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2023年小升初语文一轮基础复习专题练习：04词形
一、填空题
1．（2022四上·五台期中）读拼音写词语。
jiāng yìng zhú jiàn zhuāng jia wò shì
pú tao kū wěi xuè yè bēi cǎn
2．（2022四上·五台期中）把下列词语补充完整，然后选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
耳欲聋 人山人 腾云 雾
雀无声 山 地裂 精疲力
（2）大扫除结束后，同学们个个都 。
（3）他骑着骏马飞奔在草原上，犹如 一般。
（4）虽然老师不在，可教室里仍然 ，大家都在学习。
3．（2022二上·杏花岭期中）认真拼读，正确书写。
国庆期间，chéng shì 的街道、商店两侧dào chù guà 满了五星红qí 。夜晚，在dēng 光的zhào 耀下，měi lì jí 了。xīn kǔ 劳zuò 了一天guī 家的人们，唱着gē 曲，liǎn 上洋溢着幸福的笑容。
4．（2022二上·杏花岭期中）读读，在图片中圈出与拼音相对应的词语。
rì yuè tán tái wān huān yíng shǒu tào yùn dòng kù
（2022二上·杏花岭期中）读读句子，想一想，选一选。
5．选择合适的读音或生字。
下了（liǎo le） 一场（chǎng cháng） 秋雨，操场（chǎng cháng） 上的空气分（fēn fèn） 外清新。我们（带 戴） 着红领巾，在老师的（带 戴） 领下去迎泽公园参加实践活动。
6．选择合适的词语将序号填写横线在上。
①百闻不如一见 ②树木茂盛 ③一枝独秀 ④风景如画
早就听说迎泽公园 。果不其然，这里 ，鲜花盛开。盛开的菊花或 ，或花团锦簇，争奇斗艳，真是 。
7．读句子，想一想，在横线上写出类似表示颜色的词语。
迎泽公园里盛开的菊花颜色不一，有雪白的、 、 、 ……我们看得眼花缭乱。
8．将下面表示动作的词语，填到合适的横线里。（只填序号）
①画 ②滚 ③练 ④唱 ⑤拉
活动中，同学们有 舞蹈的，有 铁环的，有 图画的，有 二胡的，还有 晋剧的，好不热闹！
9．想一想，将合适的名言填写在横线上。
和同学、朋友相处，我始终以《论语》的“与朋友交， 。”这句话要求自己做一个有信用的人。老师还经常用“树 ，人 。”教育我们要做一个有志气的人。
10．（2022六上·交城期中）把下列词语补充完整再完成后面的练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①自 自受 ②别出心 ③排山 海
④前 尽弃 ⑤技高一 ⑥群马 驰
（2）像词语③这种用来形容声音的成语还有 、 。
（3）在竞争如此激烈的社会， 的人往往能够抢占先机，抓住机遇。
（4）词语⑥括号里填的字在字典中有以下解释：
A．病 B．痛苦；疼痛 C．痛恨 D．快；迅速；猛烈
在词语⑥中的解释应该选择 ，请用C选项的意思组词 。
11．（2022五上·交城期中）读句子，根据拼音写字词
我们国家有huī huánɡ 的历史，也曾因落后而遭受苦难。老师这样dīnɡ zhǔ 我们：“同学们，天道酬勤，要克服自己的dǎn qiè 和lǎn duò 心理，努力学习，为实现祖国伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”我在心理暗暗发shì 一定qián 心求学，让青春无悔。
12．（2022二上·蓬江期中）查字典。
要查的字 部首 除去部首有几画 音序 音节 组词
份
宽
13．（2022二上·蓬江期中）照样子，写词语。
（1）隐隐约约（AABBB式）
（2）绿油油（ABB式）
14．（2022二上·洛阳期中）将下列四字词语补充完整。
古迹 苞欲 花 艳
花 柳 满园 闻名
15．（2022二上·鄯善期中）照样子，加偏旁变新字，再组词。
例：羊+ 木=（样）（样子）
合+ = 圭+ =
也+ = 页+ =
16．（2022六上·汉寿期中）把下面的词语补充完整。
排山倒 万 千山 井然有
威风 、 弄 成 忘 所以
17．（2022六上·汉寿期中）找出句子中的错别字，再把正确的写在后面的横线上。
（1）鄂温克族姑娘们既大方，又捎有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
（2）丁香花散发出淡淡的优雅的甜香，在夜色中也能让人分辩出来，这是丁香。 、
（3）当毛泽东主席出现在主席台上时，会场上暴发出排山倒海般的掌声。
二、综合题
18．（2022二上·蓬江期中）听老师读词语，按读的顺序在词语下面写序号。
南部 报纸 窗外 台灯 风光 山坡 城市 云海
19．（2021三上·宣州期末）下列词语中用字全部正确的一项是（ ）。
A．演奏 气笛 荒郊野外 B．归拢 功课 满载而归
C．鱼民 兴许 匆匆忙忙 D．药材 苍脆 严严实实
20．（2022六上·漳州期中）下列哪一组词语写法全部正确？（ ）
A．颓废 悬崖 疙痞 排山倒海
B．咆哮 幽雅 隆重 暴露无余
C．抵御 捎微 磁场 汹涌澎湃
D．溜弹 鸣蝉 糟糕 提供能源
21．（2022三上·安乡期中）想一想，连一连。
吃 抱 刚 位
拥 泡 钢 强
水 饱 岗 铁
炎 论 净 悄悄
淡 热 静 眼
谈 水 睁 化
22．（2022一上·蓬江期中）这些字我认识，我能把词语和音节连起来。
答案解析部分
1．【答案】僵硬；逐渐；庄稼；卧室；葡萄；枯萎；血液；悲惨
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】书写时注意“僵硬”的“僵”右半部分共有三横，不要丢掉；“逐渐”的“渐”不要写成了“浙江”的“浙”；“葡萄”两个字不要写反了；“血液”的“液”不要写成“夜晚”的“夜”。
故答案为：僵硬，逐渐，庄稼，卧室，葡萄，枯萎，血液，悲惨
【点评】本题考查字形的书写，要求学生在平时的学习中注意字词的积累运用。
2．【答案】（1）震；海；驾；鸦；崩；竭
（2）精疲力竭
（3）腾云驾雾
（4）鸦雀无声
【知识点】词形；成语；词汇运用
【解析】【分析】 (1) “震耳欲聋”意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。“人山人海”指人群如山似海，形容人聚集得非常多。“腾云驾雾”意思是乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。“鸦雀无声”意思是乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。“山崩地裂”意思是山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。“精疲力尽”形容非常的疲惫。
(2) 大扫除结束后，同学们个个都很累，可以说是非常疲惫，用“精疲力尽”。
(3) 他骑着骏马飞奔在草原上，就像乘着云，驾着雾，可用“腾云驾雾”。
(4) 大家都在教室里学习，形容安静可以用 “鸦雀无声”。
故答案为：(1)震、海、驾、鸦、崩、竭； (2) 精疲力尽；(3)腾云驾雾； (4) 鸦雀无声
【点评】本题考查成语的理解运用，要求学生在平时的学习中注意成语的积累运用。
3．【答案】城市；到处；挂；旗；灯；照；美丽；极；辛苦；作；归；歌；脸
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】【分析】书写时要注意“城市”的“城”不要写成同音字“诚”，“挂”不要写成形近字“佳”，“辛苦”的“辛”不要写成形近字“幸”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：城市；到处；挂；旗；灯；照；美丽；极；辛苦；作；归；歌；脸
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
4．【答案】
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
故答案为：日月潭；台湾；欢迎；手套；运动裤；
【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【答案】5．le；cháng；chǎng；fèn；戴；带
6．④；②；③；①
7．金黄的；橘红的；墨绿的
8．③；②；①；⑤；④
9．言而有信；活一张皮；活一口气
【知识点】拼音；词形；格言/名言；惯用语；词语搭配；词汇运用
【解析】【点评】本题考查多音字、选字词填空、名言警句。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
5．“了”读“le”时，用在动词或形容词后面，表示动作或变化已经完成；读“liǎo”时，意思是完毕，结束。因此，“下了一场秋雨”的“了”应读“le"。“场”读“chǎng”时，指适应某种需要的比较大的地方；读“cháng”时，用于事情经过的次数。因此，“下了一场秋雨”的“场”应读“cháng”。“操场”的“场”应读“cháng”。“分”读“fēn”时，意思是辨别；读“fèn”时，指构成事物的不同的物质或因素。因此，“分外”的“分”应读“fèn”。带：指捎带着做某事。戴：指加在头、面、颈、手等处。根据字义，结合语境，应依次选字“戴”“带”。
故答案为：le；cháng；chǎng；fèn；戴；带
6．考查了选词填空。“百闻不如一见”：听到一百次，不如亲眼见到一次。指亲眼看到比听到更可靠。“树木茂盛”：意思是树木长得很好，枝繁叶茂的。“一枝独秀”：比喻最为杰出。“风景如画”：比喻风景像画卷一样优美，富有意境。根据词语意思，结合语境补充句子即可。
故答案为：④；②；③；①
7．本题考查词语的运用。在横线上写出表示颜色的词语即可。结合生活实际表示菊花的颜色有：金黄的、橘红的、墨绿的等。
故答案为：金黄的；橘红的；墨绿的。
8．本题考查动词的运用。结合语境添加恰当的动词。“ 舞蹈 ”是跳的；“ 铁环 ”是滚的；“图画”是画的；“二胡”是拉的；“ 晋剧 ”是唱的。
故答案为：③；②；①；⑤；④
9． 本题考查名言的理解。出自《论语·学而》。“与朋友交，言而有信。”它说明了做人以及与人交往的原则。它告诉我们为人处世的道理，那就是与朋友交往，说话要守信用。“树活一张皮，人活一口气”树活着是因为它有一张树皮，而人活着就要争一口气，这个“气”说到就是骨气。
故答案为：言而有信；活一张皮；活一口气
10．【答案】（1）作；裁；倒；功；筹；疾
（2）人声鼎沸；震耳欲聋
（3）技高一筹
（4）D；疾恶如仇
【知识点】词形；词义；成语；词汇运用
【解析】【分析】（1）结合日常学习和积累补充词语即可。书写时注意“自作自受”不要写成了“自做自受”；“别出心裁”不要写成了“别出心栽”；“排山倒海”不要写成了“排山到海”；“群马疾驰”不要写成了“群马急弛”。
（2）“排山倒海”：把高山推开，把大海翻过来。形容力量很大，声势雄壮。结合日常学习和积累可知，像这样形式声音的词语还有：震耳欲聋、人声鼎沸等。
（3）“技高一筹”：稍强一些，技术高人一等。符合语境；
（4）“群马疾驰”：群马飞快地跑。故“疾”的意思是快，迅速。结合“疾”的意思：痛恨。可知词语有“深恶痛疾”等。意思是：指对某人或某事物极端厌恶痛恨；符合题意。
故答案为：（1）作；裁；倒；功；筹；疾；（2）震耳欲聋；人声鼎沸 ；（3）技高一筹；（4）D；深恶痛疾。
【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。
11．【答案】辉煌；叮嘱；胆怯；懒惰；誓；潜
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】【分析】书写时要注意“辉煌”的“辉”不要写成同音字“晖”，“叮嘱”的“嘱”不要写成形近字“属”， “胆怯”的“怯”不要写成形近字“去”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：辉煌；叮嘱；胆怯；懒惰；誓；潜
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
12．【答案】亻；4；F；fèn；分量；宀；7；K；kuān；宽阔
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】【分析】“份”读fèn，音序F，总笔画 6，部首：亻，除去部首有4画，组词：分量。“宽”读kuān，音序K，总笔画10，部首： 宀 ，除去部首有7画，组词：宽阔。做题时注意，读音有声调，音节没有声调。
故答案为： 亻、4、F、fèn 、分量； 宀 、7、K、 kuān 、宽阔、
【点评】考查查字典。查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。
13．【答案】（1）明明白白；清清楚楚
（2）白茫茫；金灿灿
【知识点】词形
【解析】【分析】（1）从给出的词语“ 隐隐约约 ”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。如：明明白白等；
（2）从给出的词语“ 绿油油 ”来看，是ABB式结构，即第二个和第三个字是一样的。如：白茫茫等。
故答案为：（1）明明白白；清清楚楚（2）白茫茫；金灿灿
【点评】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
14．【答案】名；胜；含；放；百；争；红；绿；春；色；中；外
【知识点】词形；成语
【解析】【分析】“名胜古迹”指风景优美和有古代遗迹的著名地方；“含苞欲放”形容花将开而未开时的样子；“百花争艳”各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵；“花红柳绿”形容春天花木繁茂艳丽的景色；“春色满园”意思是园内到处都是春天美丽的景色；“举世闻名”指全世界都很有名。书写时注意“苞、春”等字的写法。
故答案为：名；胜；含；放；百；争；红；绿；春；色；中；外；
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。
15．【答案】扌；拾；收拾；虫；蛙；青蛙；氵；池；池塘；火；烦；烦恼
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】考查学生对字形的理解与掌握，根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。如：给“合”加“手”，组成“拿住”的“拿”。
故答案为：手；拿；拿住；氵；洼；山洼；亻；他；他们；火；烦；烦恼
【点评】本题答案不唯一，正确即可，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
16．【答案】海；水；序；凛；凛；巧；拙；乎
【知识点】词形；成语
【解析】【分析】“排山倒海”：把高山推开，把大海翻过来。形容力量很大，声势雄壮。
“万水千山”：很多的山和水，形容路途遥远艰险。
“井然有序”：形容整齐有次序，一点也不混乱。
“威风凛凛”：形容气势逼人，令人敬畏。
“弄巧成拙”：本想卖弄聪明，做得好些，结果却做了蠢事或把事情弄糟了。
“忘乎所以”：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。
故答案为：海；水；序；凛；凛；巧；拙；乎
【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。
17．【答案】（1）捎—稍
（2）优—幽；辩—辨
（3）暴—爆
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】（1）“稍有点”：稍微有点。故“捎”错误，应为“稍微”。
（2）“幽雅”：幽静而雅致。故“优”错误，应为“幽”。“分辨”辨别。故“辩”错误，应为“辨”。
（3）“爆发”：突然发作。故“暴”错误，应为“爆”。
故答案为：（1）捎—稍；（2）优—幽； 辩—辨 ；（3）暴—爆。
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
18．【答案】6|8|4|7|1|3|5|2
【知识点】词形；听力阅读
【解析】【分析】听力题，在听录音之前要先读题，对给出的词语认真读两遍。然后在跟随录音填上序号。
故答案为：6|8|4|7|1|3|5|2
【点评】本题考查学生对词语的掌握，平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
【听力材料】
风光 云海 山坡 窗外 城市 南部 台灯 报纸
1 2 3 4 5 6 7 8
19．【答案】B
【知识点】词形
【解析】【分析】A项中“气笛 ”应写作“汽笛”；
B项中词语书写全部正确；
C项中“.鱼民”应写作“渔民”；
D项中“苍脆”应写作“苍翠”。
故答案为：B。
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改，进行选择。
20．【答案】A
【知识点】词形
【解析】【分析】A.正确。
B.有误，“暴露无遗”：全部暴露出来。故“暴露无余”的“余”错误。
C.有误，“稍微”：稍稍；略微。故“捎微”的“捎”错误。
D.有误，“榴弹”：一种依靠炸药爆炸后产生的碎片、冲击波来杀伤或摧毁目标的炮弹。故“溜弹”的“溜”错误。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
21．【答案】
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】首先让学生能正确识别这些字，把字音读准确，并能辨析字形；其次理解字的意思，在具体的语素环境中，能读出字的正确读音；最后按照题目的要求，认真审题，根据题目的要求在自己掌握的词汇量中迅速找出正确的词语。如“吃”和“饱”组词“吃饱”，意思是吃饱了饭。
【点评】本题考查学生辨字组词的能力。对于辨字组词，一定要在平时的学习中扎实掌握字的音、形、义，还要多积累词汇。
22．【答案】
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】先读一读拼音，看看分别说的是哪个词，然后连线，最后再检查一遍。如：“读书”dú shū；“小鸡”xiaoji。
【点评】本题主要考查学生拼音和词语搭配的能力，在读准拼音的前提下筛选词语。要求学生平时多练多记。
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2023年小升初语文一轮基础复习专题练习：04词形
一、填空题
1．（2022四上·五台期中）读拼音写词语。
jiāng yìng zhú jiàn zhuāng jia wò shì
pú tao kū wěi xuè yè bēi cǎn
【答案】僵硬；逐渐；庄稼；卧室；葡萄；枯萎；血液；悲惨
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】书写时注意“僵硬”的“僵”右半部分共有三横，不要丢掉；“逐渐”的“渐”不要写成了“浙江”的“浙”；“葡萄”两个字不要写反了；“血液”的“液”不要写成“夜晚”的“夜”。
故答案为：僵硬，逐渐，庄稼，卧室，葡萄，枯萎，血液，悲惨
【点评】本题考查字形的书写，要求学生在平时的学习中注意字词的积累运用。
2．（2022四上·五台期中）把下列词语补充完整，然后选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
耳欲聋 人山人 腾云 雾
雀无声 山 地裂 精疲力
（2）大扫除结束后，同学们个个都 。
（3）他骑着骏马飞奔在草原上，犹如 一般。
（4）虽然老师不在，可教室里仍然 ，大家都在学习。
【答案】（1）震；海；驾；鸦；崩；竭
（2）精疲力竭
（3）腾云驾雾
（4）鸦雀无声
【知识点】词形；成语；词汇运用
【解析】【分析】 (1) “震耳欲聋”意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。“人山人海”指人群如山似海，形容人聚集得非常多。“腾云驾雾”意思是乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。“鸦雀无声”意思是乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。“山崩地裂”意思是山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。“精疲力尽”形容非常的疲惫。
(2) 大扫除结束后，同学们个个都很累，可以说是非常疲惫，用“精疲力尽”。
(3) 他骑着骏马飞奔在草原上，就像乘着云，驾着雾，可用“腾云驾雾”。
(4) 大家都在教室里学习，形容安静可以用 “鸦雀无声”。
故答案为：(1)震、海、驾、鸦、崩、竭； (2) 精疲力尽；(3)腾云驾雾； (4) 鸦雀无声
【点评】本题考查成语的理解运用，要求学生在平时的学习中注意成语的积累运用。
3．（2022二上·杏花岭期中）认真拼读，正确书写。
国庆期间，chéng shì 的街道、商店两侧dào chù guà 满了五星红qí 。夜晚，在dēng 光的zhào 耀下，měi lì jí 了。xīn kǔ 劳zuò 了一天guī 家的人们，唱着gē 曲，liǎn 上洋溢着幸福的笑容。
【答案】城市；到处；挂；旗；灯；照；美丽；极；辛苦；作；归；歌；脸
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】【分析】书写时要注意“城市”的“城”不要写成同音字“诚”，“挂”不要写成形近字“佳”，“辛苦”的“辛”不要写成形近字“幸”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：城市；到处；挂；旗；灯；照；美丽；极；辛苦；作；归；歌；脸
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
4．（2022二上·杏花岭期中）读读，在图片中圈出与拼音相对应的词语。
rì yuè tán tái wān huān yíng shǒu tào yùn dòng kù
【答案】
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
故答案为：日月潭；台湾；欢迎；手套；运动裤；
【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
（2022二上·杏花岭期中）读读句子，想一想，选一选。
5．选择合适的读音或生字。
下了（liǎo le） 一场（chǎng cháng） 秋雨，操场（chǎng cháng） 上的空气分（fēn fèn） 外清新。我们（带 戴） 着红领巾，在老师的（带 戴） 领下去迎泽公园参加实践活动。
6．选择合适的词语将序号填写横线在上。
①百闻不如一见 ②树木茂盛 ③一枝独秀 ④风景如画
早就听说迎泽公园 。果不其然，这里 ，鲜花盛开。盛开的菊花或 ，或花团锦簇，争奇斗艳，真是 。
7．读句子，想一想，在横线上写出类似表示颜色的词语。
迎泽公园里盛开的菊花颜色不一，有雪白的、 、 、 ……我们看得眼花缭乱。
8．将下面表示动作的词语，填到合适的横线里。（只填序号）
①画 ②滚 ③练 ④唱 ⑤拉
活动中，同学们有 舞蹈的，有 铁环的，有 图画的，有 二胡的，还有 晋剧的，好不热闹！
9．想一想，将合适的名言填写在横线上。
和同学、朋友相处，我始终以《论语》的“与朋友交， 。”这句话要求自己做一个有信用的人。老师还经常用“树 ，人 。”教育我们要做一个有志气的人。
【答案】5．le；cháng；chǎng；fèn；戴；带
6．④；②；③；①
7．金黄的；橘红的；墨绿的
8．③；②；①；⑤；④
9．言而有信；活一张皮；活一口气
【知识点】拼音；词形；格言/名言；惯用语；词语搭配；词汇运用
【解析】【点评】本题考查多音字、选字词填空、名言警句。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
5．“了”读“le”时，用在动词或形容词后面，表示动作或变化已经完成；读“liǎo”时，意思是完毕，结束。因此，“下了一场秋雨”的“了”应读“le"。“场”读“chǎng”时，指适应某种需要的比较大的地方；读“cháng”时，用于事情经过的次数。因此，“下了一场秋雨”的“场”应读“cháng”。“操场”的“场”应读“cháng”。“分”读“fēn”时，意思是辨别；读“fèn”时，指构成事物的不同的物质或因素。因此，“分外”的“分”应读“fèn”。带：指捎带着做某事。戴：指加在头、面、颈、手等处。根据字义，结合语境，应依次选字“戴”“带”。
故答案为：le；cháng；chǎng；fèn；戴；带
6．考查了选词填空。“百闻不如一见”：听到一百次，不如亲眼见到一次。指亲眼看到比听到更可靠。“树木茂盛”：意思是树木长得很好，枝繁叶茂的。“一枝独秀”：比喻最为杰出。“风景如画”：比喻风景像画卷一样优美，富有意境。根据词语意思，结合语境补充句子即可。
故答案为：④；②；③；①
7．本题考查词语的运用。在横线上写出表示颜色的词语即可。结合生活实际表示菊花的颜色有：金黄的、橘红的、墨绿的等。
故答案为：金黄的；橘红的；墨绿的。
8．本题考查动词的运用。结合语境添加恰当的动词。“ 舞蹈 ”是跳的；“ 铁环 ”是滚的；“图画”是画的；“二胡”是拉的；“ 晋剧 ”是唱的。
故答案为：③；②；①；⑤；④
9． 本题考查名言的理解。出自《论语·学而》。“与朋友交，言而有信。”它说明了做人以及与人交往的原则。它告诉我们为人处世的道理，那就是与朋友交往，说话要守信用。“树活一张皮，人活一口气”树活着是因为它有一张树皮，而人活着就要争一口气，这个“气”说到就是骨气。
故答案为：言而有信；活一张皮；活一口气
10．（2022六上·交城期中）把下列词语补充完整再完成后面的练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①自 自受 ②别出心 ③排山 海
④前 尽弃 ⑤技高一 ⑥群马 驰
（2）像词语③这种用来形容声音的成语还有 、 。
（3）在竞争如此激烈的社会， 的人往往能够抢占先机，抓住机遇。
（4）词语⑥括号里填的字在字典中有以下解释：
A．病 B．痛苦；疼痛 C．痛恨 D．快；迅速；猛烈
在词语⑥中的解释应该选择 ，请用C选项的意思组词 。
【答案】（1）作；裁；倒；功；筹；疾
（2）人声鼎沸；震耳欲聋
（3）技高一筹
（4）D；疾恶如仇
【知识点】词形；词义；成语；词汇运用
【解析】【分析】（1）结合日常学习和积累补充词语即可。书写时注意“自作自受”不要写成了“自做自受”；“别出心裁”不要写成了“别出心栽”；“排山倒海”不要写成了“排山到海”；“群马疾驰”不要写成了“群马急弛”。
（2）“排山倒海”：把高山推开，把大海翻过来。形容力量很大，声势雄壮。结合日常学习和积累可知，像这样形式声音的词语还有：震耳欲聋、人声鼎沸等。
（3）“技高一筹”：稍强一些，技术高人一等。符合语境；
（4）“群马疾驰”：群马飞快地跑。故“疾”的意思是快，迅速。结合“疾”的意思：痛恨。可知词语有“深恶痛疾”等。意思是：指对某人或某事物极端厌恶痛恨；符合题意。
故答案为：（1）作；裁；倒；功；筹；疾；（2）震耳欲聋；人声鼎沸 ；（3）技高一筹；（4）D；深恶痛疾。
【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。
11．（2022五上·交城期中）读句子，根据拼音写字词
我们国家有huī huánɡ 的历史，也曾因落后而遭受苦难。老师这样dīnɡ zhǔ 我们：“同学们，天道酬勤，要克服自己的dǎn qiè 和lǎn duò 心理，努力学习，为实现祖国伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”我在心理暗暗发shì 一定qián 心求学，让青春无悔。
【答案】辉煌；叮嘱；胆怯；懒惰；誓；潜
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】【分析】书写时要注意“辉煌”的“辉”不要写成同音字“晖”，“叮嘱”的“嘱”不要写成形近字“属”， “胆怯”的“怯”不要写成形近字“去”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：辉煌；叮嘱；胆怯；懒惰；誓；潜
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
12．（2022二上·蓬江期中）查字典。
要查的字 部首 除去部首有几画 音序 音节 组词
份
宽
【答案】亻；4；F；fèn；分量；宀；7；K；kuān；宽阔
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】【分析】“份”读fèn，音序F，总笔画 6，部首：亻，除去部首有4画，组词：分量。“宽”读kuān，音序K，总笔画10，部首： 宀 ，除去部首有7画，组词：宽阔。做题时注意，读音有声调，音节没有声调。
故答案为： 亻、4、F、fèn 、分量； 宀 、7、K、 kuān 、宽阔、
【点评】考查查字典。查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。
13．（2022二上·蓬江期中）照样子，写词语。
（1）隐隐约约（AABBB式）
（2）绿油油（ABB式）
【答案】（1）明明白白；清清楚楚
（2）白茫茫；金灿灿
【知识点】词形
【解析】【分析】（1）从给出的词语“ 隐隐约约 ”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。如：明明白白等；
（2）从给出的词语“ 绿油油 ”来看，是ABB式结构，即第二个和第三个字是一样的。如：白茫茫等。
故答案为：（1）明明白白；清清楚楚（2）白茫茫；金灿灿
【点评】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
14．（2022二上·洛阳期中）将下列四字词语补充完整。
古迹 苞欲 花 艳
花 柳 满园 闻名
【答案】名；胜；含；放；百；争；红；绿；春；色；中；外
【知识点】词形；成语
【解析】【分析】“名胜古迹”指风景优美和有古代遗迹的著名地方；“含苞欲放”形容花将开而未开时的样子；“百花争艳”各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵；“花红柳绿”形容春天花木繁茂艳丽的景色；“春色满园”意思是园内到处都是春天美丽的景色；“举世闻名”指全世界都很有名。书写时注意“苞、春”等字的写法。
故答案为：名；胜；含；放；百；争；红；绿；春；色；中；外；
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。
15．（2022二上·鄯善期中）照样子，加偏旁变新字，再组词。
例：羊+ 木=（样）（样子）
合+ = 圭+ =
也+ = 页+ =
【答案】扌；拾；收拾；虫；蛙；青蛙；氵；池；池塘；火；烦；烦恼
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】考查学生对字形的理解与掌握，根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。如：给“合”加“手”，组成“拿住”的“拿”。
故答案为：手；拿；拿住；氵；洼；山洼；亻；他；他们；火；烦；烦恼
【点评】本题答案不唯一，正确即可，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
16．（2022六上·汉寿期中）把下面的词语补充完整。
排山倒 万 千山 井然有
威风 、 弄 成 忘 所以
【答案】海；水；序；凛；凛；巧；拙；乎
【知识点】词形；成语
【解析】【分析】“排山倒海”：把高山推开，把大海翻过来。形容力量很大，声势雄壮。
“万水千山”：很多的山和水，形容路途遥远艰险。
“井然有序”：形容整齐有次序，一点也不混乱。
“威风凛凛”：形容气势逼人，令人敬畏。
“弄巧成拙”：本想卖弄聪明，做得好些，结果却做了蠢事或把事情弄糟了。
“忘乎所以”：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。
故答案为：海；水；序；凛；凛；巧；拙；乎
【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。
17．（2022六上·汉寿期中）找出句子中的错别字，再把正确的写在后面的横线上。
（1）鄂温克族姑娘们既大方，又捎有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
（2）丁香花散发出淡淡的优雅的甜香，在夜色中也能让人分辩出来，这是丁香。 、
（3）当毛泽东主席出现在主席台上时，会场上暴发出排山倒海般的掌声。
【答案】（1）捎—稍
（2）优—幽；辩—辨
（3）暴—爆
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】（1）“稍有点”：稍微有点。故“捎”错误，应为“稍微”。
（2）“幽雅”：幽静而雅致。故“优”错误，应为“幽”。“分辨”辨别。故“辩”错误，应为“辨”。
（3）“爆发”：突然发作。故“暴”错误，应为“爆”。
故答案为：（1）捎—稍；（2）优—幽； 辩—辨 ；（3）暴—爆。
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
二、综合题
18．（2022二上·蓬江期中）听老师读词语，按读的顺序在词语下面写序号。
南部 报纸 窗外 台灯 风光 山坡 城市 云海
【答案】6|8|4|7|1|3|5|2
【知识点】词形；听力阅读
【解析】【分析】听力题，在听录音之前要先读题，对给出的词语认真读两遍。然后在跟随录音填上序号。
故答案为：6|8|4|7|1|3|5|2
【点评】本题考查学生对词语的掌握，平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
【听力材料】
风光 云海 山坡 窗外 城市 南部 台灯 报纸
1 2 3 4 5 6 7 8
19．（2021三上·宣州期末）下列词语中用字全部正确的一项是（ ）。
A．演奏 气笛 荒郊野外 B．归拢 功课 满载而归
C．鱼民 兴许 匆匆忙忙 D．药材 苍脆 严严实实
【答案】B
【知识点】词形
【解析】【分析】A项中“气笛 ”应写作“汽笛”；
B项中词语书写全部正确；
C项中“.鱼民”应写作“渔民”；
D项中“苍脆”应写作“苍翠”。
故答案为：B。
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改，进行选择。
20．（2022六上·漳州期中）下列哪一组词语写法全部正确？（ ）
A．颓废 悬崖 疙痞 排山倒海
B．咆哮 幽雅 隆重 暴露无余
C．抵御 捎微 磁场 汹涌澎湃
D．溜弹 鸣蝉 糟糕 提供能源
【答案】A
【知识点】词形
【解析】【分析】A.正确。
B.有误，“暴露无遗”：全部暴露出来。故“暴露无余”的“余”错误。
C.有误，“稍微”：稍稍；略微。故“捎微”的“捎”错误。
D.有误，“榴弹”：一种依靠炸药爆炸后产生的碎片、冲击波来杀伤或摧毁目标的炮弹。故“溜弹”的“溜”错误。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
21．（2022三上·安乡期中）想一想，连一连。
吃 抱 刚 位
拥 泡 钢 强
水 饱 岗 铁
炎 论 净 悄悄
淡 热 静 眼
谈 水 睁 化
【答案】
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】首先让学生能正确识别这些字，把字音读准确，并能辨析字形；其次理解字的意思，在具体的语素环境中，能读出字的正确读音；最后按照题目的要求，认真审题，根据题目的要求在自己掌握的词汇量中迅速找出正确的词语。如“吃”和“饱”组词“吃饱”，意思是吃饱了饭。
【点评】本题考查学生辨字组词的能力。对于辨字组词，一定要在平时的学习中扎实掌握字的音、形、义，还要多积累词汇。
22．（2022一上·蓬江期中）这些字我认识，我能把词语和音节连起来。
【答案】
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】先读一读拼音，看看分别说的是哪个词，然后连线，最后再检查一遍。如：“读书”dú shū；“小鸡”xiaoji。
【点评】本题主要考查学生拼音和词语搭配的能力，在读准拼音的前提下筛选词语。要求学生平时多练多记。
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