人教版七年级美术上册4.1 描绘我们的校园 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
描绘我们的校园
人教版七年级美术上册
第四单元：美丽的校园
——速写风景
描绘我们的校园
人教版七年级美术上册
第四单元：美丽的校园
——速写风景
思考：
探究发展
实践表现
拓展延伸
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1.面对风景应该如何选取画面？
2.风景画通常以什么为主体？
2.风景画通常以什么为主体？
3. 画面主体应处什么位置？
4.用什么变化规律表现深远的空间？
观察探究
透视
观察探究
平行透视
观察探究
成角透视
1、确定主体，进行构图，直线起形
4、刻画细部，整理完善
2、确定近景、中景轮廓
3、深入表现景物结构，突出特征
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探究发展
实践表现
交流提升
根据你的校园图片材料，确定自己的构图，以速写的方式描绘一幅校园景色 。
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探究发展
实践表现
交流提升
让我们都拥有发现美的眼睛，拥有创造美的双手。
山知行楼
一个人务是限有丛传
他将一事无成，而他情
6角点正是产
知行楼
一小人专超有燕情，
他移一事毛成，可热辅
的县过位是责任心
加知行楼
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