2022-2023学年部编版历史八年级下册课时训练：第18课　科技文化成就（含答案）

世界
第18课　科技文化成就
1.(跨美术)右面的漫画《爆炸声中除旧》创作于1966年,该漫画反映出当时中国 (　　)
A.第一次成功进行了发射导弹核武器的试验
B.尖端科技开始领先美苏
C.第一颗人造地球卫星发射成功
D.开启了我国的飞天之旅
2.(家国情怀)“……他是中华民族不倒的脊梁;他,一个忠厚朴实的人,毅然决然地参与了我国核研究工作;他,一个默默无闻的人,戈壁的风沙吹散了他的姓与名。”这个“他”指的是“两弹元勋”(　　)
A.杨利伟
B.翟志刚
C.邓稼先
D.袁隆平
3.1964年10月19日,《参考消息》援引合众国际社东京十七日电:“红色中国……一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密。中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”这说明当时中国 (　　)
A.取得航空航天领域大突破
B.打破了有核大国的核垄断
C.打开新中国外交的新局面
D.科教兴国取得重大的成就
4.下列文字最有可能是对我国哪项科技成就发表的评论 (　　)
西班牙《世界报》:中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。 德国《汉诺威汇报》:中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实,证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。
A.“东方红一号”发射成功
B.“神舟一号”发射成功
C.“神舟五号”发射成功
D.“嫦娥一号”发射成功
5.中国某科幻电影呈现了航天员升入太空从事科研的场景,涉及载人航天技术。下列各项成就与这一技术密切相关的是 (　　)
A.中国制成第一架飞机
B.东方红一号成功发射
C.第一颗原子弹爆炸成功
D.神舟五号飞船成功往返
6.给下面这组图片确定一个主题,最恰当的是 (　　)
A.“两弹一星”功勋科学家
B.载人航天工程
C.保障粮食安全
D.人类健康事业
7.2022年中央一号文件《中共中央 国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》明确提出“保障国家粮食安全”的底线任务,坚持中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮。对我国粮食供给和安全作出巨大贡献的科学家是 (　　)
A.屠呦呦 B.钱学森
C.邓稼先 D.袁隆平
8.新冠肺炎疫情发生后,我国坚持人民至上,迅速打响疫情防控阻击战。在这场疫情防控战役中,钟南山、李兰娟等一批医学科学家发挥了重大作用。下列科学家与钟南山、李兰娟同属一个领域的是 (　　)
A.于敏 B.屠呦呦
C.钱学森 D.邓稼先
9.右图所示是中国人民邮政发行的纪念邮票,其中篆书印章的汉字是“百花齐放”“百家争鸣”。请你判断,该邮票纪念的内容应属于 (　　)
A.经济建设方面
B.国防科技方面
C.民族宗教方面
D.科学文化方面
10.“他的一系列作品,将民间故事、历史和现实融为一体,生动地表现了中国人民的生活和中国独特的文化风格,引起了世界的广泛关注,也因此荣获2012年诺贝尔文学奖。”文中的“他”是 (　　)
A.老舍 B.路遥
C.莫言 D.鲁迅
11.阅读材料,回答问题。
材料一　20世纪五六十年代是极不寻常的时期,当时面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,中共中央审时度势,果断决定研制“两弹一星”。
(1)根据材料一,指出我国研制原子弹的原因,并结合所学知识简述“两弹一星”成就的取得有何现实意义。
材料二　袁隆平说:“我做过一个梦,我梦见我们种的水稻,长得像高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和助手们就坐在稻穗下乘凉……”每个人都有自己的梦想和追求。梦在前方,路在脚下;空谈误国,实干兴邦。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出袁隆平的主要贡献,并说明该贡献的历史作用。
材料三　党的十八大以来,政府对科技创新投入快速增长(如图),总规模已位居世界前列。
(3)根据材料三,指出政府对科技创新投入的特点,并结合所学知识简述科学技术的进步与国家强盛的关系。
(4)综合上述材料,分析我国在科技领域取得巨大成就的原因。
阅读材料,回答问题。
材料
叔通太老师先生:
自一九四七年九月拜别后,久未通信,然自报章期刊上见到老先生为人民服务及努力的精神,使我们感动佩服!学森数年前……被美政府拘留,今已五年。无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮。……学森这几年中惟以在可能范围内努力思考学问,以备他日归国之用。但是现在报纸上说中美有交换被拘留人之可能,而美方又说谎谓中国学生愿意回国者皆已放回,我们不免焦急。我政府千万不可信他们的话,除去学森外,尚有多少同胞,欲归不得者。……然我们在长期等待解放,心急如火,惟恐错过机会……在无限期望中祝您康健。
钱学森谨上
一九五五年六月十五日
注:陈叔通,时任全国人大常委会副委员长,是钱学森父亲的好友。
(1)根据材料,指出钱学森是哪一年被美国政府拘留的。
(2)结合材料和所学知识,试以陈叔通秘书的身份给钱学森草拟一封回信的正文部分。(要求:紧扣历史背景,运用相关史实,表述逻辑清晰)
第18课　科技文化成就
【教材知识】
1964　原子弹　氢弹　1970　人造地球卫星　邓稼先　中华民族　核垄断　国防　神舟七号　籼型杂交水稻　饥饿问题　青蒿素　百花齐放　百家争鸣　茶馆　英雄儿女　莫言
【基础巩固】
1.A　 本题以历史漫画为切入点,考查“两弹一星”的相关内容。据材料信息“1966年”“爆炸声中除旧”并结合所学可知,1966年,中国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。这次试验的成功,使中国有了实用型导弹核武器,标志着我国科学技术和国防力量快速向前发展。故选A。
2.C　3.B　4.C　5.D　6.B　7.D　8.B 9.D　10.C
11.(1)原因:打破帝国主义的武力威胁和核讹诈;为了防御与自卫。意义:增强了我国的国防实力,提高了我国的国际地位,有力地维护了我国和世界的和平,为我国科学技术发展积累了宝贵经验。
(2)贡献:袁隆平培育出籼型杂交水稻。历史作用:为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大的贡献;给我国带来了巨大的经济效益和社会效益。
(3)特点:经费投入逐年增加。关系:科技进步推动国家走向强盛;国家强盛有力推动科技进步。
(4)原因:党和政府对科技的高度重视与投入;科学家们的刻苦努力;全国人民的支持;改革开放为科技发展创造了良好条件;坚持科教兴国,培养了大批人才。
【思维进阶】
(1)1950年。
(2)钱先生:
来信收到。首先对先生及广大爱国留学生的遭遇表示深切的慰问和关怀,同时也感佩钱先生对祖国的热爱和报效祖国的情怀。我国目前百废待兴,正是需要人才的时刻,祖国才是你们大展身手的地方。我们政府已经知道你们在美国所受的不公正的待遇,政府会竭尽全力解决广大爱国留学生回国的问题,请你再忍耐些时日,你们的回国已指日可待。