某一角度或立场出发形成的对事物的看法。[观念]1.思想，理性认识。2.客观事物在意识中构成的形象。
)
四、把词语补充完整，并选词填空。
(
(　　)隐(　　)现　　　风(　　)浪(　　)　　　(　　)(　　)并进
漫(　　)卷(　　)　　　(　　)(　　)相接　　　人(　　)人(　　)
)
今天，我们来到海宁市的盐官镇观潮，观潮的人特别多，________________的。潮来之前，江面上________________；潮来时，浪潮________________，浩浩荡荡地飞奔而来；潮头过去好久，钱塘江才恢复了平静。
语句应用练
五、品读句子，完成练习。
1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
(1)读了这句话，你能想象到怎样的画面？
__________________________________________________________________
(2)这句话写出了浪潮________________________________的特点。
(3)仿写句子，把下面的句子补充完整。
①太阳升起来了，好像_______________________________________________。
②燕子落在电线上，好像_____________________________________________。
2.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
我们从“__________”一词中可以体会到江潮变化的速度很快，从“____________、____________”等词语中可以感受到潮水气势奔腾的特点。
篇章感悟练
六、根据课文内容填空。
课文先总后分，按照“潮来前—____________—____________”的顺序描写了钱塘江大潮这一天下奇观，表达了作者对大自然的__________________之情。
阅读理解练
七、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按照(　　)的顺序来写的。
A.由远及近　　　　B.由近及远　　　　C.由上到下　　　　D.由下到上
2.选段从哪两方面描写了大潮来时的景象？(　　)
A.样子和声音。　　B.动作和样子。　　C.颜色和动作。　　D.样子和颜色。
3.读选段中画“____”的句子，你的脑海中浮现出了怎样的画面？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.下列诗句中，与选段描写的画面相关的一项是(　　)
A.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
B.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
5.读了选段，你能感受到钱塘江大潮怎样的特点？
__________________________________________________________________
综合实践练
八、下面的四句诗是描写钱塘江大潮的，请你根据本课的写作顺序，给诗句排序。
A.白浪翻滚水墙现　　　B.闷雷滚动出白线
C.战马浩荡声震天　　　D.白线移近贯江面
本诗正确的顺序是：______________________。
参考答案
一、B　【解析】本题考查字音。拼读时要注意读准确。“鼎沸”的“鼎”读dǐnɡ；“霎时”的“霎”读shà；“震动”的“震”读zhèn。读音无误的只有B选项。
二、潮水　据说　大堤　宽阔　滚动　盼望　顿时　逐渐　犹如　余波　【解析】本题考查词语书写的能力。书写时注意“大堤”的“堤”跟土有关，是提土旁；“逐渐”的“逐”被包围部分上面不要多加点。
三、1.②　2.①　3.③　【解析】本题考查查字典理解字义的能力。题中给了“观”在字典中的意思，我们可以根据字典中的意思，结合句子中的词语来解答。如：“观”在表示“看到的景象”的意思时，可以组词为“奇观”，即“天下奇观”的“观”的意思就是“看到的景象”，因此第1题选②；“观”作动词，表示“看”时，可以组词为“观潮”，即“观潮日”中的“观”的意思就是“看”，因此第2题选①。运用这样的方法就能判断出第3题“观念”一词中“观”的意思了。
四、若　若　平　静　齐头　天　地　水天　山　海　人山人海　风平浪静　齐头并进　【解析】本题考查对词语的积累及理解运用的能力。这些词语都出自课文，在学习课文时应注意积累和理解。选词填空时，要在理解词义的基础上作答。
五、1.(1)潮水发出震耳欲聋的响声，像落雷一样，轰隆隆的。(答案不唯一)　(2)气势磅礴　(3)①一个圆圆的红气球　②黑色的音符　2.霎时　漫天卷地　风号浪吼
六、潮来时　潮去后　赞叹与热爱　【解析】本题考查对课文的整体感知能力。《观潮》一文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程。课文共五个自然段，先总后分，结构清晰，层次分明，按照“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮，写出了大潮的雄伟壮观，表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱之情，同时也表达了对大自然的赞叹与热爱之情。
七、1.A　【解析】本题考查对写作顺序的掌握能力。通过“再近些”“越来越近”这两个表示空间顺序的词语可以知道，这段话是按照由远及近的顺序来写的。　2.A　【解析】本题考查对选段内容的把握和分析概括的能力。作者用“白线”“一堵两丈多高的水墙”“犹如千万匹白色战马”写出了大潮样子的变化；用“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”写出了大潮到来时的声音。　3.示例：浪潮越来越近，白浪翻滚着、跳跃着，后浪赶着前浪，好像千万匹白色战马在奔跑。　4.A　【解析】本题考查对选段内容的把握和对诗句的理解能力。选段内容描写的是大潮来时的景象。A选项的意思是“农历八月的钱塘江潮水涌来，发出震耳欲聋的巨响，数丈高的浪头拍向岸边的山石，又反弹回来”，表现出了潮来的时间及其声响、气势，与选段内容相符。其他选项不符合选段内容。　5.我能感受到钱塘江大潮雄伟壮观的特点。
八、BDAC