17.《我变成了一棵树》第二课时课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
部编版三年级下册第五单元
我变成了一棵树
（第二课时）
希望 痒 痒的 形状 鳄鱼
狐狸 丁 零 巧 克力 香肠
继续 糖醋排骨 抬头 麻烦
希望 痒 痒的 形状 鳄鱼
狐狸 丁 零 巧 克力 香肠
继续 糖醋排骨 抬头 麻烦
读一读
yǎnɡ
zhuànɡ
è
hú li
dīnɡ línɡ
qiǎo kè
chánɡ
jì xù
cù
má fɑn
xī
tái
yǎnɡ
英英的秘密是什么？她为什么想变成一棵树？
回顾课文
她变成了一棵树后又有什么有意思的事情呢？
最后怎么样了？
深入读文，品析语言
默读课文，思考：课文中你觉得那些地方很有意思？用“_____”画下来，品读句子，感受想象的奇妙。
深入读文，品析语言
“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”
“痒痒的”和“冒”把“我”变成树的感觉写活了。
深入读文，品析语言
低头一看，发现许多小树枝正从我身上 冒 出来。
低头一看，发现许多小树枝正从我身上 长 出来。
树枝长得快、突然、神奇
深入读文，品析语言
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
省略了哪些形状的鸟窝？
梯形
心形
月亮形
星形
深入读文，品析语言
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
深入读文，品析语言
树上长满了各种形状的鸟窝，风一吹，鸟窝在枝头跳起了舞。
树上的鸟窝左摇右晃的，那是什么样子？
深入读文，品析语言
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
还有什么动物会住在鸟窝里？小动物们会一起在树上做什么？
深入读文，品析语言
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
学习学习 打扫打扫 打扮打扮 练习练习
休息休息 商量商量 研究研究 孝敬孝敬
锻炼锻炼 考虑考虑 活动活动 比划比划
深入读文，品析语言
“咦，下雨了。”
“是你的牛奶打翻了吗？”
“可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”
水珠是指什么？
小动物把水珠当成什么？
深入读文，品析语言
妈妈来了之后，“我”的心情发什么什么样的变化？
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着。
她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。
紧张
高兴
失望
深入读文，品析语言
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
小动物们一边吃会一边说什么？
深入读文，品析语言
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
英英听到大家的讨论之后，是什么反应？
深入读文，品析语言
“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
妈妈是什么时候知道英英的秘密的？
拓展想象
想一想：你们有这样的经历吗？如果你会变，你想变成什么？然后会有什么奇妙的事情呢？绘制思维导图。
课堂练笔
如果你会变，你想变成什么？然后会有什么奇妙的事情呢？
以《我变成了____》为题，自主练笔。