1.2.2生物对环境的适应和影响导学案 2022-2023学年六年级上册生物（表格式 无答案）
文档属性
| 名称 | 1.2.2生物对环境的适应和影响导学案 2022-2023学年六年级上册生物（表格式 无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 24.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-13 12:14:26 | ||
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文档简介
六年级生物上册导学案 第___周第___课时
课题 1.2.2生物对环境的适应和影响 课 型 新授课 主备人
备课组审核 级部审核 学生姓名
教师寄语 求知若饥，虚心若愚。
学习目标 1、举例说明生物能够适应和影响环境2、认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应
【自主预习】同学们自学课本20-24页，首先读五遍课本内容，不明白的地方用铅笔标注，合上课本完成以下内容1、在自然环境中，生态因素影响着生物，因此生物必须_______环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也_________和______________着环境。2、在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断________,______________.（1）在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，_______非常少，当体温升至46度才会出汗。（2）莲的根状茎（藕）的叶柄中都有发达并相通的________________。（3）变色龙会随环境改变___________________3、生物对环境是有影响的，例如，绿色植物能能增加大气的________，净化___________,在沙地上栽种植物可以__________________。【合作探究】生物在适应环境的同时，也在影响着环境，你知道植物对环境的影响有哪些吗？【当堂反馈】1、北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎的很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是（ ）A生物适应环境 B生物影响环境 C环境影响生物 D生物依赖环境2、仙人掌的叶退化成刺状，这说明（ ）A生物影响环境 B生物适应环境 C仙人掌防止被动物食用 D生物改变环境3、变色龙能随着周围环境的改变而改变自己的体色，这说明（ ）A生物能改变环境 B生物能适应环境 C生物依赖环境 D生物能影响环境4、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的，现在两者在形态上差异很大，它们对各自生活环境的适应状况是（ ）A非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境B美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境C非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境 D非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境5、海豹的皮下脂肪很厚，是对什么环境的一种适应（ ）A寒冷 B缺水 C大风 D光照强度6、无毒的蛇具有与有毒的蛇一样鲜艳的色泽斑，此现象是（ ）A生物影响或改变环境 B吸引注意 C装饰自己 D生物对环境的适应7、神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，让它所在区域的空气清新怡人，被植物学家称为“神农香菊”。这一现象说明（ ）A生物能影响环境 B环境能影响环境 C生物能适应环境 D环境能适应环境8、“千里之堤毁于蚁穴”的生物学意义是（ ）A环境影响生物 B生物影响环境 C生物适应环境 D生物与环境相互依赖9、生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是（ ）A葵花朵朵向太阳 B雨露滋润和苗壮 C春风又绿江南岸 D大树底下好乘凉10、在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境中的湿度（ ）A灌木丛 B草地 C水洼 D裸地11、下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（ ）A“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D“千里之堤毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响【拓展延伸】1、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为棕褐色，这是生物与环境相适应的一种现象，下列现象与此不相似的是（ ）A蚯蚓的活动使土壤更肥沃 B变色龙的体色随环境颜色改变而变化C仙人掌的叶退化成刺状 D有些数目（如杨柳等）秋天落叶2、地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明（ ）A生物能够适应自己所生活的环境 B生物能够影响其生活的环境C生物既依赖环境，又能够影响环境 D生物既能适应环境，又能影响环境3.俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（ ） A.企鹅的皮下脂肪很厚 B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C.温带的野兔随季节换毛 D.莲藕的茎和叶都是中空的4.下列实例中，能体现出生物适应环境的是（ ）A.植被丰富的山中空气清新 B.初到高原的人出现高原反应 C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存5、下列生物与环境关系的实例中,哪一项描述的关系与其他三项不同（ ）A. 仙人掌的叶特化为刺 B. 骆驼刺有非常发达的根系C. 沙地植物能防风固沙 D. 竹节虫与竹枝极为相似
自我评价专栏 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
课题 1.2.2生物对环境的适应和影响 课 型 新授课 主备人
备课组审核 级部审核 学生姓名
教师寄语 求知若饥，虚心若愚。
学习目标 1、举例说明生物能够适应和影响环境2、认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应
【自主预习】同学们自学课本20-24页，首先读五遍课本内容，不明白的地方用铅笔标注，合上课本完成以下内容1、在自然环境中，生态因素影响着生物，因此生物必须_______环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也_________和______________着环境。2、在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断________,______________.（1）在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，_______非常少，当体温升至46度才会出汗。（2）莲的根状茎（藕）的叶柄中都有发达并相通的________________。（3）变色龙会随环境改变___________________3、生物对环境是有影响的，例如，绿色植物能能增加大气的________，净化___________,在沙地上栽种植物可以__________________。【合作探究】生物在适应环境的同时，也在影响着环境，你知道植物对环境的影响有哪些吗？【当堂反馈】1、北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎的很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是（ ）A生物适应环境 B生物影响环境 C环境影响生物 D生物依赖环境2、仙人掌的叶退化成刺状，这说明（ ）A生物影响环境 B生物适应环境 C仙人掌防止被动物食用 D生物改变环境3、变色龙能随着周围环境的改变而改变自己的体色，这说明（ ）A生物能改变环境 B生物能适应环境 C生物依赖环境 D生物能影响环境4、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的，现在两者在形态上差异很大，它们对各自生活环境的适应状况是（ ）A非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境B美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境C非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境 D非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境5、海豹的皮下脂肪很厚，是对什么环境的一种适应（ ）A寒冷 B缺水 C大风 D光照强度6、无毒的蛇具有与有毒的蛇一样鲜艳的色泽斑，此现象是（ ）A生物影响或改变环境 B吸引注意 C装饰自己 D生物对环境的适应7、神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，让它所在区域的空气清新怡人，被植物学家称为“神农香菊”。这一现象说明（ ）A生物能影响环境 B环境能影响环境 C生物能适应环境 D环境能适应环境8、“千里之堤毁于蚁穴”的生物学意义是（ ）A环境影响生物 B生物影响环境 C生物适应环境 D生物与环境相互依赖9、生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是（ ）A葵花朵朵向太阳 B雨露滋润和苗壮 C春风又绿江南岸 D大树底下好乘凉10、在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境中的湿度（ ）A灌木丛 B草地 C水洼 D裸地11、下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（ ）A“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D“千里之堤毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响【拓展延伸】1、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为棕褐色，这是生物与环境相适应的一种现象，下列现象与此不相似的是（ ）A蚯蚓的活动使土壤更肥沃 B变色龙的体色随环境颜色改变而变化C仙人掌的叶退化成刺状 D有些数目（如杨柳等）秋天落叶2、地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明（ ）A生物能够适应自己所生活的环境 B生物能够影响其生活的环境C生物既依赖环境，又能够影响环境 D生物既能适应环境，又能影响环境3.俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（ ） A.企鹅的皮下脂肪很厚 B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C.温带的野兔随季节换毛 D.莲藕的茎和叶都是中空的4.下列实例中，能体现出生物适应环境的是（ ）A.植被丰富的山中空气清新 B.初到高原的人出现高原反应 C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存5、下列生物与环境关系的实例中,哪一项描述的关系与其他三项不同（ ）A. 仙人掌的叶特化为刺 B. 骆驼刺有非常发达的根系C. 沙地植物能防风固沙 D. 竹节虫与竹枝极为相似
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