教科版（2017秋）四年级科学上册高频考点期末模拟卷（二）（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）四年级科学上册高频考点期末模拟卷（二）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-13 19:00:02 | ||
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文档简介
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教科版四年级科学上册高频考点期末模拟卷（二）含答案
班级___________ 姓名___________ 得分___________
（满分100分，考试时间60分钟）
一、填空题（每空1分，共10分）
1.地球上的物体会受到一个___________的力，这个力就是重力。
2.气球里的气体喷出时、会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫___________。
3.声音是以___________的形式传播的、它在空气中传播的速度为___________米/秒。
4.吸气时、胸腔___________，腹部收缩。呼气时、胸腔
___________，腹部___________。如右图所示的装置中，
B模拟的悬呼吸器官___________，C模拟的是呼吸器官
___________。
5.___________是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。
二、判断题（每题1.5分、共15分）
1.食物进入人体后要经过口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官、这些器官都参与了食物的消化和吸收。（ ）
2.阅览室严禁大声讲话是提醒人们控制声音的音色。（ ）
3.表示声音高低的量的单位是分贝（dB）。（ ）
4.将敲击后的音叉轻轻触碰水面，能观察到水面产生波纹。（ ）
5.收音机里传来的声音是由空气振动产生的。（ ）
6.足球在空中飞过后落回地面是因为受到地面的摩擦力作用。（ ）
7、人体器官中、空气的加工厂 指的是鼻腔。（ ）
8.除了呼吸以外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要方式。（ ）
9.任何物体的工作都需要能量、如果没有能量、自然界就不会有运动和变化，也不会有生命。（ ）
10.水是细胞的主要组成部分占成人体重的50%~60%。（ ）
三、选择题（每题2分、共50分）
1.远处的飞机飞过你的头顶、这一过程中，声音的强弱变化是（ ）。
A.强一弱 B弱一强一弱 C.弱—强
2.一般来说、成年男子的声音比较粗、低，这是因为（ ）。
A.成年男子的声带比较短、厚
B.成年男子的声带比较长、厚
C.成年男子的声带比较短、细
3.人体中，氧气和二氧化碳发生交换的“中转站”是（ ）。
A.肺泡 B.鼻腔 C.心脏
4.预防牙龈出血，可以尝试多吃（ ）。
A.葡萄等水果 B.牛肉等肉类食物 C.奶酪等奶制品
5.下列物体中，具有弹力的是（ ）。
A.发生形变的弹簧 B.博物馆橱窗里陈列的弓箭 C.未被拉长的橡皮筋
6.用铅笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦是（ ）。
A.滑动摩擦 B.滚动摩擦 C.两者都有
7.如右图所示，下列有关二胡演奏的叙述，正确的是（ ）。
A.上面手指按弦和下面手拉动的位置相同，越用力拉，音高越高
B.上面手指按弦和下面手拉动的位置相同，越用力拉，振动频率越快
C.上面手指按弦的位置向下移，下面手拉动的位置不变，音高越高
8.用小车做物体滑动摩擦力和滚动摩擦力大小的对比实验时，应改变的条件是（ ）。
A.拉力大小 B.小车的重力 C.车轮的运动方式
9.在耳朵的各部分中，能将振动转化为听觉信号的是（ ）。
A.听觉神经 B.鼓膜 C.耳蜗
10.吸收营养的最主要的消化器官是（ ）。
A.胃 B.小肠 C.大肠
11.周围保持安静时，一名同学用手轻轻在桌子的一端抓挠，另一名同学把耳朵贴在桌面上聆听，和不贴在桌面上聆听相比，（ ）。
A.不贴在桌面上聆听起来声音更清晰、响亮
B.贴在桌面上聆听起来声音更清晰、响亮
C.两种情况听到的声音一样
12.下列消化器官中，暂时储存食物、初步消化蛋白质的是（ ）。
A.小肠 B.胃 C.口腔
13.物体振动的（ ）分别决定声音的强弱和高低。
A.快慢和幅度 B.幅度和快慢 C.快慢和幅度
14.如图所示，四个相同的玻璃瓶里都盛有水，且水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四个音，那么与这四个音对应的瓶子的编号为（ ）。
A.丙、乙、甲、丁
B.乙、丙、甲、丁
C.甲、乙、丙、丁
15.人体在运动的过程中，需要消耗大量的（ ）。
A.营养 B.二氧化碳 C.氧气
16.一个成年人在正常状态下，每分钟的呼吸次数在（ ）左右。
A.20 B.60 C.80
17.营养学家建议青少年要适当多吃富含蛋白质的食物，因为蛋白质是（ ）。
A.细胞的重要组成成分 B.主要的供能物质 C.主要的调节身体机能的物质
18.小科最近出现口腔溃疡、手指脱皮的现象，可能缺乏的营养成分是（ ）。
A.无机盐 B.维生素 C.糖类
19.在人的牙齿中，数量最多的是（ ）。
A.门齿 B.白齿 C.门齿和白齿一样多
20.吹奏竖笛时发出的优美声音，是由（ ）振动产生的。
A.竖笛 B.嘴唇 C.竖笛中的空气
21.在桌面上做拉力大小与小车运动关系的实验时，下列情形中，绳子长度比较合适的是（ ）。
A.小车运动到终点时，垫圈已经碰到地面
B.小车运动到终点时，垫圈接近地面
C.小车在起点时，垫圈刚好碰到地面
22.在模拟搬运重物的实验中，物体越重，托盘中放的垫圈就越多。这说明物体越重，产生的摩擦力（ ）。
A.不变 B.越大 C.越小
23.根据设计图制作小车的第一步是（ ）。
A.选择材料 B.确定组装步骤 C.加工材料
24.当食物进入口腔时，参与初步消化的是（ ）。
A.只有舌头 B.只有牙齿 C.牙齿、舌头、唾液一起
25.设计制作的一般流程是（ ）。
①制订方案 ②评估与改进 ③明确问题 ④实施方案
A.①②③④ B.①④③② C.③①④②
四、探究题（除标注分值外，其余每空1分，共25分）
1.小科用实验的方法对三种常见食物含有的主要营养成分进行鉴别。实验记录如下表所示：
实验方法 食物A 食物B 食物C
在白纸上按压、滑动 留下痕迹，但很快消失了 留下痕迹，一会儿就干了 留下了油迹
滴碘酒 变蓝色 没有出现蓝色 没有出现蓝色
(1）这三种食物中，含有淀粉的是___________；含有脂肪的是___________；___________可能是水。
(2）像A这类食物，在“中国居民平衡膳食宝塔”中位于（ ）。
A.顶部 B.中间 C.底部
(3）像C这类食物，我们每天的摄入量应该是（ ）。
A.多一些 B.少一些 C.多少均可
(4）下列食物中，滴上碘酒后会变蓝色的是（ ）。
A.马铃薯 B.黄瓜 C.花生仁
2.观察下表中的实验数据，回答问题。
拉力大小（垫圈个数） 小车运动所用时间（秒）
第一次 第二次 第三次 平均值
4 11 12 13
6 8 9 10
8 7 6 5
(1）通过观察上表中的数据可知，这组同学研究的是_____________与小车运动的关系。
(2）实验中，对每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是（ )。
A.获得更多的数据，提高实验结果的准确性
B.老师规定要做3次
C.实验的时间很充足，可以做3次
(3）实验中，每个数据都不同，下列对此解释正确的是（ )。
A.测量用的秒表有故障
B.测量数据时产生的正常现象
C.每一次的实验都没有成功
(4）实验中拉力大小是通过_____________来体现的。
(5）请将实验记录表补充完整。根据实验记录，我们可以得出结论：_____________
____________________________________________________（2分）
3.下面是用弹簧测力计称重物的实验，请回答下列问题。
(1）在科学中，力的单位是___________，简称___________，
用___________表示。
(2）右边弹簧测力计的刻度板上每一小格表示___________，
请写出第三次的实验数据：___________。
弹簧测力计下是否可以挂15个钩码？___________（填
“可以”或“不可以”），理由是____________________
____________________________________________（2分）。
(4）小科在用该仪器测量一个物体的重力时，示数是1.4牛，而其他同学测得的结果是1.2牛。经检查，该仪器是正常的，则可能的原因是_____________（2分）
参考答案
一、
竖直向下
反冲力
波 340
扩张 收缩 放松 肺 气管
肺活量
二、
×
×
×
√
×
×
√
√
√
×
三、
1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.B 11.B 12.B 13.B 14.A 15.C 16.A 17.A 18.B 19.B 20.C 21.B 22.B 23.A 24.C 25.C
四、
(1)A C B(2)C(3)B(4)A
(1）拉力大小 (2)A (3)B (4）垫圈个数 (5）如表所示其他条件一定时，拉力越大，小车运动得越快
拉力大小（垫圈个数） 小车运动所用时间（秒）
第一次 第二次 第三次 平均值
4 11 12 13 12
6 8 9 10 9
8 7 6 5 6
3.(1）牛顿 牛 N (2)0.2牛 1.5牛 (3）不可以 15个钩码的重力超出弹簧测力计的量程 (4）小科读数时视线没有与指针平齐
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教科版四年级科学上册高频考点期末模拟卷（二）含答案
班级___________ 姓名___________ 得分___________
（满分100分，考试时间60分钟）
一、填空题（每空1分，共10分）
1.地球上的物体会受到一个___________的力，这个力就是重力。
2.气球里的气体喷出时、会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫___________。
3.声音是以___________的形式传播的、它在空气中传播的速度为___________米/秒。
4.吸气时、胸腔___________，腹部收缩。呼气时、胸腔
___________，腹部___________。如右图所示的装置中，
B模拟的悬呼吸器官___________，C模拟的是呼吸器官
___________。
5.___________是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。
二、判断题（每题1.5分、共15分）
1.食物进入人体后要经过口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官、这些器官都参与了食物的消化和吸收。（ ）
2.阅览室严禁大声讲话是提醒人们控制声音的音色。（ ）
3.表示声音高低的量的单位是分贝（dB）。（ ）
4.将敲击后的音叉轻轻触碰水面，能观察到水面产生波纹。（ ）
5.收音机里传来的声音是由空气振动产生的。（ ）
6.足球在空中飞过后落回地面是因为受到地面的摩擦力作用。（ ）
7、人体器官中、空气的加工厂 指的是鼻腔。（ ）
8.除了呼吸以外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要方式。（ ）
9.任何物体的工作都需要能量、如果没有能量、自然界就不会有运动和变化，也不会有生命。（ ）
10.水是细胞的主要组成部分占成人体重的50%~60%。（ ）
三、选择题（每题2分、共50分）
1.远处的飞机飞过你的头顶、这一过程中，声音的强弱变化是（ ）。
A.强一弱 B弱一强一弱 C.弱—强
2.一般来说、成年男子的声音比较粗、低，这是因为（ ）。
A.成年男子的声带比较短、厚
B.成年男子的声带比较长、厚
C.成年男子的声带比较短、细
3.人体中，氧气和二氧化碳发生交换的“中转站”是（ ）。
A.肺泡 B.鼻腔 C.心脏
4.预防牙龈出血，可以尝试多吃（ ）。
A.葡萄等水果 B.牛肉等肉类食物 C.奶酪等奶制品
5.下列物体中，具有弹力的是（ ）。
A.发生形变的弹簧 B.博物馆橱窗里陈列的弓箭 C.未被拉长的橡皮筋
6.用铅笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦是（ ）。
A.滑动摩擦 B.滚动摩擦 C.两者都有
7.如右图所示，下列有关二胡演奏的叙述，正确的是（ ）。
A.上面手指按弦和下面手拉动的位置相同，越用力拉，音高越高
B.上面手指按弦和下面手拉动的位置相同，越用力拉，振动频率越快
C.上面手指按弦的位置向下移，下面手拉动的位置不变，音高越高
8.用小车做物体滑动摩擦力和滚动摩擦力大小的对比实验时，应改变的条件是（ ）。
A.拉力大小 B.小车的重力 C.车轮的运动方式
9.在耳朵的各部分中，能将振动转化为听觉信号的是（ ）。
A.听觉神经 B.鼓膜 C.耳蜗
10.吸收营养的最主要的消化器官是（ ）。
A.胃 B.小肠 C.大肠
11.周围保持安静时，一名同学用手轻轻在桌子的一端抓挠，另一名同学把耳朵贴在桌面上聆听，和不贴在桌面上聆听相比，（ ）。
A.不贴在桌面上聆听起来声音更清晰、响亮
B.贴在桌面上聆听起来声音更清晰、响亮
C.两种情况听到的声音一样
12.下列消化器官中，暂时储存食物、初步消化蛋白质的是（ ）。
A.小肠 B.胃 C.口腔
13.物体振动的（ ）分别决定声音的强弱和高低。
A.快慢和幅度 B.幅度和快慢 C.快慢和幅度
14.如图所示，四个相同的玻璃瓶里都盛有水，且水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四个音，那么与这四个音对应的瓶子的编号为（ ）。
A.丙、乙、甲、丁
B.乙、丙、甲、丁
C.甲、乙、丙、丁
15.人体在运动的过程中，需要消耗大量的（ ）。
A.营养 B.二氧化碳 C.氧气
16.一个成年人在正常状态下，每分钟的呼吸次数在（ ）左右。
A.20 B.60 C.80
17.营养学家建议青少年要适当多吃富含蛋白质的食物，因为蛋白质是（ ）。
A.细胞的重要组成成分 B.主要的供能物质 C.主要的调节身体机能的物质
18.小科最近出现口腔溃疡、手指脱皮的现象，可能缺乏的营养成分是（ ）。
A.无机盐 B.维生素 C.糖类
19.在人的牙齿中，数量最多的是（ ）。
A.门齿 B.白齿 C.门齿和白齿一样多
20.吹奏竖笛时发出的优美声音，是由（ ）振动产生的。
A.竖笛 B.嘴唇 C.竖笛中的空气
21.在桌面上做拉力大小与小车运动关系的实验时，下列情形中，绳子长度比较合适的是（ ）。
A.小车运动到终点时，垫圈已经碰到地面
B.小车运动到终点时，垫圈接近地面
C.小车在起点时，垫圈刚好碰到地面
22.在模拟搬运重物的实验中，物体越重，托盘中放的垫圈就越多。这说明物体越重，产生的摩擦力（ ）。
A.不变 B.越大 C.越小
23.根据设计图制作小车的第一步是（ ）。
A.选择材料 B.确定组装步骤 C.加工材料
24.当食物进入口腔时，参与初步消化的是（ ）。
A.只有舌头 B.只有牙齿 C.牙齿、舌头、唾液一起
25.设计制作的一般流程是（ ）。
①制订方案 ②评估与改进 ③明确问题 ④实施方案
A.①②③④ B.①④③② C.③①④②
四、探究题（除标注分值外，其余每空1分，共25分）
1.小科用实验的方法对三种常见食物含有的主要营养成分进行鉴别。实验记录如下表所示：
实验方法 食物A 食物B 食物C
在白纸上按压、滑动 留下痕迹，但很快消失了 留下痕迹，一会儿就干了 留下了油迹
滴碘酒 变蓝色 没有出现蓝色 没有出现蓝色
(1）这三种食物中，含有淀粉的是___________；含有脂肪的是___________；___________可能是水。
(2）像A这类食物，在“中国居民平衡膳食宝塔”中位于（ ）。
A.顶部 B.中间 C.底部
(3）像C这类食物，我们每天的摄入量应该是（ ）。
A.多一些 B.少一些 C.多少均可
(4）下列食物中，滴上碘酒后会变蓝色的是（ ）。
A.马铃薯 B.黄瓜 C.花生仁
2.观察下表中的实验数据，回答问题。
拉力大小（垫圈个数） 小车运动所用时间（秒）
第一次 第二次 第三次 平均值
4 11 12 13
6 8 9 10
8 7 6 5
(1）通过观察上表中的数据可知，这组同学研究的是_____________与小车运动的关系。
(2）实验中，对每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是（ )。
A.获得更多的数据，提高实验结果的准确性
B.老师规定要做3次
C.实验的时间很充足，可以做3次
(3）实验中，每个数据都不同，下列对此解释正确的是（ )。
A.测量用的秒表有故障
B.测量数据时产生的正常现象
C.每一次的实验都没有成功
(4）实验中拉力大小是通过_____________来体现的。
(5）请将实验记录表补充完整。根据实验记录，我们可以得出结论：_____________
____________________________________________________（2分）
3.下面是用弹簧测力计称重物的实验，请回答下列问题。
(1）在科学中，力的单位是___________，简称___________，
用___________表示。
(2）右边弹簧测力计的刻度板上每一小格表示___________，
请写出第三次的实验数据：___________。
弹簧测力计下是否可以挂15个钩码？___________（填
“可以”或“不可以”），理由是____________________
____________________________________________（2分）。
(4）小科在用该仪器测量一个物体的重力时，示数是1.4牛，而其他同学测得的结果是1.2牛。经检查，该仪器是正常的，则可能的原因是_____________（2分）
参考答案
一、
竖直向下
反冲力
波 340
扩张 收缩 放松 肺 气管
肺活量
二、
×
×
×
√
×
×
√
√
√
×
三、
1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.B 11.B 12.B 13.B 14.A 15.C 16.A 17.A 18.B 19.B 20.C 21.B 22.B 23.A 24.C 25.C
四、
(1)A C B(2)C(3)B(4)A
(1）拉力大小 (2)A (3)B (4）垫圈个数 (5）如表所示其他条件一定时，拉力越大，小车运动得越快
拉力大小（垫圈个数） 小车运动所用时间（秒）
第一次 第二次 第三次 平均值
4 11 12 13 12
6 8 9 10 9
8 7 6 5 6
3.(1）牛顿 牛 N (2)0.2牛 1.5牛 (3）不可以 15个钩码的重力超出弹簧测力计的量程 (4）小科读数时视线没有与指针平齐
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