2022-2023学年部编版历史八年级下册课时训练：第10课　建设中国特色社会主义（含答案）

世界
第10课　建设中国特色社会主义
1.(历史解释)中共十二大提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。对“建设有中国特色的社会主义”最精确的理解是 (　　)
A.不同于苏联、东欧模式的社会主义
B.从中国实际出发,把马克思主义与中国实际结合起来的社会主义
C.发展完善了马克思主义关于社会主义的理论
D.不受马克思主义条条框框的束缚
2.中共十三大闭幕后,邓小平向外宾介绍我国发展目标时表示“我们的路还很长”“艰苦奋斗还是要讲,一点不能疏忽,要勤俭办一切事情,才能实现我们的目标”。邓小平这样说的主要依据是 (　　)
A.改革开放以来中国的经济飞速发展
B.中国奉行独立自主的和平外交政策
C.和平与发展是当今世界的两大主题
D.中国将长期处于社会主义初级阶段
3.下面是某同学在历史课上记录的复习提纲。据此判断,这节课复习的专题是 (　　)
提纲
1.中共十一届三中全会
2.建设中国特色社会主义
3.社会主义初级阶段理论
4.1992年南方谈话
5.党的指导思想
A.我国农村生产关系的调整 B.邓小平理论的形成与发展
C.社会主义民主和法制建设 D.现代企业制度的建立和完善
4.将邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观确立为党的指导思想的会议分别是(　　)
A.中共十五大、中共十六大、中共十七大
B.中共十五大、中共十六大、中共十八大
C.中共十四大、中共十五大、中共十六大
D.中共十四大、中共十六大、中共十八大
5.历史课上,李老师写的板书内容包括“以经济建设为中心”“发展才是硬道理”“社会主义市场经济”“科学发展观”。据此判断,他的教学内容是 (　　)
A.中华人民共和国成立
B.社会主义制度的建立
C.社会主义建设的曲折探索
D.中国特色社会主义道路
6.(时空观念)制作时间轴是历史学习的重要方法。下面是关于中国特色社会主义理论体系形成和发展的时间轴,空白方框内应填写的是 (　　)
A.毛泽东思想 B.四项基本原则
C.马克思主义 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
7.脱贫攻坚战取得全面胜利彰显了中国特色社会主义的优越性。中国特色社会主义理论体系不包括 (　　)
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.科学发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
8.(跨音乐)阅读材料,完成相关探究问题。
材料一　一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……
——节选自歌曲《春天的故事》
(1)根据材料一判断,这位老人是谁 请你用一句话对“这位老人”作出简要的评价。
材料二　“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”新中国成立后经历了一个从“走俄国人的道路”发展到“走自己的道路”的历程。
(2)材料二中的“道路自信”告诉我们,从始至终中国必须要坚持走怎样的一条道路
材料三　建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。……党的基本路线是党和国家的生命线,必须坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践……
——中国共产党第十八次全国代表大会报告
(3)材料三中“社会主义初级阶段”的理论是在哪次会议上提出的 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么
材料四　改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(4)邓小平在南方视察时的谈话,产生了怎样的影响
材料五　中国共产党在十八大以来推进我国社会发展实现历史性飞跃的同时,推进马克思主义中国化实现新的历史性飞跃。可以说,中华民族“站起来”“富起来”“强起来”的过程,得益于马克思主义中国化的不断推进,同时又促进马克思主义理论的进一步发展。社会主义在中国的活跃和兴旺、成功和胜利,是在中华民族从站起来、富起来到强起来的历史进程中实现的。
——摘自人民网《从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃》
(5)结合上述材料,你认为中华民族能够“站起来”“富起来”“强起来”的原因有哪些
阅读材料,回答问题。
材料一　只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导……正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑……
——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》(1978年12月13日)
材料二　改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路……市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(1)综合上述材料并结合所学知识,请简要概括邓小平的贡献。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
第10课　建设中国特色社会主义
【教材知识】
改革开放　有中国特色的社会主义　社会主义初级阶段　思想　邓小平理论　邓小平　“三个代表”重要思想　科学发展观　习近平　新时代　人民日益增长的美好生活需要　习近平新时代中国特色社会主义思想　当代中国马克思主义　中华民族伟大复兴
【基础巩固】
1.B　 “建设有中国特色的社会主义”,一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的道路。故B符合题意。
2.D　 结合所学可知,中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,认为我国将长期处于社会主义初级阶段,因此邓小平说“我们的路还很长”,D符合题意。
3.B　4.B　5.D
6.D　 在中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。故选D。
7.A
8.(1)邓小平。邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
(2)中国特色社会主义道路。
(3)中共十三大。以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
(4)进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
(5)坚持中国共产党的正确领导;开辟了中国特色社会主义道路;实行改革开放;形成了中国特色社会主义理论体系(或马克思主义理论中国化)。(言之有理,任答两点即可)
【思维进阶】
(1)邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。
(2)观点:邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
论述:以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。1992年召开的中共十四大,提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。