第四单元 新民主主义革命的开始 期末试题分类选编（含解析）2021-2022学年山西省各地部编版历史八年级上册

第四单元 新民主主义革命的开始
1．（2022·山西临汾·八年级期末）新文化运动开始后，在陈独秀、胡适等人的倡导下，白话文成为时尚。学校开始使用白话文和新式标点，学者们还编写了许多白话书信，用民众通行的语言讲述新时代的思想，白话文逐渐普及。这一过程反映出
A．新道德战胜了旧的封建礼教 B．文学革命推动了思想启蒙
C．民主与科学改变了黑暗政治 D．新式教育取代了传统文化
2．（2022·山西吕梁·八年级期末）1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等资产阶级观念。能够印证“言教”的史实是
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
3．（2022·山西吕梁·八年级期末）这场运动反映了近代以来先进的中国人在认识中西文化差距问题上，已从器物、制度的层次深入到精神文化的层次……造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年。这场运动的口号是
A．民主与科学 B．民权与民生 C．民主与民权 D．民族与民生
4．（2022·山西吕梁·八年级期末）某班开展“看口号猜历史事件”的竞赛活动。下列竞猜对应正确的是（ ）
A．“外争主权，内除国贼”——五四运动 B．“扶清灭洋” ——太平天国运动
C．“打倒列强，除军阀” ——辛亥革命 D．“自强”和“求富”——护国战争
5．（2022·山西晋中·八年级期末）“爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动……”习近平总书记的这段话评价的是
A．公车上书 B．新文化运动
C．五四运动 D．一二·九运动
6．（2022·山西吕梁·八年级期末）下列有关“新民主主义革命”的表述不正确的是
A．五四运动是中国新民主主义革命的开始
B．新中国的成立标志着新民主主义革命取得基本胜利
C．新民主主义革命时期的领导阶级是无产阶级
D．新民主主义革命时期的目标是发展资本主义
7．（2022·山西临汾·八年级期末）毛泽东说：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，.这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”这里的“姿态”强调的是
A．革命的复杂性 B．制度的创新性 C．斗争的彻底性 D．抗战的持久性
8．（2022·山西·大同市第十八中学校八年级期末）以下对五四运动与辛亥革命的相同之处的讨论，正确的是（ ）
A．都经过长期的起义准备
B．一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要的作用
C．都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质
D．中国工人阶级登上了历史舞台
9．（2022·山西吕梁·八年级期末）八年级（1）班的王明同学在梳理近代历史人物时，制作了下面的资料卡片，据此可以判断这一人物是
人物
地位 中国传播马克思主义的先驱，中国共产党主要创始人之一
经历及著述 1. 北京大学图书馆主任；《新青年》编辑部编辑 2. 《法俄革命之比较观》；《庶民的胜利》；《我的马克思主义观》
A．孙中山 B．鲁迅 C．李大钊 D．毛泽东
10．（2022·山西运城·八年级期末）中国的近代化充满着艰难与坎坷，但仍缓慢进行。阅读下面的材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：我们在道光年间虽受了重大打击，但仍旧不觉悟，直至受了英法联军及太平天国的痛苦，然后有同治初年由奕 、曾国藩等人领导的自强运动。甲午战争后，康有为领导的变法运动，要变更政治制度，其最后目的是要建立君主立宪……这无疑比自强运动更加西洋化、近代化。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》等
(1)根据材料一，指出“自强运动”兴起的背景，概括“变法运动……无疑比自强运动更加西洋化、近代化”的表现。
材料二：等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案。武昌起义以后，一个月内，湖南、陕西等13省相继独立，清朝土崩瓦解。各独立省选派代表，制定《临时约法》，并公举孙中山先生为中华民国的临时大总统。辛亥革命打倒了清朝，这是革命唯一的成绩。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》等
(2)根据材料二并结合所学知识，指出孙中山先生所提出的救国救民的方案。你是否认同材料二中“辛亥革命打倒了清朝，这是革命唯一的成绩”这一观点，并说明理由。
材料三：新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。
(3)根据材料三结合所学知识回答，新文化运动的口号是什么？并根据材料概括新文化运动的历史意义。
(4)结合上述材料，谈谈中国近代化的发展历程及其特点。
11．（2022·山西吕梁·八年级期末）在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。中国社会各阶层在向西方学习的过程中经历了由浅入深、由表及里的历程。请阅读材料回答：
材料一 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……
——吴永《庚子西狩丛谈》
(1)结合所学知识回答李鸿章在洋务运动中创办的军事企业、民用企业各一例。你认为李鸿章在洋务运动中只能“勉强涂饰，虚有其表”的原因是什么？
材料二 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是“诏书，宣布实行变法，随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员， 允许官民上书言事……
——摘自《中国历史》八年级上册
(2)“允许官民上书言事”中的“民”指什么人？ 为培养合格的“民”此次变法在文化方面有何规定 建立了哪一教学机构？
材料三 1925年3月12日， 孙中山先生病逝于北京，终年59岁、世人闻此垂耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局
愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件来竟之功
——摘自《中国历史》八年级上册
(3)你认为孙中山先生领导的辛亥革命最重要的历史功绩是什么？他还有哪些“未竟之功”？
材料四 国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急超直追，当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》
(4)陈独秀认为哪两种方法可以救治中国？在新文化运动中他还有哪些贡献？
12．（2022·山西·大同市第十八中学校八年级期末）在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展。阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。
材料一
(1)请写出以上四幅图片分别反映的历史事件
材料二 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”
—— 吴永《庚子西狩丛谈》
(2)结合材料二及所学知识，你如何看待李鸿章的洋务事业？
材料三1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局
愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功
(3)依据材料三，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义？还有什么遗憾？
材料四 国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
——陈独秀：《敬告青年》
材料五 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶(页)上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！
——鲁迅：《狂人日记》
(4)结合材料四、五及所学知识概括这场运动的内容。
(5)综上所述，概括中国近代化进程的特点。
13．（2022·山西临汾·八年级期末）内忧外患，必将催生救亡图存。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
(1)简述图一、图二企业各自创办的背景，并分析它们所起的共同作用。
材料二
① ②
强学会 北京 上海强学会 上海 难学会 长沙 农学会 广州 兴儒会 瑞安 励学斋 西安 蜀学会 成都 兴中会 檀香山(孙中山创办) 华兴会 长沙(黄兴、陈天华、宋教仁等创办) 光复会 上海(蔡元培、徐锡麟、陶成章等创办) 中国同盟会 东京(孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体成员，在日本东京成立)
(2)据材料判断①②中的学会分别是哪种派别创办的？它们的创办各起了什么作用？
材料三 ③新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》开始的，这场运动源于对辛亥革命失败原因的痛苦反感。人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，中国的状况依然黑暗，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判。大多数国民的头脑仍然被专制和愚昧牢牢地束缚着。
——摘自《中外历史纲要》
④第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加紧对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长，1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。
——搞自统编版教材
(3)简析上述两场运动发生的原因有何不同？结合所学知识，指出两场运动之间的内在联系。
参考答案：
1．B
【解析】用民众通行的语言讲述新时代的思想，反映出文学革命推动了思想启蒙，B项正确；题干没有体现新道德战胜了旧的封建礼教，排除A项；题干没有体现民主与科学改变了黑暗政治，排除C项；题干没有体现新式教育取代了传统文化，排除D项。故选B项。
2．D
【解析】根据材料“1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”，结合所学知识可知：中国近代化的历程所呈现的特点是由器物（技术）层面到制度（政治）层面再到思想（精神）层面。洋务运动主要学习西方先进技术；戊戌变法和辛亥革命学习西方先进的资产阶级民主制度；新文化运动则提出了“民主”“科学”的主张，学习西方先进的思想，企图从人们内心深处上根除封建专制思想。能够印证“言教”的史实是新文化运动。选项D符合题意；而ABC项与题意不符。故选D。
3．A
【解析】根据“已从器物、制度的层次深入到精神文化的层次……造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年。”可知，材料反映的是新文化运动，新文化运动是一场思想解放运动，提出的口号是民主与科学，A符合题意；民族、民权、民生是辛亥革命时期的指导思想，BCD排除。故此题选择A。
4．A
【解析】结合所学知识可知，巴黎和会上中国外交失败，1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行，学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，引发了五四运动。A项对应是正确的，符合题意；“扶清灭洋”是义和团运动的口号，排除B项；“打倒列强，除军阀”，与北伐战争相关，排除C项；“自强”和“求富”，是洋务运动的口号，排除D项。故选A项。
5．C
【解析】根据材料“爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……”可知，材料反映的是五四运动，1919年北京青年学生掀起五四运动，五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，C项正确；公车上书拉开维新变法运动的序幕，材料没有涉及，排除A项；陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起新文化运动，排除B项；一二·九运动是抗日救亡运动，材料没有涉及，排除D项。故选C项。
6．D
【解析】依据所学知识可知，新民主主义革命的直接目标是推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义，在中国建立新民主主义国家，D项表述错误，符合题意；五四运动是中国新民主主义革命的开端。A正确， 不符合题意，排除A项；1949年，中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命的胜利，B正确，不符合题意，排除B项；新民主主义革命的领导阶级是无产阶级，C正确，不符合题意，排除C项。故选D项。
7．C
【解析】结合所学知识可知，辛亥革命虽然也是一次反帝反封建的革命运动，但反帝反封建不彻底，尤其是没有明确提出反帝，而五四运动却是一次彻底的反帝反封建的革命运动。因此这里的“姿态”强调的是 斗争的彻底性。选项C符合题意；革命的复杂性，与题干内容不符，A排除；制度的创新性，在题干内容中没有涉及，B排除；五四运动时期，抗战没有爆发，D排除。故选C。
8．C
【解析】结合所学知识可知，五四运动与辛亥革命的性质相同，都是具有反对帝国主义和反对封建主义的性质。选项C符合题意；辛亥革命，经过长期的起义准备，A排除；一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要的作用，是五四运动，B排除；五四运动，使中国工人阶级登上了历史舞台，D排除。故选C。
9．C
【解析】根据题干和所学可知，李大钊是中国传播马克思主义的先驱，中国共产党主要创始人之一，《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《我的马克思主义观》是他宣传马克思主义的文章著作，C项正确；孙中山、鲁迅与马克思主义传播与中国共产党诞生无关，排除A、B项；毛泽东是中国共产党主要创始人之一，但表格中经历及著述与其无关，排除D项。故选C项。
10．(1)背景：两次鸦片战争的战败、太平天国运动的打击，洋务派的形成等。
表现：由地主阶级洋务派领导到由资产阶级维新派领导；由学习西方先进技术到学习西方政治制度；由维护封建统治到限制君主权力；由促进民族资本主义产生到进一步促进民族资本主义发展，尤其在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
(2)方案：三民主义（或民族、民权、民生）
我不认同这一观点。因为辛亥革命不仅推翻了清王朝，还建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》；促进了民族资本主义的发展；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门；还推动了中国社会习俗的变革及近代教育的发展等。
(3)口号：民主、科学
历史意义：新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
(4)从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点。
【解析】（1）
背景：根据材料一“我们在道光年间虽受了重大打击，但仍旧不觉悟，直至受了英法联军及太平天国的痛苦，然后有同治初年由奕 、曾国藩等人领导的自强运动。”结合所学可从两次鸦片战争的战败、太平天国运动的打击，洋务派的形成等来回答“自强运动”兴起的背景。表现：根据材料一“甲午战争后，康有为领导的变法运动，要变更政治制度，其最后目的是要建立君主立宪……这无疑比自强运动更加西洋化、近代化”结合所学可知“自强运动”是地主阶级洋务派领导的洋务运动，戊戌变法是由资产阶级维新派领导，回答戊戌变法的先进性，可从由学习西方先进技术到学习西方政治制度；由维护封建统治到限制君主权力；由促进民族资本主义产生到进一步促进民族资本主义发展，尤其在思想文化方面产生了广泛而持久的影响等方面来概括。
（2）
方案：根据材料二“等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案。”结合所学可知救国救民的方案是三民主义。理由：首先要对这个观点进行判断，不认同。要根据所学来说明不认同的理由。可从辛亥革命不仅推翻了清王朝，还建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》；促进了民族资本主义的发展；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门；还推动了中国社会习俗的变革及近代教育的发展等方面来说明理由。
（3）
口号：根据材料三结合所学可知新文化运动的口号是民主、科学；历史意义：根据材料三“使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。”结合所学可从新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位、使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼、为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用、打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流等方面来回答新文化运动的意义。
（4）
根据材料中的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，结合所学可从从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点，来回答中国近代化的发展历程及其特点
11．(1)江南制造总局、轮船招商局；洋务运动目的是维护清朝统治，没有触及封建制度，所以它没有使中国走上富强的道路。
(2)资产阶级；废除八股，改试策论，开办新式学堂；建立京师大学堂。
(3)领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；建立了中华民国。“未竞之功”：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务。
(4)民主、科学；宣传马克思主义，为中国共产党诞生做了思想准备。
【分析】(1)
结合所学知识可知，19世纪60- 90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务派起初以“自强”为口号，创办一批近代军事工业， 1865 年，李鸿章在上海设立江南制造总局，是当时最大的军事工业。19 世纪70年代，洋务派又提出“求富”的口号，创办民用工业，19 世纪70年代，李鸿章先后创办轮船招商局、开平矿务局、上海机器织布局等企业。1872 年轮船招商局在上海成立。因此李鸿章在洋务运动中创办的军事企业、民用企业分别是江南制造总局、轮船招商局；李鸿章在洋务运动中只能“勉强涂饰，虚有其表”的原因是洋务运动目的是维护清朝统治，没有触及.封建制度，所以它没有使中国走上富强的道路。
(2)
根据材料“光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事”并结合所学，材料反映的戊戌变法，戊戌变法是资产阶级维新派发起的救亡图存的运动；因此“允许官民上书言事”中的“民”指资产阶级。 为培养合格的“民”此次变法在文化方面的规定是废除八股，改试策论，开办新式学堂；建立的教学机构是京师大学堂。
(3)
结合所学知识可知，孙中山先生领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；建立了第一个资产阶级的民主共和国。“未竞之功”是因为辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务。
(4)
结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，倡导民主与科学两大口号，掀起新文化运动。因此陈独秀认为科学、民主两种方法可以救治中国；在新文化运动中他还有宣传马克思主义，为中国共产党诞生做了思想准备。
12．(1)洋务运动、戊戌变法（维新变法（运动））、辛亥革命（武昌起义）、新文化运动
(2)积极：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。（答出任何一点）
局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
(3)历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大推动了中华民族的思想解放；打开中国进步潮流的闸门。（答任何一点）
遗憾：革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，反帝反封建这一根本任务尚未完成。
(4)内容：民主和科学；抨击旧道德和旧文化；文学革命
(5)特点：由学习西方的技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化；由表及里、由浅入深、层层递进。（答出任意一点）
【分析】(1)
依据材料并结合所学知识可知，图一轮船招商局是洋务运动期间创办的民用工业，图二某运动期间的报刊《国闻报》《知新报》都是宣传维新变法的刊物，图三湖北军政府是在武昌起义第二天起义军成立的，图四《青年杂志》是新文化运动中宣传新思想的刊物，因此，四幅图片分别反映的是洋务运动、戊戌变法（维新变法（运动））、辛亥革命（武昌起义）、新文化运动。
(2)
依据材料并结合所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
(3)
依据材料“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大推动了中华民族的思想解放；打开中国进步潮流的闸门（答任何一点）。但是，革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，反帝反封建这一根本任务尚未完成。
(4)
依据材料内容及出处再结合所学知识可知，两则材料都是关于新文化运动的内容，再结合所学知识可知，新文化运动的内容有提倡民主和科学；抨击旧道德和旧文化；进行文学革命。
(5)
依据材料并结合所学知识可知，近代化探索包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等，反映了中国人民向西方学习经历了学习西方的技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化的过程，体现了由表及里、由浅入深、层层递进的特点。（答出任意一点）
13．(1)经过两次鸦片战争，一些较开明的官员看到西方的船坚炮利。为了挽救国家的颓势，它们推行“自强”“求富”的洋务新政。图一企业就是为了自强创办的军事企业。甲午中日战争后，外国人在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇抱着“实业救国”的思想，创办了大生纱厂等实业。作用：客观上促进了中国民族资本主义的发展或中国民族工业的发展。
(2)①资产阶级维新派；推动了维新变法思想的传播。②资产阶级民主派（革命派）；宣传民族民主思想，推动了资产阶级民主革命的发展。
(3)新文化运动是在辛亥革命后，共和制度不能得以巩固，国民仍然被专制和愚昧束缚的状况下发生的。五四运动是因为中国在巴黎 和会上外交失败而引发的。联系：前者为后者的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。
【分析】(1)
根据所学和材料一图片可知，图片1体现的是洋务运动，经过两次鸦片战争，一些较开明的官员看到西方的船坚炮利，为了挽救国家的颓势，它们推行“自强”“求富”的洋务新政，图一企业就是为了自强创办的军事企业。根据所学和材料一图片2可知，图片2体现的是民族资本主义的发展，甲午中日战争后，外国人在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展，状元实业家张謇抱着“实业救国”的思想，创办了大生纱厂等实业；它客观上促进了中国民族资本主义的发展或中国民族工业的发展。
(2)
根据所学和材料二“强学会、上海强学会”可知，这是资产阶级维新派建立的组织，它推动了维新变法思想的传播。根据所学和材料二“中国同盟会 ”可知，这是资产阶级革命派建立的组织，它宣传民族民主思想，推动了资产阶级民主革命的发展。
(3)
根据所学和材料三“这场运动源于对辛亥革命失败原因的痛苦反感。人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，中国的状况依然黑暗，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判”可知，这体现的原因是，新文化运动是在辛亥革命后，共和制度不能得以巩固，国民仍然被专制和愚昧束缚的状况下发生的。根据所学和材料三“中国人民的反日情绪日渐增长，1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动”可知，这体现出，五四运动是因为中国在巴黎 和会上外交失败而引发的。根据所学可知，前者为后者的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。