授课主题 随机抽样
教学目标 1.了解随机抽样的必要性和重要性，理解随机抽样的目的和基本要求. 2.理解简单随机抽样中的抽签法、随机数法. 3.掌握用样本的平均数估计总体的平均数，理解分层随机抽样的概念. 4.掌握用分层随机抽样从总体中抽取样本掌握两种抽样的区别与联系.
教学重难点 重点：掌握用样本的平均数估计总体的平均数，掌握两种抽样的区别与联系
教学内容
爱思课堂——有趣 怎么去检验一盒火柴的质量呢？ 知识点一 全面调查(普查)、抽样调查 1.全面调查(普查)：对每一个调查对象都进行调查的方法，称为全面调查，又称普查. 总体：调查对象的全体. 个体：组成总体的每一个调查对象. 2.抽样调查：根据一定目的，从总体中抽取一部分个体进行调查，并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法. 样本：从总体中抽取的那部分个体. 样本量：样本中包含的个体数. 知识点二 简单随机抽样 1.定义：一般地，设一个总体含有N(N为正整数)个个体，从中逐个抽取n(1≤n教学目标 1.了解随机抽样的必要性和重要性，理解随机抽样的目的和基本要求. 2.理解简单随机抽样中的抽签法、随机数法. 3.掌握用样本的平均数估计总体的平均数，理解分层随机抽样的概念. 4.掌握用分层随机抽样从总体中抽取样本掌握两种抽样的区别与联系.
教学重难点 重点：掌握用样本的平均数估计总体的平均数，掌握两种抽样的区别与联系
教学内容
爱思课堂——有趣 怎么去检验一盒火柴的质量呢？ 知识点一 全面调查(普查)、抽样调查 1.全面调查(普查)：对每一个调查对象都进行调查的方法，称为全面调查，又称普查. 总体：调查对象的全体. 个体：组成总体的每一个调查对象. 2.抽样调查：根据一定目的，从总体中抽取一部分个体进行调查，并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法. 样本：从总体中抽取的那部分个体. 样本量：样本中包含的个体数. 知识点二 简单随机抽样 1.定义：一般地，设一个总体含有N(N为正整数)个个体，从中逐个抽取n(1≤n
