(共21张PPT)
第三节 绿化,我们共同的行动
学习目标
01
举例说出森林与人类和动物生存的关系;
设计学校的绿化方案;
02
03
郁郁葱葱的森林是自然界拥有的一笔巨大而又可珍贵的“绿色财富”,那么森林究竟有什么价值?我国的森林覆盖情况又如何呢?
一、森林的价值——地球之肺
森林每年提供28.3亿吨有机物,占陆地植物生产有机物总产量53亿吨的53. 4%,而且靠光合作用吸收大量的 二氧化碳 和放出 氧气 ,维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡,净化了环境,使人类不断地获得新鲜空气。
一、森林的价值——调节气候
森林的生长隔绝并存储了大气中的碳,有助于调节全球碳循环和减缓气候变化。
一、森林的价值——涵养水源\保持水土
森林是陆地生态系统的主体,具有涵养水源、保育土壤、减缓气候变化、改善空气质量、维持生物多样性等多种功能,又称为“绿色水库”。
一、森林的价值——防风固沙
通过播种一些耐干旱的沙生植物,改善沙漠化土地,控制和固定流沙。
一、森林的价值——减轻环境污染
树叶像一个个精致而高效的“滤棉”,其上的绒毛、粘性物质以及凹凸不平的微观结构,源源不断地从流动的空气中拦截下大大小小的悬浮粒子,如花粉、沙尘以及PM10、PM2.5等。叶片上的气孔和枝干上的皮孔在一呼一吸之间还能吸收空气污染物,如CO、SO 、NOx等,缓解雾霾,提高空气能见度。
二、我国森林资源现状
森林覆盖率
人均森林面积/公顷
看过后同学们有什么想法?
我国的森林覆盖率较低,人均占有率和覆盖率都低于世界平均水平。
造成我国森林覆盖率较低的主要原因是什么?
保护森林、刻不容缓!
保护森林我们可以采取哪些措施?
植树造林
禁止滥砍、滥伐
节约用纸和减少一次性筷子的使用
校园绿化对学生的影响可以说是很重要的,我们每天高强度的用眼和用脑,一块环境优美,空气良好而且充满自然气息的室外环境在一定程度上很能改善我们的身心健康,能让我们放松我们紧张的生活节奏。
我们学校的绿化如何?
讨论:校园绿化方案绿化情况调查表
学校总面积 绿地面积 绿化率 学校师生人数 人均绿地面积
______m2 ______m2 ______% ______人 ______m2
校园绿化设计要点:1.创造一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。2.注意学校大门和教室周围的绿化。3.在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树,种植不同花期的花卉。4.校园绿化也需要注意适应场地的功能。5.在校园林木、花卉植物的选择上,还应考虑环保问题。
小组合作:汇报交流绿化方案
拓展延伸
如何在城市中尽可能大的增加绿化面积呢?
谢谢!