人教版七年级地理上册教学课件-1.4 地形图的判读 (共14张PPT)

(共14张PPT)
等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。
山顶
等高线的弯曲部分向低处凸出。
山脊
等高线的弯曲部分向高处凸出
山谷
两座山峰之间
鞍部
等高线重叠
陡崖
小结：山体部位与等高线的关系
地形 山顶 山谷 山脊 陡崖 鞍部
表示方法 等高线
数值
外（ ）
内（ ）
等高线
向（高）处凸
等高线向（低 ）处凸出
多条等高
等高线汇合（重叠 ）
一对（山峰 ）组成
地形特征 中间( 高 )
四周( 低 ) 中间( 低 )
两侧( 高 ) 中间( 高 )
两侧( 低 ) 近于
（垂直）
的山坡
相邻两个
(山峰)
之间
等高线
数值
外（高 ）
内（底 ）
巩固知识
第一章地球和地图
第四节地形图的判读
山体不同部位在
等高线地形图上的分布特点
作者：阿衣吐娃·哈尼
学校：哈密市第十二中学
8010
550
④
500
③
250
200
/
三
800米
600米
400米
200米
800
600
400
200
④
500
450
N个
30
③
250
200
8O000
0
200000
00000
鞍部
90
6
500
I
400
300
200
2
0
A
s0p400300
B
山顶
山脊
801)
550
④
山谷
500
450
陡崖
N
300
250
200
1580
4
550
500
450
400
350300
2
450
400
3
3
30
2501
200
5801①
550
500
450
50
30
250