3.2《哦，香雪》课件(共45张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(共45张PPT)
哦，香雪：穿越复杂的单纯
铁凝：我追求穿越复杂的单纯
孙犁：从头到尾都是诗的小说
铁凝，祖籍河北赵县，1957年9月生于北京，现任中国作家协会主席。代表作有短片小说《哦，香雪》《六月的话题》；中篇小说《永远有多远》《没有纽扣的红衬衫》。
《哦，香雪》获得全国最佳短篇小说奖。
《没有纽扣的红衬衫》获全国中篇小说奖。
《麦秸垛》《棉花垛》两部小说标志着她进入新的文学创作时期。
作者及作品
小说的写作背景：
文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。
1、读准字音
皱褶 　 嘟囔
吮吸 捂 瞥( )　
怂恿（ ） 娇嗔（ ）
辗轧（ ） 搡
窸窸窣窣（ ） 隧（ ）道
识字记词
zhě
dū nang
shǔn
wǔ
piē
sǒng yǒng
Chēn
niǎn yà
sǎng
xī sū
suì
2 、积累词语
刻意：用尽心思。
惆怅：伤感，失意。
悸动：因为害怕而心跳得厉害。
怂恿：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事）
蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
荆棘: 泛指山野丛生的带刺的小灌木。
斟酌: 考虑事情文字等是否可行或是否适当。
撼天动地: 形容声音响亮或声势浩大。
思
考
“哦”字到底读什么？
为什么题目要加上这个字？
？
《哦，香雪》
解题
1、香雪是这篇小说的主人公
2、“哦”字怎么读如何理解？
标题中的“哦”有两种读法
（1）读二声表示疑问：哦，香雪，会是一个怎样
的女孩子呢？
（2）读四声表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，
我明白了，香雪原来是这样一个女孩子！
3、 “哦，香雪”是一个有诗意的标题
小说的三个要素
情节
人物
环境
小说
回顾知识：
序幕
开端
发展
情节 高潮
结局
尾声
情节的发展：开端+发展+高潮+结局
小说主要写了哪些人物？
人物——一群纯朴、善良但性格各异的山村少女，“北京话”
故事发生的环境、背景：落后村庄台儿庄
●这是一个火车进站一分钟发生的故事。快速浏览小说，请用最简短的语言讲述这个故事。
● 火车在台儿沟停留一分钟，农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，并由此独行30里夜路。
[整体认读]
引子（1—4）火车开进山村
前：宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守
后：热闹、对外界文明的向往
开端（5—56）姑娘们欢乐的时刻——对外界文明的向往
发展（57—71）香雪渴望有铅笔盒——对知识的渴望
高潮（72—78）香雪换回铅笔盒——自尊自爱
结尾（79—82）香雪深夜归来
《哦，香雪》情节
1、火车开进深山之前，台儿沟是个什么样子？
台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。于是，台儿沟那一小变石头房子在同一 时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样？
《哦香雪》
第五段
2.火车开进深山之后，台儿沟发生了怎样的变化？
这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们还是按照自己的心思，刻意斟酌着服饰和容貌。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
《哦香雪》
第五段
人物塑造
运用语言描写来塑造人物性格。
凤娇、香雪的性格是怎样的，从哪些话里面可以看出来。
香雪：少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富。
凤娇：大胆直率，暗示下文凤娇对“北京话”的感情非同一般。
香雪关注的东西和其他人有什么不一样？
凤娇等人：金圈圈、手表、“北京话”……
香雪：皮书包、铅笔盒……
为什么香雪喜欢铅笔盒，而不是手表等物品呢？
香雪是台儿沟唯一考上初中的人。文化知识和追求使她和其他姑娘不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识的姑娘。“知识就是力量”，正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信息之所在。
1．“它和它的十几户乡亲一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里”。
赏读佳句
“ 皱褶”一词突显出台儿沟是大山中的大山，其闭塞落后的程度不可想象。
“挽留”一词，将台儿沟拟人化，透出几分悲凉的味道。
2．“台儿沟，无论从哪个方面讲，都不具备挽留火车在它身边留步的力量”
“大山”象征着封闭、传统；
“火车”象征着开放、现代。
“大山”和“火车”分别象征着什么？
火车进站后，凤娇与香雪各自关注的物品是什么？它们有什么异同？为什么？作者借助这些物品表现了什么？
三、分析人物形象
同：香雪与其他姑娘们都表现了对山外世界装扮的关注，对美的十分热烈地向往和追求。
头饰、手表，和“北京话”做买卖。注意金圈子，手表。换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。
书包、铅笔盒之类的文化用品，如车厢里的学生书包、自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵，渴望铅笔盒。
香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？
因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样，比别人的追求更高，也正是这样，显得比别人更勇敢、更突出。
渴求进取
凤娇：
香雪：
物质上的，生活用品
精神上的，学习用品
香雪为什么一定要换那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢？
因为她的镇上的同桌总是把自己那只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响。香雪后来明白，自己的木制铅笔盒在她们眼里成了贫穷、落后、封闭的代名词，她们是瞧不起她的贫穷，是对她和她的小山村的蔑视。香雪的自尊心受到了打击，她想拥有和镇上同学一样的铅笔盒，在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊。
铅笔盒
小木盒就是香雪的铅笔盒
笨拙、陈旧
自动铅笔盒：淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲…“哒”的一声，便严严实实……
是文化和知识的象征，是现代文明的象征。
香雪对铅笔盒的追求，就是对知识的追求,对山外文明的向往。体现了对改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情，还有山村姑娘的自爱自尊。
怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？
香雪
善良与质朴
自尊与刚强
坚定与执着
向往文明渴望知识的农村姑娘形象
再读第７2－８2段，思考：
１. 香雪夜半独自走回台儿沟的情节中都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？
作者在刻画香雪这个人物时，采用了心理描写的方法。
她的内心经历了一系列的变化：怕—不怕—犹豫—坚定。
　　　这些心理活动之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气与坚定与执着。
以上几处景物描写为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。
怕——不怕——犹豫——坚定
２、多次描写月夜山景有何作用？
“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”——怕
“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”——不怕
“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”——犹豫
“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”——坚定
这段心理描写又有什么作用？
每个人在做出选择时，都会经历一番心理斗争。害怕——不再害怕——犹豫——坚定，这一变化虽然是在30里的山路上完成的，但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍。香雪在走向成熟的过程中有人性美与自然美的交融。
讨论：
四十个鸡蛋+三十里夜路
换来 值得？
一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒
对于香雪来说铅笔盒不仅仅是一个实物，它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和理想。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严。所以无法用40个鸡蛋来衡量值或不值。
火车象征：开放、现代
深山象征：封闭、传统
铅笔盒象征：知识、文明
GO TO
（三）把握小说主旨
这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐，表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了姑娘们的自尊自爱、纯洁质朴，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。
赏析语言
纯净之美……
…台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西…台儿沟一定是这样的：那时的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的小伙子都会求上门来…火车…会向台儿沟打开所有的门窗……
自尊、淳朴
…面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲…
坚毅、执着
……旅客们爱买她的货，她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛……
纯洁、明净
……也许就因为香雪是学生吧，是台儿沟唯一考上初中的人……打听北京大学要不要台儿沟的人，打听什么是“配乐朗诵”……
渴求上进
1.然而，两根纤细、闪亮的铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。
一组形容词，形象地描写了火车轨道的小巧，纤细、弯曲，简接传递出作者对台儿沟的爱怜之意。
2.它走得那样急忙，连车轮碾轧钢铁时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！
一组叠词，强调火车对台儿沟的不怜惜，不愿在这里多停一会儿。全句拟人化，从火车的心理写出台儿沟的小。
3.她有点儿害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直像一叶没根的小草。
生动形象地写出了现代文明对台儿沟的控制。从香雪的心理写出火车巨大与快速强势的特点，香雪在现代文明面前的无奈。
4.列车一头扎进黑暗，把她们撇在冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。
两个动词从速度等角度写出了火车的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。
4.列车一头扎进黑暗，把她们撇在冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。
两个动词从速度等角度写出了火车的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。
第47段：望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。
“仿佛一分钟前才诞生的面孔”着意刻画香雪的清纯；
“美好的感情”是一种非常健康非常纯洁的感情，不会有其他杂质，说明香雪的纯净的美，可以感化别人，使别人的心灵也变得更美好。是对人物的侧面描写。
第81段：古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。
“被感动得颤栗”它拟人又双关。
一方面：指姑娘们的声音在群山间回荡；
另一方面：暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来。
1．语言清新灵动，用词精练传神；
2．富有诗意的抒情化描写；
3．富有时代主义的主题思想，与文章中处处隐含的寓意精神。
4. 以情写景，用景物来烘托人物的内心活动。
小说的艺术特点 ：
孙犁评价《香雪》这篇小说时说：“……从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界……”是的，这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉的女孩子。更难得的是她对知识，对现代文明充满着渴求和执着。
作业
1.完成课后习题
2.请以“香雪，我想对你说……”为开头写一段话，字数在50字左右。