2022-2023学年部编版历史八年级下册课时训练：第19课　社会生活的变迁（含答案）

世界
第19课　社会生活的变迁
1.20 世纪 70 年代,中国人的衣着清一色蓝、灰、军绿色。80年代,中国人的时尚意识渐次苏醒萌芽。推动“时尚意识渐次苏醒萌芽”的主要因素是 (　　)
A.三大改造 B.改革开放 C.港澳回归 D.中美建交
2.漫画中《吃的变迁》反映出我国人民 (　　)
A.科学卫生概念深入人心
B.饮食结构单一
C.从贫困到温饱再到小康
D.追求精神生活
3.改革开放以来,我国城乡居民日常生活出现新变化。关于人们衣、食、住、行、用的几组关键词中,符合这一新变化的是 (　　)
A.土坯茅草房、时装展、粮票买米
B.自行车、家用电脑、移动电话
C.移动电话、绿色食品、布票买布
D.时装展、绿色食品、家居精装修
4.随着我国经济的飞速发展,人们的生活水平不断提高。下面一组图片反映了 (　　)
A.居住环境的变化
B.电信事业的发展
C.衣着服饰与审美意识的变化
D.交通设施与出行方式的变化
5.右图反映的社会现象说明了 (　　)
A.人们精神生活享受越来越充实
B.传统教育讲课模式被彻底淘汰
C.互联网发展改变人们学习方式
D.科技进步提高了人们生活质量
6.阅读材料,回答问题。
材料一　20世纪六七十年代,人们拿着票证购买商品
材料二　在计划经济时代,物资严重匮乏,为缓和供应的紧张,国家对生产和供应加以控制,大到钢铁、煤炭、粮食、布匹,小到毛巾、肥皂,都是按计划生产和销售的。
材料三　1990—2013年中国居民消费结构变化情况表(部分)
1990年 2010年 2013年
食品支出 54.2% 35.7% 35%
交通、通信支出 3.2% 14.7% 15.2%
文教娱乐支出 8.8% 12.1% 12.7%
材料四　改革开放以来,中囯经济处在不断发展的状态,我国城乡居民的收入不断增加,这促使人们的消费观念和消费方式也逐渐变得多元化,消费结构也长期处于升级状态。
(1)材料一、材料二反映了我国当时实行怎样的经济体制 根据材料二和所学知识,分析我国实行票证供应商品的主要原因。
(2)依据材料三,概括中国居民的消费结构发生了哪些变化。根据材料四并结合所学知识,分析我国居民消费结构发生变化的原因。
(3)通过对以上材料和问题的探究,你有何感悟
某中学八年级历史兴趣小组的同学准备举办“社会生活变迁”的探究活动,请你参加。
(1)如果你是该兴趣小组的一员,你可以通过哪些途径获取相关资料
(2)其中一位同学收集了如下两幅图片,你认为他收集的这两幅图片反映的主题是什么
(3)电脑、手机、汽车等在生活中的应用,引起了我们生活的变化。请举例谈谈科技进步对你的学习生活产生的影响。
第19课　社会生活的变迁
【教材知识】
生活水平　单调　个性　绿色　居住环境　综合交通运输　互联网
【基础巩固】
1.B　2.C　3.D　4.D
5.C　 根据图片可知,“线上教学”的教学方式得益于互联网的普及,说明互联网发展改变人们学习方式,C项符合题意。线上教学不属于精神生活;线上教学是因为疫情防控的需要,并不意味着传统教育讲课模式被彻底淘汰;线上教学与生活质量无关,B、C、D三项不符合题意。
6.(1)计划经济体制。原因:改革开放前,我国经济发展水平低,物资严重匮乏。
(2)食品消费支岀所占比重在逐渐下降,交通、通信和文教娱乐支出所占比重明显提升。原因:改革开放使我国的经济迅速发展;人们收入的增加;消费观念的改变。
(3)改革开放是强国之路,必须坚持改革开放,坚持以经济建设为中心;中国共产党关注民生,代表中国最广大人民的根本利益,要坚决拥护中国共产党的领导。
【思维进阶】
(1)进行社会调查、参观博物馆、进图书馆、网上搜索。
(2)改革开放后社会生活的变化。
(3)计算机网络技术日新月异,通过信息高速公路,人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、开展电子商务等,如我们的“网络授课”就是科技进步的成果。