《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》同步训练

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名称 《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》同步训练
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更新时间 2022-12-12 20:58:25

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《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》
同步训练
一、单选题
1、南朝时,扬州三吴地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥”;荆州“田土肥美”,地跨“南楚之富”;广州粮食交易“多万箱之咏”。这可用来说明,南朝( )
A.农业得到长足进步 B.统治者重视发展农业
C.土地利用率的提高 D.经济中心南移的出现
2、东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立。这一时期,我国历史发展的主流特征是( )
A.民族交融与繁荣开放 B.经济发展与文化停滞
C.民族融合与区域开发 D.政权分裂与民族融合
3、东晋南朝时期,江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽,并且普遍实行麦稻兼作, 还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等产业。这表明( )
A.南方赋轻役稀,社会相对安定 B.南方商业活跃,城市经济繁荣
C.江南开发加速,农业多种经营 D.经济重心南移,租佃关系发展
4、魏晋南北朝时期,妇女在婚姻问题上具有一定的自主权,出现不少自主择偶的女子。在婚姻家庭生活方面有一定的自由和活动空间,并承担着诸如家庭教育、管理家事等工作,家庭地位和社会地位较高。据此可知,当时( )
A.社会没有对女性的束缚与偏见 B.商品经济的发展冲击婚姻观念
C.社会风气和环境较开化与宽松 D.士族庶族不通婚的原则被打破
5、从304年刘渊建国的130多年时间内,北方各少数民族的上层分子和汉族官僚地主,在混战割据中建立一批政权,合称“十六国”。其中实现北方一统的是( )
A.前赵 B.前燕 C.北魏 D.前秦
6、颜之推在《颜氏家训》中提到,北朝有位士大夫曾对他说:“我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也。”此时距孝文帝“断诸北语,一从正音”已六七十年。对此理解正确的是( )
A.北魏政权的制度改革很不彻底 B.颜之推对鲜卑的习俗高度认同
C.北朝因民族交融呈现文化多元 D.鲜卑语成为了北方的通用语言
7、下列关于3世纪到6世纪晚期我国历史发展的阶段特征的表述,不正确的是( )
A.战乱不断,始终处于分裂状态 B.士族专权,门阀政治凸显
C.民族交融,分裂中孕育统一 D.思想活跃,呈现多元特征
8、魏晋南北朝时期,中国社会传统的长衣和袍服已不大适应社会需要,而北方民族短衣打扮的挎褶渐成主流。这种变化反映了当时( )
A.经济重心南移 B.中央集权的强化
C.对外贸易发达 D.民族交融的加强
9、中原汉人一向的习惯是席地而坐,或是跪坐,或是盘腿坐,并无坐椅子、凳子的习惯……至东晋南朝时期,胡人发明的“胡床”自北而南广为流行,终于改变了汉人席地而坐的习惯。这一变化反映的本质是( )
A.胡人汉化 B.胡人统一中国
C.汉人生活水平提高 D.民族交融
10、南朝时期各地农业经济普遍发展,荆州“田土肥美”,地跨“南楚之富”。侨雍州(襄阳地区)“田土肥良,桑梓野泽,处处而有”。益州一直号称“天府”,南朝时仍是“土境丰富”。交州一年二熟,“恒为丰国”。促成这一现象的因素有( )
A.先进生产工具和技术的传入 B.玉米、甘薯推广种植
C.曲辕犁在江南地区的推广 D.经济重心完成南移
11、学者杨向奎指出:“魏晋以后,政权分崩,实不一统,但任何一族之当道者,都以一统为己任而以炎黄之后自负。”该学者意在说明( )
A.大一统观念影响深远 B.民族隔阂逐渐消失
C.封建化进程遭遇挫折 D.政权更迭渐趋频繁
12、李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,其用典出自西晋末年少数民族内迁,北方流民南迁。这一历史现象客观上( )
A.确立了户口南多北少格局 B.消除了中原地区的民族矛盾
C.促进了北魏社会经济繁荣 D.推动了江南开发和民族交往
13、某同学设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断他学习的主题是( )
A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的社会
14、下列改革中,为北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下基础的是( )
A.商鞅变法 B.王莽改制 C.北魏孝文帝改革 D.北魏分裂
15、所谓土断,就是把士族和豪门荫庇和挟藏下的依附民户编入郡县户籍。东晋南朝,实行过几次土断,其中最重要的一次是桓温主政下的庚戌土断(364年)。据此可知,土断制度( )
A.推动了门阀政治的形成 B.强化了政府对基层的控制
C.解决了土地兼并问题 D.缓和了国家与士族的矛盾
16、北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向以农业经济为主的定居生活,这表明从经济发展的角度看,民族融合的过程实质上是( )
A.封建化过程 B.农业化过程 C.工业化过程 D.汉化过程
17、北魏大臣拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”材料表明,北魏迁都洛阳有益于( )
A.解决平城粮食供应问题 B.加强对中原地区的统治
C.防止少数民族柔然骚扰 D.肃清阻碍改革的保守势力
18、自明中叶以来,江南丝织业发达的市镇,逐渐把丝织业作为主业,而把农田耕作当成副业。这些市镇的农家因忙于主业而无暇顾及耕地,不得不雇佣邻近农民来种“跨脚田”。这一现象反映了江南地区( )
A.工商业经济全国领先 B.农耕经济市场化趋势
C.丝织业贸易呈网络化 D.重农抑商的政策松弛
19、南北朝时期,崔、卢、王、谢子弟,胎毛未干,“已拜列侯”;未离襁褓,已被“冠带”。这一现象反映了( )
A.世家大族垄断政权 B.中央威望受到冲击
C.出身决定行政能力 D.官员素质普遍下降
20、褶,北方游牧民族传统服装的一种,短身、细袖、左衽之袍。考古资料表明,魏晋南北朝时期的褶,既有左衽也有右衽,还有对襟样式;袖子有短小窄瘦的,也有宽松肥大的;衣身有短小紧窄的,也有宽博的。这一服饰现象折射出当时( )
A.文人雅士不拘礼法 B.儒学地位受到冲击
C.各地政权长期并立 D.民族文化交流融合
21、古代中国北方长期是我国的经済中心,而南方地广人稀,经济发展相对缓慢。但据《宋书》记载,南朝前期江南地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金……丝绵布帛之饶,覆衣天下对此变化,理解正确的是( )
A.中国的经济重心开始南移 B.北民南迁促进南方经济开发
C.大运河开通助力南方发展 D.国家统一利于江南社会发展
22、据《史记》记载,汉中期以前,江南“地广人稀”,百姓“无积聚之贫”,而据《宋书》记载,南朝前期江南已经“地广野丰”,“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。促成这一变化的主要原因是( )
A.江南优越的自然环境 B.经济重心的进一步南移
C.先进生产技术的传播 D.江南农产品商品化明显
23、下图为中国古代人口迁移趋势示意图。以下符合该趋势的历史时期是( )
A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.魏晋南北朝时期 D.明清时期
24、魏晋南北朝时期,北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先,如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔,建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”“(将)复大禹之业”。这表明( )
A.北方出现了民族大交融 B.民族认同意识增强
C.游牧民族转向农耕生活 D.北方统一进程加快
25、黄仁宇在谈到北魏政权时说:“这一新兴王朝,……扭转后汉以来地方割据的趋势,而逐渐推广其统治权,开启了中国长期分裂后再统一的契机。”北魏政权提供的“再统一的契机”主要是指( )
A.结束了分裂状态 B.通过改革促进民族大交融
C.改变了国贫现象 D.加速了国家制度的封建化
26、有学者认为,魏晋南北朝是国家由分裂走向统一的时期,在这个一体化进程中,少数民族用武力带来新鲜的血液,而汉族以其传统文化及政治制度和农业文明发挥了重要的国家整合功能。这主要说明( )
A.隋唐盛世局面与民族交融紧密相关
B.民族交融是国家重归统一重要原因
C.尚武精神自此融入了中华民族血脉
D.少数民族文化推动中原文化的创新
27、下图为《魏晋汉人胡食》(画像砖),据图画内容可以推知( )
A.政府改革加速少数民族汉化 B.社会动荡导致民众生活困苦
C.民族交融促进生活方式变迁 D.经济发展推动饮食结构改变
28、三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是( )
A.繁荣开放的社会风貌 B.政权分裂与文化停滞
C.中外交流与经济发展 D.民族交融与区域开发
29、北魏孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是( )
A.北魏实现北方统一 B.孝文帝改革决心坚定
C.改革措施全面易行 D.顺应了历史发展潮流
30、古代武士一般是指恪守“士”的道德规范,行为勇武的男性。在魏晋南北朝时期的文学和正史中,出现了许多为孝义而杀仇敌,为保卫家园而守城作战、为忠君而驰骋疆场的勇武女性形象。社会上“武士化”女性的增多说明当时( )
A.民族交融助推儒家思想的进一步传播
B.人口减少导致女性政治地位提高
C.少教民族勇武之风得到社会普遍推崇
D.社会动荡加剧传统武士精神衰落
31、东晋初期,为了仰仗随司马氏南迁的中原士族,司马皇族极力拉视世家大族,出现了“王与马,共天下”的现象,上层士族通过九品官人法不断掌控朝政,占据高位,寒门庶族只能居于下位。这一时期成为门阀政治的代表时期。这反映出当时( )
A.豪强大族对政治的影响 B.古代政治制度不断进步
C.考试选官制度已经确立 D.选官重视家族经济基础
32、魏晋南北朝时期是我国地方志编撰的繁盛时期,各地方志层出不穷,体例也不尽相同,在撰作主体上以私人为主,创作行为较自由。主要是由于( )
A.国家控制力减弱 B.区域经济发展不平衡
C.士阶层开始兴起 D.修史传统被普遍认同
二、材料题
33、北魏孝文帝改革极大地促进了民族的交融和文化的交流。阅读材料,回答下列问题。
材料一 北魏孝文帝迁都洛阳之后,这种隔绝的局面被打破了。孝文帝推行汉化改革,以洛阳为阵地,复兴了北方的中原文化,为南北文化的双向交流提供了前提和基础。南北文化的交流与融合渗透到了社会生活的方方面面,在官制、律例、礼乐文化的建构当中,南方文化充当着输出者的角色,经由士人北来等传播途径,成为北方制度文化建设的重要元素。北魏孝文帝推行汉服,“褒衣博带”,而其时南朝服饰却是“小作冠帽,短制衣裳”。另一方面,南方的声韵之学又深深地影响了北朝士人。
——摘编自杨柳《从〈洛阳伽蓝记〉看北魏后期南北文化的交流与融合》
材料二 对于南朝北投者,拓跋氏尤能注意拔擢……此种情况,与南朝统治者专重侨姓,排斥南人,而晚渡北人又被目为荒伦,备受排斥,北方各族更不予考虑者,迥不相同。
——周一良《魏晋南北朝史札记》
据材料一并结合所学知识,概括北魏孝文帝汉化改革的主要内容,并分析当时南北文化交融的具体表现。
根据材料一、二并结合所学知识,分析推动这一时期民族交融和文化交流的主要因素,并结合所学知识分析民族交融和文化交流所产生的影响。
34、某历史学习兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心,开展了以“北魏孝文帝改革”为主题的探究活动,请你参与其中,回答相关的问题。
材料一
北魏孝文帝决心迁都,但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。494年,孝文帝以南征为名,亲率文武官员和20万大军南下。到达A城时,正值秋雨连绵,道路泥泞,长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪,不愿意继续前进,孝文帝趁机说,行军中途,怎么可以无功而返?如果不愿意继续南征,可以先定都在此,随行人员没再反对,于是大功告成。
材料二
3个鲜卑姓改的汉姓:
鲜卑姓 汉姓
拓跋 元
步六孤 陆
贺赖 贺
《魏书》记载:“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”
材料三
南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了北方经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”
(1)材料一中的“A城”是哪里?北魏孝文帝为什么要精心安排这一迁都的“计谋”?
(2)材料二所示的是北魏孝文帝改革中的哪两项措施?
(3)根据材料三以及所学知识,说一说这次改革取得了的影响。
35、赤壁之战是东汉末年的一件大事,不同史书有不同的记载。阅读材料,回答问题。
材料一 及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用于武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。
——《三国志·蜀志·诸葛亮传》
材料二 (刘)备闻曹公军下,恐惧,日遣逻吏於水次候望权军。…(备)方乘单舸往见瑜,问曰:“今拒曹公,深为得计。战卒有几 ”瑜曰:“三万人。”备曰:恨少。”瑜曰:“此自足用,豫州但观瑜破之。”…备虽深愧异瑜,而心未许之能必破北军也,故差池在后,将二千人与(关)羽、(张)飞俱,未肯系瑜,盖为进退之计也。……瑜之破魏军也,曹公曰:“孤不羞走!
——《江表传》
材料三 曹操自江陵将顺江东下。诸葛亮谓刘备曰:“事急矣,请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权……(孙权)遂以周瑜、程普为左右督,将兵与备并力逆操瑜等率轻锐继其后,雷鼓大进,北军大坏。操引军从华容道步走,……刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。时操军兼以饥疲,死者太半。
——《资治通鉴》
(1)依据上述材料,确定赤壁之战发生的历史事实。
(2)指出三则材料对刘备在赤壁之战中作用的叙述有何不同 据此说明运用史料进行历史研究时应该注意哪些原则
参考答案
1、答案:A
解析:依据材料“扬州三吴地区‘地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥’;荆州‘田土肥美’,地跨‘南楚之富’;广州粮食交易‘多万箱之咏’”可知,南朝时南方农业和粮食生产得到发展,故A项正确;材料没有体现统治者的行为,不是说明“统治者重视发展农业”,故B项错误;材料反映的是南朝时南方农业和粮食生产得到发展,不是说明“土地利用率的提高”,故C项错误;材料只是反映了南方经济发展的状况,不能说明“经济中心南移的出现”,故D项错误。故选:A。
2、答案:D
解析:根据材料“东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立”及所学知识可知,东汉之后的三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是政权分裂与民族融合,D项正确;魏晋南北朝时期的时代特征不包括繁荣开放,排除A项;该时期,佛教传入,中外文化交融,不能体现文化停滞,排除B项;材料没有涉及区域开发,排除C项。故选:D。
3、答案:C
解析:本题考查魏晋南北朝时期经济发展。材料反玦出东晋南朝时期农业经济作物的种植,不能据此推断当时的赋税和社会状况,故A项错误;由农业经济作物的种植不能推断当时的商业与城市发展状况,故B项错误;材料反映了东晋南朝时,江南农业生产技术有所改进,同时种植经济作物,可以推断当时农业多种经营,江南开发加速,故C项正确;由农业经济作物的种植不能推断当时的经济重心与租佃关系发展状况,故D项错误。
4、答案:C
解析:结合所学知识可知,魏晋时期社会环境动荡及民族交融的趋势加强,对当时的等级观念产生了较大的冲击,因此当时的妇女的地位较高,C项正确;中国古代社会对妇女存在较大的束缚,排除A项;魏晋时期的商品经济发展并不充分,排除B项;材料与士族庶族不通婚的原则被打破的说法无关,排除D项。故选C项。
5、答案:D
6、答案:C
解析:根据材料内容可知孝文帝改革规定官员学习汉语,禁用鲜卑语。但是民间还依然使用鲜卑语,士大夫对儿子“教其鲜卑语及弹琵琶”,如果精通了汉语和鲜卑语必然会受到欢迎,说明鲜卑语还有许多官员使用,从而显现出北朝因民族交融呈现文化多元性,故C正确;材料中的改革是移风易俗方面而非政权制度,故A错误;“颜之推对鲜卑的习俗高度认同”的表述概括材料意思不全面,故B错误;孝文帝改革后“汉语”为“正音”,“鲜卑语成为了北方的通用语言”与之不符,故D错误。故选C。
7、答案:A
解析:结合所学知识可知,从220年曹魏建立到589年隋朝统一,即题干中的“3世纪到6世纪晚期”是我国历史上的魏晋南北朝时期。这一时期战乱频仍,西晋曾实现过短暂的统一,前秦和北魏先后统一过北方,故A项说法不正确,符合题意;BCD三项说法均符合魏晋南北朝时期的时代特征,但不符合题意,故排除BCD。故选:A。
8、答案:D
9、答案:D
解析:结合所学知识可知,材料中的“胡人发明的‘胡床’……改变了汉人席地而坐的习惯”体现了汉人胡化,其本质是民族交融,故D正确。材料体现的是汉人胡化,不是胡人汉化,故排除A。B项在材料中没有体现,C项与材料内容主旨不符,均排除。故选:D。
10、答案:A
解析:A.结合所学,促进南方经济发展的重要因素之一是北民南迁,带去了先进的生产工具和技术,故A项正确;B.结合所学,玉米甘薯原产于美洲,是明朝时期传入中国的,故B项错误;C.“先进生产工具和技术的传入”此说法包含C项表述,故C项错误;D.结合所学,南宋时期经济重心南移任务完成,故D项错误。故选:A。
11、答案:A
解析:依据材料“魏晋以后,政权分崩,实不一统,但任何一族之当道者,都以一统为己任而以炎黄之后自负”,可以看出魏晋时期,政权更迭,社会动乱,但在分裂中蕴含着统一的因素,A项正确;材料体现的是统一的观念,不能看出民族隔阂状况,排除B项;材料并未涉及封建化进程,排除C项;政权更迭是当时的时代特征,但学者表达的重点是统一观念,排除D项。故选:A。
12、答案:D
13、答案:C
解析:中华文明起源从图中看不出,由此排除A项。国家的产生是在夏朝,与材料信息不符,由此排除B项。这一时期战乱频繁,与繁荣和开放无关,由此排除D项。从图中不难看出魏蜀吴三国、十六国和东晋、南北朝都是政权分立,十六国和北朝多数都是少数民族政权,这是民族交融的表现,故选C项。
14、答案:C
解析:本题考查北魏孝文帝改革的影响。根据所学知识可知,为以后北方统一南方及隋唐盛世出现打下基础的是北魏孝文帝改革, C项正确;商鞅变法为秦的统一创造了条件,A项错误;王莽改制是一次失败的改革,并且与题干时间不符,B项错误;北魏分裂一度影响了北方发展,D项错误。
15、答案:B
解析:根据土断的含义“就是把士族和豪门荫庇和挟藏下的依附民户编入郡县户籍”可知,土断制度有利于强化政府对基层民众的控制,故选B项。东晋南朝时门阀政治已经出现,排除A项。材料与土地兼并问题无关,排除C项。根据土断的含义可知,该制度激化了国家与士族之间的矛盾,排除D项。
16、答案:A
17、答案:B
解析:本题主要考查北魏孝文帝改革。根据题干“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服”可知,迁都洛阳有益于加强北魏对中原地区的统治,故B项正确。A,C,D三项在题干中均未体现,排除。
18、答案:B
19、答案:A
解析:题干所给材料“崔、卢、王、谢子弟,胎毛未干,‘已拜列侯’;未离襁褓,已被‘冠带”揭示了南北朝时期世家大族把持政权,B项正确;题干所给材料信息没有涉及中央威望,排除B项;题干所给材料信息强调的是世家大族把持政权,“出身决定行政能力”与材料主旨不符,排除C项;“官员素质普遍下降”在题干所给材料信息中没有体现,排除D项。故选A项。
20、答案:D
解析:结合材料信息,游牧民族的特有服饰与中原汉民族服饰(如儒生士大夫的褒衣博带样式)融合而产生了各种变式,D项正确;题干中对于服饰的描述并未针对士大夫,排除A项;B项内容与题无关,排除B项;通过材料无法看出各地政权并立情况,排除C项。故选:D。
21、答案:B
解析:从“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金……丝绵布帛之饶,覆衣天下”可知,南朝时南方经济得到较大开发发展,这与当时北方战乱,大量北民南迁对江南的开发有关,故B正确;中国的经济重心开始南移是唐朝安史之乱后,与材料不符,排除A项;隋朝大运河开通有利于南北经济交流,但与材料不符,排除C项;南朝时,国家分裂,故不利于江南社会发展,排除D项。故选:B。
22、答案:C
解析:汉中期以前,江南“地广人稀”,百姓多贫,南朝前期江南已经“地广野丰”,“丝绵布帛之饶,覆衣天下”,由此可以知道,到南朝前期江南地区得到了开发,经济发展,优越的自然环境是经济得以开发的条件,但不是主要原因,所以排除A;经济重心在此时是开始南移,不是进一步南移,所以B说法错误,排除;材料中并为体现农产品商品化,所以排除D;所以C选项是正确的。
23、答案:C
24、答案:B
25、答案:B
解析:这一材料出自黄仁宇的《中国大历史》,作者主要论述的是北魏政权的改革为统一打下基础。北魏孝文帝的改革不仅缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,更促进了民族的大融合,为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定了基础,故B项正确;A项不是再统一契机的主要内容,因为后来北魏分裂成了东魏和西魏;C项说法不准确;D项政权封建化的目的也是为了解决民族矛盾,促进民族交融。故选:B。
26、答案:B
解析:根据材料“在这个一体化进程中,少数民族用武力带来新鲜的血液,而汉族以其传统文化及政治制度和农业文明发挥了重要的国家整合功能”和所学知识可知,魏晋南北朝时期,少数民族内徙,并建立了众多独立的政权,在与汉族政权及中原封建文化的相互碰撞之中,民族融合同时进行。各民族政权为了生存发展,采取了有力的措施巩固统治,客观上推动了民族融合的进一步发展,促进了国家统一,B项正确;材料未涉及隋唐盛世,排除A项;“自此”一说绝对,早在魏晋南北朝前,中华民族就存在尚武精神,排除C项;材料未涉及文化创新,而是强调民族交融是国家重归统一重要原因,排除D项。故选:B。
27、答案:C
解析:A.材料中的图片反映的是汉族人接受少数民族的生活习俗,没有体现出政府改革的作用;B.材料看不出人民生活的困苦;C.从材料可以看出,由于魏晋南北朝时期民族交融,所以汉族人开始接受少数民族的生活习俗;D.材料看不出饮食结构改变是经济发展推动的结果。故选:C。
28、答案:D
解析:三国两晋南北朝时期,政权分立,但各个政权为了壮大实力,都采取各种措施发展经济,社会仍然在进步,尤其是到南北朝时期的孝文帝改革,又进一步促进了民族间的融合,故D正确。A是唐朝的特征,排除。“文化停滞”不合史实,排除。多个政权并立、战乱不断阻碍了经济的正常发展,故排除C。故选:D。
29、答案:D
解析:北魏孝文帝改革推行一系列汉化举措,有效促进了北魏的封建化和民族交融,顺应了多民族统一国家的历史发展潮流,因此取得成功,故D项正确。A项是孝文帝改革的背景。改革的成效需视改革的具体内容而定,B项属于主观因素,C项仅涉及改革的形式,二者均无法构成“根本原因”。
30、答案:A
解析:A.魏晋南北朝时期民族融合,文学和正史中宣扬“孝义”“忠君”等儒家思想,表明儒家思想得到进一步传播,A项正确;B.古代中国女性政治地位低下,不符合史实,排除;C.“普遍推崇”说法过于绝对,排除;D.武士精神衰落与材料不符,排除。故选:A。
31、答案:A
32、答案:A
33、
(1)答案:内容:说汉语、穿汉服、改汉姓、学习汉族典章制度。
表现:礼仪文化的建构;服饰风俗的交流;声韵之学的互动。
解析:内容:根据材料一“复兴了北方的中原文化”“推行汉服”等信息再结合所学知识可知,北魏孝文帝汉化改革的主要内容包括说汉话、穿汉服、改汉姓、学习汉族典章制度。具体表现:根据材料一“在官制、律例、礼乐文化的建构当中,南方文化充当着输出者的角色,经由士人北来等传播途径,成为北方制度文化建设的重要元素”可知,礼仪文化的建构南北交融;根据材料一“北魏孝文帝推行汉服,‘褒衣博带’,而其时南朝服饰却是‘小作冠帽,短制衣裳’”可知,服饰风俗的交流;根据材料一“南方的声韵之学又深深地影响了北朝士人”可知,声韵之学的互动。
(2)答案:因素:迁都洛阳;汉化改革;吸纳南方贤才。
影响:民族交融和文化交流,有利于北方少数民族的封建化,为后世大一统奠定了基础。
解析:因素:根据材料一“北魏孝文帝迁都洛阳之后,这种隔绝的局面被打破了”可知,迁都洛阳;根据材料一“孝文帝推行汉化改革……为南北文化的双向交流提供了前提和基础”可知,北魏孝文帝汉化改革;根据材料二“对于南朝北投者,拓跋氏尤能注意拔擢”可知,北魏乐于吸纳南方贤才。影响:可从对当时北方少数民族的社会转型和对后世大一统的促进等方面分析。
34、
(1)答案:A:洛阳。原因:冲破守旧势力的阻力。
(2)答案:改汉姓;学汉语。
(3)答案:孝文帝改革促进民族交融;增强北魏实力或中原地区经济繁荣;文化兴盛,传统的汉文化在北方得到大发展。
解析:
35、答案: (1)东汉末年军阀割据混战。曹操讨代刘备。刘备与孙权联合,双方在赤壁交战曹军大收。
(2)不同:材料一认为刘备声望高,赢得孙权的仰慕,促进了孙刘联合。材料二认为刘备兵力少。持观望态度,作用甚微。材料三认为刘备接受诸葛亮的建议,求救于孙权。孙刘联合大败曹军
原则:鉴别史料价值和考证史料真伪;采用多重不同类型史料相印证,孤证不立;辨别史料作者的意图和立场。
解析: (1)根据东汉末年曹操、刘备、孙权之间的斗争可以看出东汉末年军阀割据混战,曹操讨伐刘备,刘备与孙权联合,双方在赤壁交战,结果是曹军大败。
(2)不同:根据“权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备”可知材料一认为刘备声望高,赢得孙权的仰慕,促进了孙刘联合。根据“备闻曹公军下,恐惧,日遣逻吏於水次候望权军”可知材料二认为刘备兵力少,持观望态度,作用甚微。根据“诸葛亮谓刘备曰:‘事急矣,请奉命求救于孙将军。'遂与鲁肃俱诣孙权”、“刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。时搡军兼以饥疫,死者太半”得出材料三认为刘备接受诸葛亮的建议,求救于孙权,孙刘联合大败曹军。原则结合所学内容可知,进行历史研究时应该鉴别史料价值和考证史料真伪;采用多重不同类型史料相互印证,孤证不立;注意辨别史料作者的意图和立场。
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