第4节 科学测量 课时精练（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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浙教版科学七年级上第一章 第4节 科学测量课时精练（含答案）
一、单选题
1.身高 160cm 的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是( )
A. 教室宽 5 臂展，约 8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
B. 教室长 10 步幅，约 30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）
C. 课桌长 4 拃，约 2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D. 科学课本厚 1 指宽，约 10cm
2.下列测量圆锥高度的方法中，正确的是（ ）
A. B. C. D.
3.生活中我们可以利用自己身体里一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是( )
A. 校园的小树有一人高了，所以小树的高约1.65m
B. 我的课桌有4拃长，约80cm
C. 体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长，约3.5m
D. 小明同学步行测得学校的小路长50步，约30cm
4.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计。下列说法正确的是（ ）
A. 实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的
B. 可以将体温计放入沸水内消毒
C. 如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D. 体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
5.用体温计测得小科的体温为37.3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小妍和小孙的体温，如果小妍和小孙的实际体温为37.1℃和38.4℃，那么两次测量结果应该是（ ）
A. 37.1℃和37.3℃ B. 37.1℃和38.4℃ C. 37.3℃和37.3℃ D. 37.3℃和38.4℃
6.如图所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A. 水和牛奶最后温度相同 B. 水的温度变化比牛奶大
C. 牛奶温度变化比水慢 D. 甲是牛奶温度变化图像
7.下列的估测中，最接近生活实际的是（　　）
A. 一节物理课的时间约为40s B. 成年人正常步行的速度约为6m/s
C. 一根新铅笔的长约为17cm D. 一份中考物理试卷的质量约为100g
8.常用的长度单位由大到小的排列顺序是（ ）
A. 分米、厘米、毫米、微米、米 B. 厘米、分米、毫米、微米、米
C. 微米、毫米、厘米、分米、米 D. 米、分米、厘米、毫米、微米
9.对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是( )
A. 普通笔记本电脑的耗电功率大约是1kw B. 一间教室的面积大约70m2
C. 中学生正常步行速度大约36km/h D. 光在空气中的传播速度大约340m/s
10.下列测量应选择毫米刻度尺的是(　　)
A. 装配教室窗玻璃前，测量窗户的尺寸 B. 测量操场的周长
C. 测量一张纸的厚度 D. 测量人的身高
二、填空题
类别 动物名称
甲 燕子 田鼠 草鱼 青蛙
乙 蜜蜂 蚯蚓 虾
11. 2008年9月25日--28日，神舟七号将景海鹏等三名宇航员带到太空中进行舱外活动，查找了相关资料，当飞船在轨道上运行时，人处于失重状态，会浮在太空中。太空中没有空气（气压为零），飞船在向阳面时温度达1000C以上，而背阳面却在-1000C以下。太空中昼夜温度变化很大，假如宇航员在太空中看到温度计上昼夜某二次的示数，如图甲的读数是________，如图乙的读数是________。
12.该体温计的测量范围为________。如图所示，该体温计的示数为________。
13.兽医给动物园里的黑猩猩检查身体，用________测量黑猩猩的身高，用体温计测量黑猩猩的体温；温度表示物体的________，温度计是根据液体________的原理制成的。
14.某同学欲测量一根直的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈；
C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2； D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n；
E.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。
（1）以上步骤中，错误的及没有必要的步骤有________（填字母）。
（2）错误步骤更正为：________。
15.甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1； 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2；计算石块的体积为 V2-V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积 V1；然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2；计算石块的体积为 V1-V2。比较这两种方法，回答下列问题：
（1）该量筒的最小刻度为________。
（2）你做此实验将选择________（填“甲”或“乙”）同学的方法。
（3）如果两同学读数都是正确的。两同学计算出的石块体积比较大的是________，理由是________。
三、实验探究题
16.观察是重要的科学研究方法，观察时常常需要对研究对象进行测量，然后通过认真分析，得出科学结论。下面是有关用刻度尺测量《科学》教科书长度的问题，请根据要求回答下列问题：
（1）如图所示为某同学在测量时的情景，请指出错误之处：________。
（2）选择不同的刻度尺会影响测量结果的准确性。下表内甲、乙两组数据是用不同的刻度尺测量所得，其中能更准确反映《科学》教科书长度的是________组，该组同学所选刻度尺的最小刻度为________。
测量次数 1 2 3
甲组/cm 18.31 18.32 18.36
乙组/cm 18.2 18.4 18.5
（3）测量过程中，误差是难以避免的，但可以用多次测量取平均值的方法来减少误差。本次测量中，《科学》教科书的长度应取________cm。
17.草酸（化学式H2C2O4）存在于自然界的植物中，它受热容易分解。为探究草酸受热分解的产物，同学们提出很多猜想。
【提出猜想】猜想一：草酸受热分解的产物只有CO2、H2O
猜想二：草酸受热分解的产物只有CO、H2O
猜想三：草酸受热分解的产物只有CO2、CO和H2O
猜想四：草酸受热分解的产物只有C、H2、O2
猜想五……
【查阅资料】①草酸在100℃开始升华，125℃时迅速升华，157℃时大量升华，并开始分解。草酸能与澄清石灰水反应产生白色草酸钙沉淀。
②无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。
【设计实验】为证明上述猜想是否成立，同学们根据资料设计了如图所示的实验装置并进行了实验：其中B、G中为无水硫酸铜，C、H中为澄清石灰水，F中玻璃管内为黑色的氧化铜粉末。
【实验现象】①B中出现蓝色，G不变色。②C、H都出现白色沉淀。③F管内黑色粉末变为红色。④A内无固体残留。
【实验反思】
（1）E装置中的试剂应该是________。
（2）冰水在此实验中的作用是________。
（3）F管内黑色粉末变为红色，这是因为黑色物质发生了________（填“氧化”或“还原”）反应。
（4）根据实验现象，草酸受热分解的化学方程式为________。
四、解答题
18.小明同学从玩具电动机中拆下一段细铜丝（漆包线），经测量长度为 h 米。
他想进一步测量其体积，家里没有量筒，身边的测量工具仅有毫米刻度尺，怎样用刻度尺测量其体积呢？请你帮助他写出实验步骤，并列出计算方法。（测量所得的结果可以用字母表示）。
19.一枚一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒（都能放入一元硬币，量筒A量程为200毫升、分度值为5毫升，量筒B量程为100毫升、分度值为1毫升）。实验过程：
①估计所选硬币的体积，观察测量工具的量程、分度值，选择________测量（填“量筒A”或“量筒B”）。
②将量筒放在水平工作台上。
③向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V水。
④________
⑤计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式V硬币＝________。
20.现有一块小石块（体积为15cm3）、两个100mL的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。
答 案
一、单选题
1. A 2. A 3. D 4. A 5. D 6. A 7. C 8. D 9. B 10. A
二、填空题
11.16℃；-12℃
12. 35℃～42℃；38.1℃
13. 刻度尺（米尺）；冷热程度；热胀冷缩
14. （1）E，A（2）用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。
15. （1）2ml（2）甲
（3）乙；取出石块时会把附在石块表面的水一并带出；使小石块体积变大
三、实验探究题
16. （1）书本左端没有对准刻度尺的零刻度线（2）甲；1mmm（3）18.33
17. （1）浓硫酸（2）使气态的草酸无法通过B装置（3）还原（4）H2C2O4=CO↑+CO2↑+H2O
四、解答题
18. ①把铜丝线紧密缠绕到铅笔上，一共缠 n 匝。
②用刻度尺测量出 n 匝的长度是 L。
③计算铜丝的半径 r =L/2n
④计算铜丝的底面积：S=π×r2=π×L2/4n2
⑤计算漆包线的体积：V=Sh =πhL2/4n2
19. 量筒B；将10枚重叠在一起用细线系好后浸没水中，记下硬币和水的总体积；
20. 用细线系住小石块放入量筒1底部，在量筒2内倒入一定量的水，读出水的体积V1。把量筒2内的水缓缓倒入量筒1内，当水恰好浸没小石块时停止倒水。读出量筒2内剩余水的体积V2。此时量筒1内的水量V即为最少水量，求出最少水量V＝V1－V2（水面接近恰好浸没小石块时用胶头滴管加水更准确）。
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