课件15张PPT。 星期天,小明的妈妈出门前嘱咐小明
别看电视,得先完成作业,可是小明等妈妈
一走,就看起了电视,直到妈妈回来前才开
始做作业,妈妈问小明为何没有做完作业,
小明说作业太难,可是小明妈妈只用了一
招就知道小明说了谎,请问,他妈妈是怎样
做的?她摸了摸电视机的的散热窗，发现那儿还热着呢。你有类似的经历吗，这个故事对你有什么启示？1.电流通过导体时，电能要转化成
热，这个现象叫做电流的热效应。
（电流通过导体时，导体会发热）2.【思考】为什么电热丝热的发
红，而导线却几乎不发热？发热
的多少与什么因素有关？一、电流的热效应点击图片 观看课件点击图片 观看课件猜想与假设：1.可能与电阻有关电阻越大，电流热效应越大2.可能与电流有关电流越大，电流热效应越大通电时间越长，电流热效应越大3.可能与通电时间有关二、电流的热效应与什么因素有关设计实验:【实验目的】 研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关 【实验原理】 当电流通过电阻丝时，电流产生的热量就使瓶
中的煤油温度升高、体积膨胀，即电流做功使电能
转化为物体的内能(W＝Q)。当物体的内能增加时，
温度就会升高，电流产生的热量越多，温度计管内
的液面就上升的越高，示数就越大，我们可以通过
温度计示数变化的大小来比较电流产生的热量的多
少，从而比较电流做功的多少。 请同学们阅读课本P130图16-14及P131图16—16，了 解实验装置及装置中用的器材，看一看你对该装置 有什么质疑可以提出来。1.为什么实验中要用煤油？用水不行吗？因为煤油的比热容比水小，所以，等质量的煤油在
吸收相同的热量时，煤油的温度升高的比较快。2.为什么是等量的煤油，不等量行吗？只有用等量的煤油，才能通过比较它们的温度来讨论
电流产生的热量。【实验方法】 1.控制变量法；2.转换法进行实验 收集数据:与
通
电
时
间
的
关
系1.电热与通电时间的关系：条件：电流相同，电阻相同现象：通电时间长时，温度上升多。 对同一电阻丝，在电流大小
不变的情况下，通电时间越长，
煤油的温度越高，表明电流产生
的热量越多。结论：2.电热与电流的关系：条件：等量煤油，电阻相同，
通电时间相同，现象：电流大时，温度上升多 对同一电阻丝，在通电时间相同的情况
下，通电电流越大，煤油的温度越高，表明
电流越大，电流产生的热量越多。结论：点击图片 观看课件3.电热与电阻的关系：条件：现象：结论：等量煤油，电流相同,时间相同电阻大时，温度上升的多。 在通电电流大小不变，通电时间相同的情
况下，电阻越大，煤油的温度越高，表明电阻
越大，电流产生的热量越多。点击图片 观看课件三、焦耳定律 单位：Q=I 2Rt2.公式：Q——焦(J) I——安(A)R——欧(Ω) t——秒(s) 电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正
比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比 。1.内容：【焦耳对科学的贡献——阅读课本P133信息窗内容】根据电功公式和欧姆定律推导焦耳定律. ?纯电阻电路：非纯电阻电路：∴ Q ＝W ＝ UIt ＝ I 2Rt根据欧姆定律U ＝IR又∵ W ＝ UIt?若电流做的功全部用来产生热量即 Q ＝?W?【注意】W总＞Q (W总＝UIt ＝W其他＋Q)例1. 有一电炉正常工作时电压为220V，其电阻为
48.4Ω，求它正常工作一小时，发热多少焦？例2. 有一电动机其线圈的电阻为10Ω，其正常工作
的电压为220V，工作时的电流是3.5A，其正常工作
一小时消耗的电能和发热的多少？解: 1h＝3600s。
因电流通过电炉做功时，电能全部转化为内能。解: 1h＝3600s。
W＝UIt＝220V×3.5A×3600s＝2.772×106J
Q＝I 2Rt＝(3.5A)2×10Ω×3600s＝4.41×105J.2.电热器的发热体：3.电热器的优点：① 电热饮水机
② 电熨斗
③ 电烙铁
④ 电烤箱
⑤ 电热孵化器
⑥ 电热水器电阻大、熔点高的电阻丝。污染小、使用方便。四、电热的利用 1.电热器：利用电流的热效应来工作的设备。点
击
图
片观
看
课
件防止方法：散热窗、散热片、散热风扇、通风等。结束四、电热的危害与防止 点击图片 观看课件小结：1.电流通过导体时，电能转化为热的现象，叫
电流的热效应。2.焦耳定律：Q＝I2Rt3.利用电流热效应来工作的用电器叫电热器，
电热器的发热体：电阻大、熔点高。4.要从通风、散热等角度来有效地防止电热的
危害。
