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我的“长生果”
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统编版小学语文五年级上册
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。
——莎士比亚
书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向
①作者读过哪些类型的书?
②从童年读书、作文中悟出了哪些道理?
默读课文,思考:作者读过哪些类型的书?并用波浪线划下来。
香烟盒中印着的“水浒”“三国”故事小画片。
《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》等这样成套的真正的连环画。
小镇文化站里的文艺书籍。
学校图书馆里的古今中外的大部头。
“香烟人”
小画片
文艺书籍
如痴如醉
废寝忘食
根据阅读类型梳理作者的阅读经历。
阅读时的情形
“香烟人”
小画片
文艺书籍
如痴如醉
废寝忘食
根据阅读类型梳理作者的阅读经历。
津津有味
牵肠挂肚
着迷
连环画
中外名著
从作者的阅读经历中你发现了什么?
作者从童年读书、作文中悟出哪些道理呢?默读课文,找出关键句,用横线划下来。
作文构思要别出心裁,落笔要与众不同。
作文要写真情实感,可以借鉴、模仿,更要创造。
作文!
阅读?
作文构思要别出心裁,落笔要与众不同。
作文要写真情实感,可以借鉴、模仿,更要创造。
事例:我的作文《秋天来了》得了“甲优”。
原因:发挥了想象力
阅读扩展了作者的想象力
事例:我的作文《“一件不愉快的往事》获得好评。
原因:写真情实感;借鉴、模仿、创造。
做阅读笔记使我们的记忆力和理解力增强,为作文时能准确借鉴、模仿和创造打下基础。
书
小画片
连环画
文艺书籍
中外名著
扩展想象力
构思 别出心裁
落笔 与众不同
要写真情实感
借鉴 模仿 创造
锻炼记忆力 增强理解力
作文和阅读有什么关系呢?把我们梳理的信息进行整理。
我的“长生果”
13岁 在县办《玉环报》上发表《夫妻间的小风波》和《七角钱》两篇小说。
16岁 发表第一篇短篇小说《我和雪梅》。
1962-1978年 发表短篇小说及报告30多篇。
1979年 小说《心香》荣获了全国优秀短篇小说奖。
1997年 长篇小说《秋瑾》获“鲁迅文艺奖——突出成就奖”。
2002年 因散文创作获全国首届“冰心散文奖”。
2004年 长篇传记文学《敦煌守护神常书鸿》再获浙江省人民政府颁发的“鲁迅文艺奖——优秀成果奖”。
至今已有800多万字39本作品集及一部8卷本《叶文玲文集》出版。正是阅读让她有了这么多成就,正是阅读让她获得了快乐,书就成了她永远的“长生果”。