三年级数学上册第七单元综合提高与梯级创新 苏教版 含答案

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三年级数学上册第七单元
综合提高与梯级创新
(考试时间:60分钟满分:100+5分)
一、填空题。(每空1分,共25分)
1.3个是( )；表示( )个( )；( )个是；6个减去2个是( )。
2.在○里填“>”<”或“=”。
3. 图中阴影部分用分数表示是( ),再涂( )格是。
4.在□里填合适的数。
5.明明6天读完一本书,平均每天读这本书的( ),5天读了这本书的( )。
6.东东和天天各买了一罐同样的八宝粥,东东吃了一罐的,天天吃了一罐的，
( )剩下的多。
7.如右图,线段AF被平均分成5份。
(1)AB是AF的( ),AD是AF的( )。
(2)AC是AE的( ),AC是BF的( )。
8.两个相等的正方形,重叠在一起构成一个小正方形(如图)。阴影部分占整个图形的( )。
9.(1)
(2)
二、选择题。(每题2分，共16分)
1.1-中的“1”在计算时可以看成( )。
A.5个 B.2个 C.5个
2.右图阴影部分表示分数的意义是( )。
A.4个 B.4个 C.4个
3.5本同样的练习本共厚1厘米,3本这样的练习本共厚( )厘米。
A. B. C.
4.把一个西瓜平均分成8份,吃掉1份后,还剩下这个西瓜的( )。
A. B. C.
5.把一张纸对折2次后,其中的一份用分数表示是( )。
A. B. C.
6.笑笑先喝了一杯果汁的,又倒进这杯果汁的。这时,杯子里还剩一杯果汁的( )。
A. B. C.
7.下列分数中,( )能表示 中的阴影部分。
A. B. C.
8.下列几句话中正确的是( )。
A.1可以看成,也可以看成,还可以看成。
B.把一个西瓜分成3块,吃了2块,吃了这个西瓜的。
C.有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就是一杯水。
三、直接写出得数。(共12分)
四、操作题。(共23分)
1.先涂色,再比较两个分数的大小。(6分)
2.看图列式计算。(8分)
3.下面有3个同样的圆形,你能在每个图形中涂上一部分颜色,然后合起来正好是一个整圆吗 请你试一试,在图中涂上颜色。(6分)
4.黄彩带的和红彩带的一样长,原来哪一根彩带更长 画图说明你的想法。(3分)
我发现,原来的( )彩带更长。
五、解决问题。(共24分)
1.苗苗在看《讲给孩子的中国地理》,她第一天看全书的,第二天看了全书的。
(1)她已经看了全书的几分之几 (3分) (2)还剩几分之几没看 (3分)
2.如图是一块长方形菜地,黄瓜地占这块菜地的,青菜地的大小是黄瓜地的3倍,剩下的地种辣椒。(6分)
(1)在上面的长方形中涂色表示不同蔬菜所占的部分。
(2)从图上看,青菜地占这块地的( ),辣椒地占这块地的( )。
(3)青菜地比辣椒地大了这块地的( )。
3.乐乐和笑笑两人合买了一套书,乐乐付了总钱数的,笑比乐乐多付了总款的几分之几 (6分)
4.一瓶饮料,第一次和第二次都倒出这瓶饮料的,第三次比第一次少倒了这瓶饮料的。三次一共倒出了这瓶饮料的几分之几 (6分)
六、拓展提优。(共5分)
1.观察下面的图形,想一想,涂色部分占大正方形的( )。(2分)
2.一个池塘有一片浮萍,它每天能在水面长大一倍,12天刚好能把整个池塘遮满,这片浮萍( )天能长到遮住八分之一个池塘。(3分)
综合提高与梯级创新
一、1. 2.> = < > 3. 2 4.3(答案不唯一)
5. 6.天天 7.(1) (2) 8. 9.(1)
二、1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A
三、
四、1.(1)图略 < (2)图略 < 2.(1) (2)
(3) (4)1-
4.黄 图略
五、1.(1) (2)1-
2.(1)略 (2) (3)
3.
4.
六、1. 2.9
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