2022-2023学年山东省菏泽市山大附中高二年级上学期第二次阶段测试- 生物（扫描版有答案）

高二上学期第二次阶段性考试
生物试题
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。
2.选择题答案必须使用 2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色
签字笔书写，绘图时，可用 2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷
上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：共 15小题，每题 2分，共 30分。每题只有一个选项符合题目要求。
1．如图是人体某组织的结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说
法正确的是（ ）
A．人体的内环境是由①②③④组成的
B．③中可发生丙酮酸和水分解产生 CO2和[H]
C．②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同
D．血浆中的 O2进入组织细胞的途径是②→③→④
2．下列不属于体液调节的是（ ）
A．生长激素调节人体的生长发育 B．下丘脑调节胰岛 B细胞分泌胰岛素
C．二氧化碳使人体呼吸中枢兴奋 D．抗利尿激素分泌增加调节尿量
3．关于外周神经系统的描述，错误的是（ ）
A．外周神经系统是由脑神经和脊神经组成的
B．脑神经与脑相连，共 12 对，分布在头面部，没有支配内脏器官的神经
C．脊神经有 31对，主要分布在躯干和四肢，有支配内脏器官的神经
D．脑神经和脊神经都含有感觉神经和运动神经
4．下列关于人体内水分代谢的说法，正确的是（ ）
A．大量饮水后，抗利尿激素分泌增加，肾小管和集合管对水的重吸收增加
B．尿液充盈时，脊髓排尿中枢产生尿意
C．脊髓排尿中枢受大脑高级中枢的控制，这属于分级调节
D．吃的食物过咸，细胞外液渗透压升高，下丘脑产生渴觉
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5．下图表示正常成年人血液中化学物质 X随时间变化的情况。下列叙述错误的是（ ）
A．若 X代表血糖，则 a、b、c、d 点的血糖浓度应在 3.9--6.1mmol/L范围间
B．若 X代表抗利尿激素，则 a→b段出现的原因可能是细胞外液渗透压升高
C．若 X代表促甲状腺激素，则 b→c段的变化只与促甲状腺激素释放激素有关
D．若 X代表甲状腺激素，则 c→d段的变化与甲状腺激素合成与失活速率有关
6．T细胞表面存在负向调控的受体分子 PD-1。当 PD-1与特定分子 PD-L1 结合后，能导致 T细胞
“自杀”，从而终止正在进行的免疫反应。一些肿瘤细胞进化出了一种防御机制，它们的表面也
带有 PD-L1，从而诱导 T细胞过早地进入自我破坏程序。下列说法正确的是（ ）
A．部分 T细胞会在 PD-1的作用下发生细胞凋亡
B．T细胞上有 PD-1分子说明只有 T细胞含有合成 PD-1分子特有的基因
C．使用无 PD-L1效应的药物结合肿瘤患者 T细胞表面的 PD-1，会降低免疫治疗的效果
D．增加接受器官移植的个体 T细胞上的 PD-1，可在一定程度上降低免疫排斥
7．如图为神经元甲、乙形成的突触结构，在 a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列
相关叙述正确的是（ ）
A．若 a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变
+
化，这是 K外流引起的
B．神经冲动由甲传向乙不需要消耗能量
C．刺激 b点和 c点，灵敏电流计的指针均偏转两次
D．甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化
8．下列有关激素调节的叙述正确的是（ ）
A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用
B．促胰液素是胰腺分泌的重要激素
C．信号分子发挥作用后被迅速灭活的有抗体、神经递质、激素
D．肾上腺素和去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息
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9．研究突触间作用关系时，进行如图 1 实验，结果如图 2、3。下列分析正确的是（ ）
+
A．轴突 1释放的递质可引起 K 快速流出神经元 M
B．轴突 1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性
C．轴突 2释放的递质直接抑制神经元 M产生兴奋
D．轴突 1释放的递质能与轴突 2和神经元 M的受体结合
10．γ －氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示。下列说法正确
的是（ ）
A．γ －氨基丁酸经突触间隙主动运输到突触后膜受体，抑制突触后膜产生兴奋
B．该种局部麻醉药和 γ －氨基丁酸的作用机理一致
C．该种局部麻醉药单独使用和与辣椒素混合使用效果相同
＋ ＋
D．该种局部麻醉药作用于 Na 通道，阻碍 Na 内流
11．尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性
尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与胞质
内受体结合形成醛固酮—受体复合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增
＋ ＋
加 K 的排出和 Na 、水的重吸收。下列相关叙述错误的是（ ）
A．补充外源抗利尿激素可对尿崩症患者进行治疗
＋
B．阻断醛固酮—受体复合物的形成，会造成 Na 重吸收障碍
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C．在抗利尿激素和醛固酮分泌的过程中，下丘脑均可作为效应器
＋
D．抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集合管，促进对水和 K 的重吸收
12．已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如
图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液 E中（其成分能确保神经元正常生活），其
静息电位和因某适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是
( )
+ +
A．甲图，组织液中 K 浓度比细胞内高，Na浓度比细胞内低
+ +
B．乙图，E液中 Na、K两种离子的浓度都要比组织液高
+ +
C．丙图，E液中 K浓度与组织液相同，Na浓度比组织液低
+ +
D．丁图，E液中 K浓度比组织液高，Na浓度与组织液相同
13．如图表示免疫反应的部分过程，其中①-⑥表示相关物质或细胞，正确的叙述是（ ）
A．①为溶菌酶，⑤为抗体，两者都属于免疫活性物质
B．图中有 4种细胞具有增殖分化能力
C．二次免疫时，⑥可由②增殖分化而来
D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫缺陷病
14．下列关于器官移植的说法，错误的是
A．手术成功的关键在于配型相合
B．手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率
C．免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病
D．免疫抑制剂主要作用于吞噬细胞
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15．排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产
生尿意。当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射。
下图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程，下列分析合理的是（ ）
A．排尿时，尿道括约肌舒张是由相关神经释放兴奋性神经递质引起
B．某患者神经系统受损，能产生尿意但排尿反射不能完成，其受损部位可能是图中的 e
C．产生尿意后，（适宜条件下）脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为：f－d－c－a－膀胱
逼尿肌、尿道括约肌
D．排尿过程中，逼尿肌开始收缩时，会刺激膀胱内牵张感受器，由此导致膀胱逼尿肌进一步收
缩，并持续到膀胱内尿液被排空为止，该过程属于负反馈调节
二、选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，
全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。
+
16．高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归 Na摄入前的
+
水平，但机体依旧处于正钠平衡（总 Na摄入多于排泄）状态，下列叙述正确的是（ ）
+ -
A．细胞外液渗透压主要来源于 K和 Cl
B．细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关
C．细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节
D．细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均增多
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17．图示为人体的生命活动调节示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．钠盐平衡调节的过程可通过 A→C→D→E来实现，C为肾上腺髓质
B．血糖降低时，血糖调节可通过 A→C→D→E实现，D主要促进肝糖原分解
C．体温调节的过程可通过 A→B→C→D→E来实现，体温感觉中枢位于下丘脑
D．当人的手被针扎时，其调节过程可通过 A→B→E来实现，属于非条件反射
18．下图表示人体特异性免疫反应的部分过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A．a细胞是吞噬细胞，也能参与特异性免疫
B．b、d细胞均能接受抗原刺激并产生细胞因子
C．该病原体的彻底清除还需要体液免疫发挥作用
D．当病原体再次入侵时，c细胞也可以分化为 d 细胞
19．研究人员以某过敏原刺激健康小鼠，建立过敏反应的小鼠模型。将这批小鼠分成四组，再用
该过敏原刺激模型小鼠，诱发其过敏反应，诱发前的 0．5h和诱发后 6h，在 B、C、D、E组小鼠
外耳分别涂浓度为 0%、3%、6%、9%的青蒿素乳膏，同时另设健康小鼠为对照组。诱发 48h后取
小鼠胸腺并称重，计算胸腺指数，结果如图。下列说法错误的是（ ）
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A．胸腺是 B淋巴细胞分化成熟的场所，其重量变化能反映机体免疫功能的状态
B．过敏反应是由于机体免疫系统对过敏原存在免疫缺陷而导致的组织损伤或功能紊乱
C．B组小鼠的胸腺指数明显高于 A 组，说明 B组小鼠发生了对该过敏原的免疫应答
D．C、D、E组结果与 B组比较，说明青蒿素具有抑制免疫的作用
20．T细胞能分泌促使细胞凋亡的信息分子 CD95L，正常情况胰岛 B细胞缺乏该受体不会凋亡，
据此推测某些糖尿病由细胞异常凋亡引起。给这种糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量普通胰
岛素和新研制的“智能”胰岛素 IA，测量血糖浓度变化，结果如图，以下说法正确的是（ ）
A．由细胞异常凋亡引起的糖尿病小鼠可通过注射胰岛素在一定时间范围内缓解症状
B．高浓度血糖促进胰岛 B细胞中 CD95L受体基因的表达，在翻译中参与糖链的合成
C．正常小鼠在注射普通胰岛素后的 2-3h内，肝糖原的分解比注射 IA的更快
D．使用 IA的缺点是血糖浓度在正常小鼠体内下降慢，在患病小鼠体内上升慢
三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。
21（10分）．人体生命活动的调节除受神经调节、免疫调节外，还受体液调节。回答下列问题：
(1)午餐进食后，会引起血糖升高，这时机体下丘脑某区域兴奋通过_____________使胰岛 B细胞
分泌胰岛素增加，该过程属于____________调节方式。
(2)血糖降低后，又会抑制胰岛素的分泌。该过程属于_____________调节。
(3)寒冷条件下，起动员作用的是________________________，下丘脑分泌____________促进垂
体分泌促甲状腺激素，进而引起甲状腺激素分泌的增加，该过程属于激素的________调节。
(4)激素只作用于靶器官、靶细胞，原因是________________________。（2分）
(5)缺碘会引起大脖子病，研究发现碘摄入过量也会引起大脖子病。当人体过量摄碘时，会抑制
___________的合成，最终导致甲状腺肿大。（2分）
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22．（10 分）如图 1为细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向，
①②③④代表不同的体液。图 2中⑤⑥表示结构，c～f表示相应的物质，甲、乙表示相应器官。
据图分析回答问题：
(1)若图 1中②为肌细胞，则 a处的 O2浓度_______b处，④渗透压的大小主要与__________有关。
(2)人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后，图 2中下丘脑
的______________兴奋，引起⑤分泌物质 c增多，最终引起 e分泌增加，在此过程中 e的作用是
______________________________（2分）。若 e的含量偏高时，会抑制_______(填字母)的分泌。
(3)重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧，排汗的调节方式是___________(填
“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)。排汗导致血浆渗透压升高，引起图 2中
⑥所分泌的_________(物质 f)增多，其作用于乙的____________（结构）（2分），导致尿量减少。
23．（10 分）时至今日，新冠肺炎疫情仍在全球大流行，研究表明，新冠肺炎（COVID﹣2019）
是由一种传染性极强的新型冠状病毒（2019﹣nCov，RNA 病毒）引起的急性感染性肺炎。当新
冠病毒侵入人体，机体会启动免疫反应对抗该病毒。如图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反
应（数字表示过程，字母表示细胞），请回答下列问题：
（1）2019﹣nCoV 主要通过呼吸道侵入人体，鼻腔中的黏膜属于人体免疫系统的第 道
防线，可抵御部分病原体的侵袭。
（2）图示过程为 免疫的基本过程。过程①是新冠病毒被 等摄取处理并呈递在
细胞表面的过程，细胞 b 是 细胞。
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（3）当新冠病毒侵入患者细胞时，仅靠图中过程不能清除，需要启动 免疫。该免疫的
效应阶段起作用的细胞是 ，该细胞可由 细胞分裂分化产生。（2分）
（4）目前针对新冠肺炎没有特效药，注射疫苗是预防新型冠状病毒的最有效途径。除了注射疫
苗外你还有什么建议 （答出两点即可）。（2分）
24．（11 分）大量的铅可通过食物链进入人体，使人出现多动、狂躁不安等现象。已知氨基丁酸
（GABA）是哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用机理如图。
(1)图中后膜上的受体与 GABA 结合后，后膜上是否有电位变化？___________。（1分）
(2)进入人体内环境的铅会影响神经系统的正常功能，结合图示分析铅令人出现狂躁不安现象的
原因可能是________________________________________________（至少答出 2点）。（2分）
(3)研究发现，铅能够影响代谢使血液中的 8-氨基酮戊酸（ALA）增多。为验证铅能使血液中的
ALA 增多而影响神经系统的正常功能。有人用加铅食物饲喂实验鼠，对照组饲喂不加铅的等量同
种食物。一段时间后，观察两组鼠的行动表现。结果显示，加铅组较对照组明显表现为狂躁不安，
则说明结论正确。该实验不足以验证结论，请完善实验操作及预期结果。
实验操作：________________________________________________________________。
________________________________________________________________。（4分）
预期结果：________________________________________________________________
________________________________________________________________。（4分）
25．（14分）研究表明，X物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用，而对正常
血压个体的血压不产生影响。为了验证该物质的作用，请根据以下提供的实验材料，完善实验思
路，预期实验结果。
实验材料：生理状况相同的正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、X物质溶液(生理
盐水配制而成)、生理盐水、血压测定仪、注射器(说明：实验过程中大白鼠全部存活；具体注射
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剂量不作要求)请回答：
（1）实验思路：________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________（12分）
（2）预期实验结果(用坐标系和血压变化曲线示意图表示) （2分）：
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生物答案
1-5：DBBCC 6-10：DDDBD 11-15：DCBDC 16、BD 17、AC 18、CD 19、AB 20、AC
21、（10分，除标明外，每空 1分）（1）副交感神经 神经 （2）反馈
（3）神经冲动和激素 促甲状腺激素释放激素 分级
（4）只有靶器官和靶细胞有相应激素的受体（2 分） （5）)甲状腺激素（2分）
22、（10分，除标明外，每空 1分）（1）高于 无机盐和蛋白质的含量 （2）体温调节
中枢 提高细胞代谢速率，使机体产生更多热量（2分） c和 d （3）神经调节 抗
利尿激素 肾小管和集合管（2分）
23、（10分，除标明外，每空 1分）（1）一 （2）体液 抗原呈递细胞 辅助性 T
（3）细胞 细胞毒性 T 细胞 细胞毒性 T 细胞或记忆 T（2 分） （4）勤洗手、出门
戴口罩、多运动等（2 分）
24、（11分）（1）)有（1 分） （2）铅抑制氨基丁酸与其受体结合；铅破坏氨基丁酸的
受体；铅抑制氨基丁酸的释放；铅减少氨基丁酸的产生等（2分）
（3）补充实验前检测两组小鼠血液中 ALA的含量，然后向对照组注射一定量的 ALA，再观察鼠
的行动表现（4分） 加铅组小鼠血液中 ALA 的含量较高。向对照组注射一定量的 ALA后，
小鼠也表现为狂躁不安（4分）
25、（14分）（1）实验思路（12分）：①用血压测定仪测定生理状况相同的正常血压大白鼠和符
合实验要求的高血压大白鼠的血压，记录并求平均值；（2 分） ② 实验分组 甲组：生理状况
相同的正常血压的大白鼠+注射 X物质溶液（2 分）。乙组：生理状况相同的正常血压的大白鼠+
注射等量的生理盐水（2分）。丙组：符合要求的高血压大白鼠+注射等量的 X物质溶液（2分）。
丁组：符合要求的高血压大白鼠+注射等量的生理盐水（2分）。
③各组大白鼠饲养在相同且适宜环境条件下，用血压测定仪每隔一定时间测定各组大白鼠的血
压，记录并统计分析。（2分）
（2）预期实验结果（2分）