5 .《守株待兔》课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
守株待兔
5
三年级下册
守 株 待 兔
树桩
等待
守着树桩等待兔子
揭示课题
韩非（别名：韩子、韩非子，约公元前280年-公元前233年），战国时期韩国新郑（今河南省新郑市）人，韩釐（li）王之子，荀子学生，李斯同学，杰出的思想家、哲学家和散文家。
作者简介
妙解课文
认真朗读课文，注意生字词的读音，结合注释理解句子的意思
sòng
gēng
shì
jì
释
宋
耕
冀
读
一
读
宋人/有耕者。田中/有株。兔/走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而身/为宋国笑。
sòng
shì
lěi
jì
gēng
边读边思考：课文主要写了什么内容？
我会写
守
株
待
宋
耕
触
颈
释
其
上下结构
左右结构
独体字
守 株 待 兔
树桩
等待
守着树桩等待兔子
揭示课题
诵读
宋人/有耕者。田中/有株。兔/走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而身/为宋国笑。
解读课文，说说文中主要写了什么内容。
宋人有耕者。田中有株。
树桩。
意思：宋国有个农民，他的田地中有一个树桩。
农民
兔走触株，折颈而死。
跑
撞到
意思：一天，一只兔子跑的时候不小心撞在了树桩上，扭断了脖子而死。
脖子
因释其耒而守株，冀复得兔。
于是
放下
意思：于是，那个农民就放下农具，天天等在树桩旁，希望能再得到一只兔子。
古代用来耕田的一种农具
希望
兔不可复得，而身为宋国笑。
再，又
自己
意思：兔子没有再次得到，而他自己却被宋国人笑话。
思考并回答问题：
1.那个农夫为什么会被宋国人笑话。
2.你从这个故事中悟出了什么道理呢？
我会填
宋人（ ）。田中（ ）。（ ）走（ ），（ ）而死。因（ ）而（ ），冀（ ）。兔（ ），而身为（ ）。
有耕者
有株
兔
触株
折颈
释其耒
守株
复得兔
不可复得
宋国笑
练一练
①为标红的字选择正确的读音。
宋人有耕者 (gēn gēng)
折颈而死 (zhé shé)
冀复得兔 (jì yì)
而身为宋国笑 (wèi wéi)
练一练
②下列句子中，停顿正确的是( )。
A.因释其耒/而守株,冀／复得／兔
B.因／释其耒而守株,冀／复得兔
C.因释其耒／而守株,冀／复得兔
D.因／释其耒／而守株,冀／复得兔

D
练一练
④宋人“因释其耒而守株”的原因是什么请用原文回答。
宋人“因释其耒而守株”的后果是什么请用原文回答。
读文后“阅读链接”中的故事《南辕北辙》，说说故事中的坐车人错在哪里。
说
一
说
你明白了什么？
课后作业
朗读课文，背诵课文。
将守株待兔、南辕北辙的故事讲给爸爸妈妈 听。