第一单元 古代中国的政治制度 单元测试(人教版必修1)

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名称 第一单元 古代中国的政治制度 单元测试(人教版必修1)
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科目 历史
更新时间 2014-01-08 08:34:57

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第一单元 古代中国的政治制度
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是( )
A.西周    B.秦朝    C.西汉    D.宋代
2.(探究题)中国古代的称谓多种多样,有称字号、称谥号、称斋名、称籍贯、称官名和爵名等,下列称谓属于称官地(为官所在地)的是( )
A.称王安石为王临川       B.称康有为为康南海
C.称魏征为魏郑公        D.称陶渊明为陶彭泽
3.(2012·海口模拟)《禹鼎》铭文记载:噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。这反映了( )
A.分封制趋向衰落,尚能维护王权
B.宗法制度开始瓦解
C.封国实力削弱,周王权力加强
D.周王铸鼎显示权威
4.《礼记·大传》:“人道亲亲也。亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷……”。这是为了论证下列哪一制度存在的合理性
( )
A.分封制            B.宗法制
C.嫡长子继承制         D.一夫一妻制
5.(2012·珠海模拟)《礼》曰:“宗人集有事,族人皆侍。……大宗能率小宗;小宗能率群弟,通其有无,所以纪理族人者也。”据此可以说明我国古代的宗法制( )
A.实行嫡长子继承制
B.血缘纽带与政治关系的结合
C.“国”与“家”的结合
D.神权与王权的结合
6.关于秦朝建立的专制主义中央集权制度,下列表述正确的是( )
①奠定了中国两千多年政治制度的基本格局
②是导致秦朝迅速灭亡的直接原因
③以维护皇权的至高无上为主要特征
④从此结束了中国分裂割据的局面
A.①③            B.①②③
C.①③④           D.①②③④
7.(2012·厦门模拟)秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是( )
A.职分细化,各负其责
B.化国为家,君权至上
C.选贤举能,唯才是用
D.官员众多,政务繁杂
8.(易错题)学者黄仁宇认为:“新朝代……采取了一种‘斑马式’的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。”“斑马式”的省级组织是指( )
A.中央集权制       B.郡国并行制
C.郡县制           D.分封制
9.(2012·西安模拟)“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”该制度是( )
A.秦朝三公制         B.秦朝“朝议”制
C.隋唐三省制         D.明朝内阁制
10.宋朝“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷。”说明宋朝( )
A.中央集权加强        B.中央集权削弱
C.政治局面不稳        D.郡县制度取消
11.(2012·淮安学业水平检测)关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是( )
类别 察举制 科举制
依据 品德、学问、议政能力 “以文取士”
方式 长官举荐 自由报考
A.察举制强调德才兼备
B.科举制注重科技素养
C.察举制有利于贵族政治的形成
D.科举制不利于统治基础的扩大
12.反映我国君主专制制度发展趋势的排列是( )
①参知政事的设置     ②宰相制度的废除
③军机处的设立      ④三省六部制的创立
A.①②③④ B.④②③①
C.②④①③ D.④①②③
13.古代有一机构,史书对其官员有“大臣例司缮写谕旨,其权一归于上,非内阁比也”的表述,下列机构其官员在职能上符合这一特征的是( )
A.三公九卿 B.中朝
C.三省六部 D.军机处
14.(易错题)通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变的基本史实学习,你认为中国古代政治制度的特点有 ( )
①削弱地方,加强中央
②削弱相权,加强君权
③对边疆地区的管辖和治理日趋严密
④逐渐强化对地方官吏的控制和监督
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
15.(2012·深圳模拟)李大钊指出:“世界一切现象,无能逃于理法支配者。人事界的现象,亦不能无特种的理法,惟俟史家去发现它,确定它了。”李大钊认为史学研究重在( )
A.寻找社会规律 B.构建伦理道德
C.整理史实资料 D.探索革命道路
二、非选择题(本大题共2小题,第16题22分,第17题18分,共40分)
16.(2012·赣州高一检测)中国是一个源远流长的文明古国,在几千年前就有相当完备的国家运行机制,有相当高的政治文明,阅读下列材料,回答问题。
材料一 真正属于“家天下”的事例,主要有两项:一为“皇位世袭制”;二为“皇族特权制”。
皇位世袭制史称“皇统”。按照宗法制度的规定,行嫡长子继承制。……
“皇族特权制”……秦朝建立,李斯主张“诸子、功臣以公赋税重赏赐之……置诸侯不便”。刘邦……大封其子弟为九国,占去国土的大半。……诸侯王都处于半独立状态,君国子民,拥有军、政大权。
材料二 自秦朝以来,中央官吏和地方行政不再行世卿世禄制度,而代之以官僚制度,大小官吏都是来自地主阶级和庶人,这与西周时期的宗法贵族世袭分封制度有根本的不同……(柳宗元)在《封建论》一文中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。”——又说两汉“有叛国而无叛郡”,唐朝“有叛将而无叛州”,证明了郡县制是一种好的制度。
——以上材料均摘自张传玺
《中国古代国家的历史特征》
(1)根据材料一,请你给“皇位世袭制”和 “皇族特权制”作简明扼要的定义。(6分)
(2)根据材料二和所学知识,分析自秦汉开始的选官制度是如何体现“公天下”的。(9分)
(3)根据上述材料和所学知识,简要说明秦代开创中央集权制的积极作用。(7分)
17.制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三则材料:
材料一
材料二 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都里,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”
材料三 康熙十六年十月癸亥,谕大学士等曰:“朕不时观书写字,近侍内无博学善书者,以致讲论不能应对。今欲于翰林内选择二员,常侍左右,讲究文义。但伊等各供厥职,且住外城,不时宣召,难以即至。著于城内拨给闲房,停其升转,在内侍从数年之后,酌量优用。再如高士奇等能书者,亦著选择一二人,同伊等入直。尔衙门满汉大臣会议具奏。
——《清圣祖实录》卷69
请回答:
(1)材料一中三省的职能分别是什么?有人认为这种制度下的政治是“皇权下的民主”,试分析该观点形成的原因。(6分)
(2)依据材料二,可知元朝设置的中书省与唐朝中书省不同,元朝中书省的职能是什么?地方上行中书省的设置有何意义?(4分)
(3)依据材料三,康熙帝在当时设置了什么机构?这一机构设置的作用是什么?(4分)
(4)专制主义中央集权制度的加强必须要解决两对矛盾,这两对矛盾分别是什么?我国专制主义中央集权制度发展演变的趋势是什么?(4分)
答案解析
1.【解析】选A。所谓“封建时代”是指西周时期的封邦建国时期,这里的“封建”指的是分封制的实行。
2.【解析】选D。本题考查古代文化常识。A、B均为称籍贯,C为称爵名,魏征被封为郑国公,D为称官地,陶渊明曾任彭泽县令,选择D项。
3.【解析】选A。材料描述的是诸侯国反叛西周,周厉王命令禹出征,生擒反叛的诸侯王。这说明宗法分封制下的原则遭到破坏,分封制趋向衰落,但还是能维护王权的。
4.【解析】选B。从材料中的“尊祖”“敬宗”“宗庙严”“重社稷”反映了宗法制的合理性,宗法制将“国”与“家”联系起来,有利于巩固统治秩序。
5.【解析】选B。A项实行嫡长子继承制在材料中不能反映, D项中的神权在材料中并没有反映。本题材料说明了宗法制度通过血缘关系维系政治稳定,并没有体现“国”“家”一体。
6.【解析】选A。秦朝迅速灭亡的直接原因是秦末农民起义,秦朝的建立并未结束中国分裂割据的局面,在以后的历史发展中有相当长的一段时期中国处于分裂状态。故②④表述错误。
7.【解析】选B。本题考查学生分析史料的能力。 由题干中“三公九卿”的职责可以看出秦朝是家国不分,实行的是家天下制度,故B正确。
8.【解析】选B。由材料中“秦朝所设郡县原封不动”和“派遣新任命的王侯”说明郡县制与分封制并存,故该制度是郡国并行制。
9.【解析】选C。唐朝时期完善了三省六部制,中书省负责拟诏,门下省负责审议,尚书省负责执行,三省相互监督。
10.【解析】选A。材料反映了宋朝收地方之权尽归中央,从而大大加强了中央集权。
11.【解析】选A。科举制主要是通过考试来录取为官,察举制强调品德和才学兼备,B、C、D均不符合史实。
12.【解析】选D。①发生于宋朝,②发生于明朝,③发生于清朝,④发生于唐朝。故其正确的顺序应是④①②③。
13.【解析】选D。从材料中的“大臣例司缮写谕旨,其权一归于上”应发生于宰相废除以后,而材料又指出“非内阁比也”,故应判断为清代的军机处。清代军机大臣,只能跪受笔录,没有决策权,与材料中描述的相符。
【规律方法】清代军机处的特点
(1)办事效率高:①军机大臣“跪受笔录”直接交由中央各部和地方去执行; ②减少了中间环节,大大提高了办事效率。
(2)保密性好:①受皇帝直接控制,限制与外官接触;
②办公地点地处皇宫内,不易受外界干扰。
(3)临时性:①军机大臣的任命、职务没有制度上的规定,完全出于皇帝的自由意志;②军机处无专官,全为兼职。
(4)机构简单:①军机处只设军机大臣和军机章京二职;②军机大臣一般不超过8人,军机章京是大臣的幕僚,整个军机处至多三四十人。
(5)不是正式权力机关:①始终不算正式衙门,实际上是皇帝管辖下的秘书班子;②地位凌驾于正式机构内阁和六部之上。
【变式备选】在一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下,你认为不准确的是( )
A.分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制
B.春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面
C.唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制“统治”
D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容
【解析】选D。本题考查对中国古代政治制度发展的相关史实的掌握。A、B、C均与史实相符。内阁并不能与丞相相提并论,它实质上是皇帝的内侍机构,因此内阁的设置实质上并未恢复丞相的职权。
14.【解析】选A。中国古代专制主义中央集权制度的发展趋势是中央日益加强对地方的控制,相权不断削弱,皇权不断加强,直至被废除。同时,统治者还不断加强对官吏的控制和监督。故以上表述均正确。
15.【解析】选A。李大钊认为,世界一切现象都存在“理法”,即社会规律,因此人们应该“发现它”“确定它”。故选A。
16.【解析】本题考查学生阅读材料提取有效信息及分析历史问题的能力。第(1)题可根据材料的相关内容及所学知识来概括。第(2)题需要结合我国古代的选官制度来分析,注意理解“公天下”的含义。第(3)题可从巩固统治、稳定秩序、促进统一的多民族国家的发展及制度影响等角度加以概括。
答案:(1)①皇位世袭制,是中国古代按照宗法制度的规定,由皇帝嫡长子继承皇位的制度。
②皇族特权制,是皇族(皇帝的父母、子女等)获得特殊的政治、经济、军事等特权的制度。
(2)①汉代“察举制”由地方官吏向中央推荐,中央予以考察;②魏晋南北朝时期的九品中正制由品评官评定人才优劣;③隋唐开始的“科举制”是用考试的办法选拔官员,自秦汉开始,选官制度重在唯才是举,打破了官吏世卿世禄制,体现了“公天下”。
(3)①中央集权制体现了我国古代的政治文明,为中国统一多民族国家的形成奠定了基本格局,维护了社会稳定。
②秦汉时期的中央集权制对中国政治形成了长久的影响,在历史上发挥了积极作用。
17.【解析】本题考查学生的综合分析问题的能力。第(1)题关于三省的职责可按所学知识来回答,关于其原因可通过相权对皇权的制约作用来分析。第(2)题可结合元中书省的地位来回答,行中书省的作用可结合所学知识来总结。第(3)题考查学生的准确识记能力。第(4)题可结合以上材料中反映的皇权与相权、中央与地方的矛盾及发展趋势来回答。
答案:(1)中书省:负责决策(草拟和颁发诏令);门下省:负责审议(审核政令);尚书省:负责执行(执行政令);原因:唐实施三省六部制,三省各自独立,又互相制约;三省长官同为宰相,共同议政,相权分散,既可集思广益,又便于皇帝的控制。
(2)元中书省:上承天子,下总百司,是全国最高行政机构。
意义:加强了对地方的管理,奠定了后世地方行政管理制度的基础,是我国省制的开端。
(3)机构:“南书房”,作用:中枢机构一分为三,互相制约,最后集权于皇帝。
(4)两对矛盾:中央与地方;君权与相权。
趋势:中央不断加强对地方的控制与管理;君权不断强化,相权不断削弱,直到宰相制度被废除。
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