邹忌讽齐王纳谏

课件38张PPT。邹忌讽齐王纳谏《战国策》v.讽喻n.批评意见兼语兼语句《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书又称《国策》，也称《短长书》。为当时纵横家游说之辞的汇编。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写。汉代刘向整理。全书分为12策，33卷，共497篇，约12万字。所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。 《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。而当时战国七雄的风云变幻，合纵连横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具有重要的史料价值。该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。这部书有文辞之胜，在我国古典文学史上亦占有重要地位。 邹忌（约前385---前319），战国时齐国大臣。以鼓琴游说齐威王，被任相国，封于下邳（今江苏邳县西南），称成侯。劝说威王奖励群臣吏民进谏，主张革新政治，修订法律，选拔人才，奖励贤臣，处罚奸吏，并选荐得力大臣坚守四境。从此齐国渐强。 齐威王（前378年―前320年），是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。读课文
熟读成诵重点字词【修】长，文中指身高
【昳丽】光艳美丽
【服】穿戴
【孰与】与……相比，哪一个……
【旦日】第二天
【明日】第二天 【孰视之】仔细
【美我者】认为……美
【私我也】偏爱【蔽】受蒙蔽，文中指因受蒙蔽而不明
【面刺】当面指责
【谤讥】文中指议论。谤，公开指责别人
的过错；讥，谏
【闻】使……听到 【市朝】公共场合
【时时】不时，有时候
【间进】偶然进谏。间，间或，偶然
【期年】满一年文言词语1——词类活用朝服衣冠
(服，穿戴，名词作动词)
吾妻之美我者，私我也
(美，以……为美，形容词意动用法)
能面刺寡人之过者
(面，当面，名词作状语)
闻寡人之耳者
(闻，使……听到，动词使动用法)文言词语2——古今异义（1）邹忌讽齐王纳谏。
（2）窥镜。
（3）明日，徐公来。
（4）今齐地方千里。
（5）能面刺寡人之过。
（6）谤讥于市朝。
（7）臣之妻私臣。
（8）宫妇左右莫不私王。古义：规劝 今义：讽刺古义：照，看 今义：偷看 古义：第二天 今义：明天古义：土地方圆 今义：地点古义：批评
今义：用尖的物体进入或穿过古义：指责议论 今：诽谤嘲讽古义：偏爱 今义：自私古 身边大臣 今方位名词文言词语3——一词多义朝服衣冠
入朝见威王
皆朝于齐
2. 时时间进
又何间焉
3. 吾妻之美我者
徐公不若君之美也（早晨）（朝廷）（间或，偶然，）（参与）（以…….为美）（美丽）（朝见）5.我孰与城北徐公美？（谁 ）孰视之，自以为不如（仔细、周详）6.受上赏
上书谏寡人者（上等）（送上，进献）7.乃下令
受下赏（颁布，下达）（下等）8.徐公不若君之美也
门庭若市（及，比的上）（像，如）4. 宫妇左右莫不私王
不宜偏私（偏爱）（私情）课文翻译邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”
邹忌身高八尺多，身材容貌光艳美丽。早晨（他）穿戴好衣帽，照镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”
城北的徐公，是齐国的美丽的人。邹忌不相信自己（比徐公美丽），又问他的小妾说：“我与徐公相比，谁美丽？”小妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
第二天，有客人从外面来（拜访），（邹忌）和（他）坐着谈话。（邹忌）问他：“我和徐公相比，谁美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
第二天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己认为不如徐公美丽；照镜子看自己，觉得自己又远不如（徐公美丽）。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我比徐公美，是偏爱我；我的小妾认为我比徐公美，是害怕我；我的客人认为我比徐公美，是想有求于我。”?于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
于是上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美丽。（可是）我的妻子偏爱我，我的小妾惧怕我，我的客人想有求于我，都认为我比徐公美丽。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
现在的齐国土地方圆千里，有一百二十座城池。宫中的妃子和身边的亲信没有不偏爱大王的，朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的，全国范围内的人没有不有求于大王的：由此看来，大王受蒙蔽很厉害了。”?王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
齐威王说：“好。”于是下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，受上等奖赏；上书劝谏我的，受中等奖赏；能够在公共场所议论我的过失，使我的耳朵听到的，受下等奖赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。?燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，偶尔还有人进谏；满一年后，即使想进谏，也没有可以进谏的事了。燕、赵、韩、魏等国听说了这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。 课文分析一句话概括本文内容本文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。第一部分（第1段），写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。第二部分（第2段），写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。第三部分（第3段），写齐王纳谏及其结果。划分本文结构比问找“三”课文的故事情节有六个“三”，谁能找出来？
１、邹忌向几个人询问自己有没有徐公美？
　　２、他们的答案一致吗？
　　３、邹忌对他们的回答分别如何分析？
　　４、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较？
　　５、齐王有几种级别的奖赏？
　　６、下令后按时间顺序发生了几次变化？答思赏变三三三三三三我孰与城北徐公美？得意炫耀
君美甚，徐公何能及君也？格外偏爱
由衷赞美吾孰与
徐公美？不自信
徐公何能
及君也？ 畏惧讨好
有点勉强吾与徐公
孰美？
怀疑徐公不若
君之美也。 礼貌尊重
应酬逢迎三思三比三赏三变邹 忌：人物分析邹忌、齐威王有何特点？头脑冷静、实事求是、
善于思考、足智多谋、
善于辞令、勇于进谏。闻过则改、虚心纳谏、
明智果断、兴利除弊。齐威王：三思－三比－三赏—三变中国历史上不乏忠臣进谏的故事，但他们的命运却各不相同：比干劝商纣王不要沉湎酒色而被挖心；
屈原劝楚怀王连齐抗秦而被放逐；
伍子胥劝夫差不要轻信勾践而被杀；
白居易因直言极谏，贬江州司马；
韩愈谏迎佛骨，“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”……
但邹忌劝谏齐威王却收到了很好的效果。
这是什么原因？邹忌 齐王 妻 → 私 → 宫妇左右 妾 → 畏 → 朝廷之臣 客 → 有求 → 四境之内 受蔽 受蔽（甚矣）根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其它属性也可能相同的推理。 进谏艺术类比推理设喻说理通过设置或借用一个寓言、故事或 自然现象来说明一个抽象的道理。 臣子劝谏君主是有一定的进谏艺术的是，你认为邹忌讽谏齐王获得成功的原因是什么？从中你受到什么启发？
（1）巧妙设喻，委婉劝谏，使齐王从中受到启发后明白了事理，愉快地接受了他的劝谏。
（2）启示：在人际交往中，要尊重对方，语言要委婉，方法要得当。 中考题：邹忌是怎样成功说服齐王的？设喻说理，类比推理。
邹忌以自己与徐公比美这个日常生活小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，委婉地指出国君被蒙蔽的危险，使齐威王从中受到启发，从而广泛听取意见，作为施政的依据，最终使国力强大。道理由浅入深，具有极强的说服力，这是邹忌的劝说艺术。他的劝说方式对于我们今天的人际交往有什么启示？

启示：
（1）说话要讲究方式、方法，晓之以情，动之以理。
（2）语言要委婉得体
（3）尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而愉快的接受意见。门庭若市
古义：门前和院子里人很多，像市
场一样。
今义：现形容来的人很多，非常热闹。 成语1、出自本文的一个 成语是：__________
请写出它的反义成语：___________2、邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同？门可罗雀门庭若市邹忌：以家事喻国事，婉言进谏；
口头进谏，以理服人；
诸葛亮：直接提出建议，直言进谏；书面进谏，以情感人。