(共39张PPT)
作者简介 ：陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人。浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其中成就最高的是田园诗，故有“田园诗人”之称。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。表达对田园的热爱，揭露官场的黑暗。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；
五柳先生传
（zhuàn）
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
嗜 辄 吝 褐
箪 汲 俦 觞
瓢 屡 娄 欤
shāng
Shì
zhé
lìn
hè
dān
jí
chóu
piáo
lǚ
lóu
yú
注音：
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树， 因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解； 每有会意，便欣然忘食 。性嗜酒， 家贫不能常得 。 亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空， 宴如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
译文
什么地方。许：处所
详细地知道
文中指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。现在指：1、学习不认真，不求深入理解；2、了解情况不深入。
对书中的意旨有独到的体会。会：体会、领会。意：书中的意旨。
喜欢、特殊的爱好。
亲戚朋友。亲：亲戚。旧：旧交、旧友。
有时
往、到
就
希望、愿望
不曾
挂心、在意
冷清的样子
安然自若的样子
过完自己的一生
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀
氏之民欤？葛天氏之民欤？
传记结尾的评论性文字。
战国时齐国的隐士。
忧愁的样子。
心情急切的样子。
此人，指五柳先生。
朋友、伴侣
酒杯
译文
1.每有会意，便欣然忘食。
2.造饮辄尽，期在必醉。
3.环堵萧然，不蔽风日。
4.短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
5.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
会，体会，领会。意，书中的意旨。
辄，副词，就。
萧然，形容词，冷冷清清的样子。
晏如，形容词，安然自若的样子。
戚戚，忧愁的样子。汲汲，心情急切的样子。
五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候。就高兴得连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素，经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，这样过完了自己的一生。
赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。”从这句话看，他应该是五柳先生这类人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？
附3
翻译、学习时注意下列几个问题：
1、概括第一、二段的内容，体会朗读感情的轻微变化.
2、文章主要从哪几方面写了五柳先生？从文中找出表现五柳先生这几方面的句子。
第一段：写五柳先生名号来历、性格、生活、志趣
——描写、陈述——舒缓陈述的语调
第二段：赞语（对五柳先生精神风貌）
——评论——赞叹抒情的语调
1.隐者风范(性格)：闲静少言，不慕荣利
2.书中求乐(爱好)：好读书，不求甚解
3.率真放达(爱好)：性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留
4.自得其乐，淡泊名利(爱好)：常著文章自娱，忘怀得失。
5.安贫乐道(生活)：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也. 6.精神面貌：淡泊名利，独立特行，
率真自然，安贫乐道。
思考讨论
1.为什么自号“五柳先生” 体现了他怎样的精神风貌
2.陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？
3.喝酒为什么要“期在必醉”？
4.作者常写文章，目的是什么？
5.何为“赞”？赞语中的那一句话和“传”中的语句照应？
6.全文哪些句子或短语中用到了“不”字？它们有什么作用？
可见家居环境清静、淡雅、简朴;
由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。
文中含义：读书只求领会意旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。
今义：只求懂得个大概，不求深刻了解（含贬义）。
读书目的，不是追求名利，是求得精神享受和安慰，寄托感思。
借酒醉获得心灵的平静
体现了他的率真放达的天性
淡泊名利。
他实际上有痛苦，但能从读书、饮酒、写文章当中得到解脱和乐趣。
5、何为“赞”？赞语中的那一句话和“传”中的语句照应？
传记后
传记后附的评论性文字，“赞”不是赞美，而是对史传正文的记事和褒贬做进一步的补充和阐发．本文利用这一体式，进一步揭示五柳先生的精神品质，拓展了文章的境界． （ “赞”今义指称赞．赞美）
不戚戚于贫贱： 照应：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
不汲汲于富贵： 照应：“不慕荣利”
衔觞赋诗，以乐其志：照应：“常著文章自娱，颇示己志。”
传赞一体，互为补充，使人物个性更加鲜明．
讨论：本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？
品味“不”字，初识人物性格志趣。
“不知何许人也,亦不详其姓字”
“不慕荣利”
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”
“不求甚解”
“家贫不能常得”
“不蔽风日”
“曾不吝情去留”
“不”字为一篇眼目
淡泊宁静
恬淡自足
胸襟开阔，意存高远
开朗乐观
耿直率真
９ “不”
总结“不”（否定句）的作用：
作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜
本文在写作上的最大特点是多用否定句.
自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。
本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，五柳先生的形象就是陶渊明的自画像。全文不足二百字，语言朴素洗练，看似平淡却寓意深刻。阅读中注意五柳先生的性格志趣和精神风貌。
五
柳
先
生
传
传文
赞语
名号来历：
性格：
生活：
志趣
宅边有五柳树
闲静少言，不慕荣利 (隐者风范)
环堵萧然，不蔽风日
短褐穿结，箪瓢屡空 (安贫乐道)
好读书，不求甚解
性嗜酒，期在必醉 (率真放达)
常著文章自娱 (自得其乐，
淡泊名利)
不戚戚于贫贱：
不汲汲于富贵：
衔觞赋诗，以乐其志：
照应：“不慕荣利”
照应：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
照应：“常著文章
自娱，颇示己志。”
不慕名利，率真自然，安贫乐道
作业：
背诵全文
巩固训练
（1）给下列加点的字注音：
嗜酒（ ） 辄尽（ ）
吝情（ ） 短褐（ ）
箪食（ ） 汲汲（ ）
欤（ ）黔（ ）俦（ ）
shì
zhé
lìn
hè
dān
jí
yú
qián
chóu
（2）给下列多音字注音组词。
传{ 号{
好{ 乐{
期{ 少{
chuán传说
zhuàn传记
hào号召
háo号叫
hǎo好坏
hào爱好
lè 快乐
yuè音乐
qī 期望
jī 期年
shào年少
shǎo多少
（3）解释加点词的意义：
①先生不知何许人也（ ）
②每有会意 （ ）
（ ）
③亲旧知其如此（ ）
④造饮辄尽（ ）
⑤期在必醉（ ）
处所
体会，领会
书中的旨意
旧交、旧友
就
希望
⑥短褐穿结
（ ）
⑦衔觞赋诗（ ）
⑧以乐其志（ ）
⑨不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
（ ）（ ）
⑩环堵萧然（ ）
指衣服上有洞和补丁。
酒杯
以------为乐
忧愁的样子
心情急切的样子
空寂
(4)一词多义。
之{
言{
意{
得{
或置酒而招之
黔娄之妻有言
闲静少言
黔娄之妻有言
每又会意
意暇甚
家贫不能常得
忘怀得失
他，代词
的，助词
说，说话
言语、话
意旨
神情
得到
益处
其{
甚{
志{
去{
亲旧知其如此
其言兹若人之俦乎
不求甚解
所欲有甚于生者
寻向所志
颇示己志
日始出时去人近
曾不吝情去留
他
语气词，表揣测、反问
详细
重要
标志
志向、志趣
离开
距离
（5）翻译下列句子。
造饮辄尽，期在必醉
短褐穿结，箪瓢屡空
忘怀得失，以此自终
衔觞赋诗，以乐其志
他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉
粗布段衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的
他从不把得失放在心上，这样过完自己的一生
一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐
请用课文原句答题：
1、“五柳先生”的字号来源于_____________。
2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。
3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。
4、“五柳先生”的生活境况是 _____________________
_________________________________。
5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？
_________________________。
宅边有五柳树
闲静少言，不慕荣利
好读书
性嗜酒
常著文章
环堵萧然，不蔽风日；
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也
不汲汲于富贵
二、品味细节，再识人物性格志趣。
1、每有会意，便欣然忘食——专志乐学。
2、造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留——率真洒脱。
3、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空——安守贫贱。
4、衔觞赋诗，以乐其志——高雅脱俗。
三、概括态度，体会多面写人法。
对读书的态度；对做客的态度；对家境的态度；对著文的态度；对得失的态度，对贫富的态度。
四、抓取典故，体会类比写人法。
屡空 黔娄 无怀氏之民 葛天氏之民
类比
学
者
隐
士
百
姓
百
姓
积累——培养美感，丰富词汇。
1、名句：好读书，不求甚解。
不戚戚于贫贱不汲汲于富贵
2、精炼雅致的四字句。
课内的有：
造饮辄尽，期在必醉
闲静少言，不慕荣利
环堵萧然，不蔽风日
短褐穿结，箪瓢屡空
忘怀得失，以此自终
衔觞赋诗，以乐其志
迁移联想：
芳草鲜美，落英缤纷 土地平旷，屋舍俨然
陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。
饮酒
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
