宝清县第二高级中学2022-2023学年高二上学期11月月考
答案
【答案】
1. D 2. C 3. C
4. 疫情结束后，进行脱贫攻坚的措施有：①优先支持贫困劳动力务工就业，采取措施帮助贫困劳动力尽快有序返岗；②开展消费扶贫行动，利用互联网拓宽销售渠道，多渠道解决农产品卖难问题；③加快扶贫项目的开工复工，支持扶贫产业恢复生产，用好各项政策，促进扶贫产业持续发展；④及时落实兜底保障等帮扶措施，做好对因疫致贫返贫人口的帮扶。
1、D．“尤其是在广大疫情地区，要集中精力全力以赴，加快推进脱贫攻坚”错误。范围扩大，原文为“没有疫情或疫情较轻的地区，要集中精力加快推进脱贫攻坚”。
故选D。
2、C．“只要……就……”错误。依据原文“将大数据结合传统社会经济统计学分析模型，能给农业生产绘出一幅更具慧眼的智能地图，提高精准扶贫的效率和脱贫的质量”，选项中“只要……就……”的说法太绝对。
故选C
3、A．“冷凉气候”“特色产业”来源于大数据分析结果，可作为论据。
B．动态监测数据为之后的扶贫工作(专项招聘会)提供了数据支持。
C．是扶贫思路的转变，并未提到大数据。
D．微博热点(大数据结果)帮助该地区确立了发展方向。
故选C。
4结合“要优先支持贫困劳动力务工就业，在企业复工复产、重大项目开工、物流体系建设等方面优先组织和使用贫困劳动力，鼓励企业更多招用贫困地区特别是建档立卡贫困家庭人员，通过东西部扶贫协作‘点对点’帮助贫困劳动力尽快有序返岗”分析，优先支持贫困劳动力务工就业，采取措施帮助贫困劳动力尽快有序返岗。
结合“要切实解决扶贫农畜牧产品滞销问题，组织好产销对接，开展消费扶贫行动，利用互联网拓宽销售渠道，多渠道解决农产品卖难问题”分析，开展消费扶贫行动，多角度多方面帮助销售。
结合“要支持扶贫产业恢复生产，做好农资供应等春耕备耕工作，用好产业帮扶资金和扶贫小额信贷政策，促进扶贫产业持续发展。要加快扶贫项目开工复工，易地搬迁配套设施建设、住房和饮水安全扫尾工程任务上半年都要完成”分析，加快扶贫项目的开工复工，支持扶贫产业恢复生产，促进扶贫产业持续发展。
结合“要做好对因疫致贫返贫人口的帮扶，密切跟踪受疫情影响的贫困人口情况，及时落实好兜底保障等帮扶措施，确保他们基本生活不受影响”分析，落实兜底保障等帮扶措施，做好对因疫致贫返贫人口的帮扶。
5.D 6.C
7.①长相“奇”，长得怪异；②脑子“奇”，过目不忘，思路敏捷；③做法“奇”，澡堂里泡澡、说小说。
8.不能。①澡堂是白四爷说小说的特定环境，白四爷的小说都是在澡堂里泡出来的，只有“泡了澡”才能“说小说”；②“泡澡”推动故事情节的发展；③“泡澡”有利于突显“白四爷”的“奇人”形象，不同于其他作家苦思冥想，关在书斋硬憋自己，“白四爷”泡澡便能出口成章。
5.本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。D.“澡堂的独特环境对白四爷说小说有不可忽视的作用，正是澡堂成就了他高质量的创作”错误。最后一句话的重点在“不管闲话怎么说，打开他的小说一看，还得服人家”，主要说明对白四爷的佩服。故选D。
6.本题考查学生鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。C.“戴眼镜的编辑和老秦有着不同的性格特点，两者形成强烈对比，这样写使小说情节跌宕多姿”错误。文中并不能明显看出二者不同的性格特点，更谈不上有强烈对比，情节上比较舒缓，谈不上什么“跌宕多姿”，只能使文章情节内容更丰富，使人物形象更丰满。
7.文中“白四爷长得怪，大身子，四肢短，肚子圆，屁股低，脑袋大如斗”，这是他的长相，可以概括为：长相“奇”，长得怪异。文中说“但脑子比脑袋还怪，过目不忘，思路快得离谱”，可以概括为：脑子“奇”，过目不忘，思路敏捷。文中说“可是笔杆跟不上脑子，就放下笔，改用嘴说”，再根据后文他在澡堂子说小说的奇怪行为，可以概括为：作法“奇”，澡堂里泡澡、说小说。
8.从环境角度来说，文中说“泡澡、搓背、喝茶、嗑着瓜子，指天画地一通乱侃，不动笔杆，就把活儿全干出来”“直到1947年华清池热水池屋顶给常年蒸汽熏糟了，掉一块砸在白四爷脖子上，砸坏颈椎，天天犯晕，便停了各报刊上的连载”，可见，澡堂是白四爷说小说的特定环境。如果没有“泡澡”的情节就无从有“澡堂”，也就不会有“说小说”的内容。从情节方面来说，“泡澡”之后才能“说小说”，有了“泡澡”才有“说小说”的情节，“这些吃喝有热有凉有甜有咸有脆有黏有硬有软；这种活法，就是市井里的神仙”，澡泡舒服了，小说才说得好，这样就推动了情节发展。从人物塑造方面来说，“泡澡”之后“说小说”是白四爷的奇特做法，与那些在书斋里硬憋自己的作家形成对比，突出了其“奇人”特征，丰富了人物形象。
9.A 10.A 11.A
12.(1)太宗于是打算依照两汉时的法令，改由各州郡推荐人才。
(2)任用了正直的人，做好事的人都会得到劝勉；错用了坏人，不做好事的人就会争相钻营求利。
解析：9.“其善者”作“得”的宾语，中间不应断开，排除B项和D项。“其善者”和“其不善者”相对，应在“纵”之前断开，故排除C项。
10.A项，“太宗，谥号”说法错误。“太宗”是庙号。
11.A项，根据原文第1、2段可知，任用官员不只是才华，还需要道德品行。
12.(1)将：打算，想要。依：依照，按照。辟召：因才高名重受人举荐，而被征召授以职位。(2)……者：……的人。劝：勉励，奖励。竞：争相。
【参考译文】
贞观元年，唐太宗对房玄龄等人说：“使国家在政治上安定清平的根本在于审慎。要根据(一个人)能力(的大小)授予官职，务必精减官员(人数)。所以《尚书》说：‘只选取贤良和有才能的人做官。’(《尚书》)还说：‘官员不在多，在于用人得当。’如果任用了好官，尽管(人数)不多也可以让天下得到治理。(如果)用了不好的官，(人数)再多又有什么用呢？古人也认为不根据才能选择官员，就像在地上画饼不能充饥一样。《诗经》有言：‘参谋的人(如果)太多了，在决策的时候反而不知所从。’孔子也说：‘(官员)不处理政务，官吏怎么会得到精简呢？’何况‘一千只羊的皮，不如一块狐狸腋下的皮毛’。现在应当更换减少官吏，让(他们)都能够发挥各自的作用，那么(国家就可以实现)无为而治了。你们应该仔细考虑一下这个问题，确定官员的人数。”房玄龄等人于是拟定出文武官员共六百四十人。唐太宗接受了这个数额，并对房玄龄说：“从今以后，倘若有乐师、工匠、杂艺之类的人技艺超过同辈，只可以赐给钱财丝帛奖赏他们的能力，一定不可过度奖赏，授予他们官职，(从而让他们)和朝廷的栋梁之材并肩站在一处，坐在一张桌子前吃饭，使绅士、大夫引以为耻。
贞观三年，唐太宗对吏部尚书杜如晦说：“(我)最近发现吏部选择官员，只看此人的文才(是否出众)，而不看他的道德品行。几年之后，(这些人的)劣迹渐渐败露，虽然(对他们)进行了处罚或处死，但是对百姓已经造成了伤害。如何才能够选拔到优秀的人才呢？”杜如晦回答说：“西汉和东汉选拔的人才，(他们的)美德都闻名乡里，成为众人的楷模，(然后)他们被州郡推荐(到朝廷)，最后才被任用，所以两汉以选拔人才出众而著称。现在每年选拔的人才，多达数千人，(这些人)外表谨慎忠厚、言语巧加掩饰，不可能很全面地了解他们，吏部只能做到授予他们品级和职位而已。选补官员的规章制度，实在不够完善，所以不能得到真正的人才。”太宗于是打算依照两汉时的法令，改由各州郡推荐人才。
贞观六年，唐太宗对魏征说：“古人说过，君主必须根据官职来选择合适的人，不能轻率任用。我现在办一件事，就被天下人看到；说一句话，就被天下人听到。任用了正直的人，做好事的人都会得到劝勉；错用了坏人，不做好事的人就会争相钻营求利。奖赏和功绩相当，没有功劳的人就会自动退避；惩罚和罪恶相称，坏人就会有所戒惧。由此可知绝不可以轻易进行赏罚，用人更需要慎重选择。”魏征回答说：“知人善任这件事，自古以来就是很难的，所以在考核劳绩、决定官员升降时，要察看他的善恶表现。如今想寻求人才，必须仔细察访他的品行。如果了解到他真是好的，然后才可任用，假如此人不会办事，只是才力不够，还没有什么大害处，错用了坏人，假使他能力强会办事，那为害就太多了。太平时候，必须才能、品行都好，才能任用(这个人)。”
13.A; 14. ①厌倦官场。认为赴京做官是“蹉跎”,虚度时光。
②有归隐之心。把“尘冠挂却”看做“闲事”。
③对宣城山水及老朋友的眷恋。盼望将来要“访旧游”。
解析：13.“畅叙友情,非常快活”与诗意不符。整天喝酒,则于放浪形骸中见愁闷之情。本题考查对诗歌主要内容、思想感情、人物形象等方面的赏析能力。偏重于对诗意阅读的考查。将不正确的地方设置在首联。由于有“潇洒”一词,可能会引起考生对诗人情感的误读。必须在对诗歌整体把握之后,才能够深入地体会。
15、（1） 己所不欲，勿施于人
（2）自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本
（3）知人者智，自知者明
16. C 17. D
【16题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
根据对文意的理解可知，①句紧承后句“扁头的尖头的……”，这句话是在描写“蚂蚱”，因此选句时，应选“是蚂蚱!”在后面的句子，排除AB项；②句后面“我在野地里待了多久呢”“我独自面对着荒田的冷寂和热闹”的内容强调荒田的冷寂，由“人”至“鸟”，符合递进的逻辑层次。故排除D项。
故选C。
【17题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
本题画横线句子的修辞是比喻，将“一整片蚂蚱”比喻成“绿云”。
A.“万重山”是夸张；
B.拟人的修辞，“怨”字将物拟人化，；
C.借代的修辞，以“樯橹”代指“战船”；
D.“献愁供恨”是拟人，“玉簪螺髻”，指山的形状像妇女头上绾发的玉簪和螺形的发髻，使用的是比喻的修辞方法。
故选D。
18.答案：1.①并非都可以食用；②但不可食用；③也不可入药
19.D
解析：18.补写句子(思维发展与提升)；第①处，上文说槐花儿飘香的季节让人想到槐花美食，然后以“不过”转折，“不过”什么呢？由下文对常见的三种槐花的介绍以及“也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐”可知，并不是所有的槐花都可以吃，故此处应填“并非都可以食用”之类的内容。第②处，分号前后的三层是并列关系，根据前文的“可以入药”和后文的“可食用但不可入药”“既不能食用”可知，三个层次介绍了三种槐花是否可以“食用”和“入药”，后文说“我们吃的槐花美食来自白色刺槐”，由此可知国槐花不能食用，故此处应填“但不可食用”之类的内容。第③处，此处应填入与“入药”有关的内容，根据前文的“既不能食用”可知，应填“也不可入药”之类的内容。
19.正确使用修辞手法文中的“槐蝉”运用了借代的修辞手法，代指高官显贵。A项，“管弦”代指音乐。B项，“桑梓”代指家乡。C项，“娥眉”代指美貌的女子，此处指杨贵妃。A、B、C三项均运用了借代的修辞手法。D项，运用了比喻的修辞手法，“人心”是本体，“木石”是喻体。故选D。
20.D（第一处，“有教无类”，对各类人平等看待，都施以教育。“不耻下问”，不以向地位比自己低、知识比自已少的人请教为可耻。根据语境“孔子从来不认为每个弟子的修为都应该达到这四至”，从对象看，这是从教育者角度来谈的，与请教无关，应该选“有教无类”。ゾ第二处，“因人而异”强调具体问题具体对待，“因材施教”指教学中的一种重要教学方法。根据语境可知，这里是说教学方法，应该选“因材施教”。第三处，“无可辩驳”强调没有理由、根据否定对方，“毋庸置疑”强调没有怀疑的余地。根据语境，此处是说没有怀疑的余地，应该选“毋庸置疑”。第四处，两者意思基本一致，都有“巧妙”之意，但“独具匠心”强调与众不同的独特，“别具匠心”强调创造、新颖性。从对象看，语境说的是“四面孔子雕像”在校园里摆放后彰显出深意，突出使用方面的独特性，并非创造新的东西，应该用“独具匠心”更合适。）
21.C（句中有三处语病：一是成分残缺，介词“通过”用在句首，造成句子主语残缺；二是不合逻辑，“将”是将来时，“正”是进行时，同时用时态矛盾；三是语序不当，“尽情挥洒、融入其中”语序不当，应先“融入其中”，再“尽情挥洒”。）
22、B【解析】B 项，移樽就教：着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。符合语境，故 B 项使用正确。A项，始作俑者：比喻首先做某件坏事的人。褒贬误用，不合语境，故 A 项使用不正确。C 项，声情并茂：演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。剧本为文字性艺术，违背逻辑，故 C 项使用不正确。D 项，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，用于贬义，与本句感彩不合，故 D 项使用不正确。综上，本题答案为 B。
23．【答案】C【解析】A项成份残缺，“随着”和“使得”只能保留一个；B项句式杂糅，将“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”改为“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”或“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”；D项语序不当，“本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作”应改为“本市开展的第一次全国可移动文物普查工作，历时三年”。
24.解析：本题考查学生的写作能力。
材料中复旦大学图书馆医科馆公布的打卡数据从一个侧面反映出复旦大学学生自律的精神，孔怡德就是其中的一个典型代表，而作文的话题也是“自律”。
审题首先要结合材料理解“自律”这一概念的内涵，自律，就其本义而言，指遵循法律并以此为基础进行的自我约束，即在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。自律，是一种积极向上的人格力量，是解决人生问题最主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。真正的自律，首先，人格要素当中应具备合理、清晰的自我认知。其次就是要有计划，有方向感，明白自己想要的是什么，而不是复制别人的自律。最后，真正自律的人，是不会经常把自律挂在嘴边，自律不是做给谁看的。能长期坚持，耐得住寂寞，沉得下心，不给自己找借口的人，才是真正自律的人。
审题要有深度，还得进一步思考“如何做到自律？”这一问题。自律的过程，就是自我发展、自我完善的过程。想要做到自律，我们的心理和人格就必须是健康的。还要学会制定小目标，以锤炼自己的意志力，通过一个个小目标的不断实现，在循序渐进中走向成功。要做到自律，更要敢于直面现实，正视挫折，向借口挑战，克服自身的惰性。
具体行文不可泛泛而谈，要结合题目要求“联系生活实际和自己的切身感受”。写成议论文的话，可以论述自律对青年人的成长和理想的实现的重要意义，并进一步结合当今的时代背景，谈在人心浮躁的当下社会，青年人如何抵御诱惑，做到自律自强。
若是写记叙文，可以记叙关于自我成长过程中的关于“自律”的故事，题材要求新，叙事技巧勿单一，要善于在平凡的生活细节中体现真情。
立意：
1.自律的人生更精彩。
2.自律方能自强。
3.真正的自律，在于征服（战胜）自己。
4.真正的自律靠行动来彰显。宝清县第二高级中学2022-2023学年高二上学期11月月考
语文试卷
试卷满分:150分 考试时间：9:30—12:00
一、现代文阅读(31分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共4小题，15分)
阅读下面的文字，完成各题。
材料一
反贫困是古今中外治国理政的一件大事。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。新中国成立以来，我们党带领人民持续向贫困宣战，特别是改革开放以来，我们实施大规模扶贫开发行动，使7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。党的十八大以来，我们把扶贫开发工作纳入“四个全面”战略布局，作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作，摆在更加突出的位置，大力实施精准扶贫，不断丰富和拓展中国特色扶贫开发道路，扶贫开发事业取得了新的显著进展。
扶贫开发事关全面建成小康社会，事关人民福祉，事关巩固党的执政基础，事关国家长治久安，事关我国国际形象。小康不小康，关键看老乡。全面建成小康社会，最艰巨的任务是脱贫攻坚，最突出的短板在于农村还有7000多万贫困人口。党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发，把“扶贫攻坚”改成“脱贫攻坚”，明确了新时期脱贫攻坚的目标，到2020年实现“两个确保”：确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫困县全部脱贫摘帽。可以说，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。
(摘编自《人民日报评论：坚决打赢脱贫攻坚战》，有删改)
材料二
2013年11月3日，习近平总书记考察湖南湘西十八洞村，首次提出“精准扶贫”，作出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。今年(2016)全国“两会”期间，习近平参加湖南代表团审议，他细心询问十八洞村的情况。
这三年，十八洞村又是如何探索习近平总书记提出的“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”的呢 十八洞村第一支书施金通向记者列举了一系列数据：十八洞村有225户993人，通过“户主申请，群众投票识别，三级会审，公告公示，乡镇审核，县级审批，入户登记”，从全村甄别出136户542位贫困人口。人均纯收入由2013年的1668元增加到2015年的3580元，增长115%，减贫61户269人。这些贫困人口已实现不愁吃、不愁穿，学生义务教育、家庭基本医疗和住房全部得到保障，学生入学率100%，家庭人口加入新型农村合作医疗率100%，住房全部达到安全标准。
(摘编自腾讯网：《习近平牵挂的湖南花垣县十八洞村如何精准扶贫》)
材料三
精准扶贫，关键词聚焦在“精准”二字。精准扶贫让大数据导航，提供一些具体的解决方案。可以用得上的大数据类别包括气候数据、地理数据、人口数据、价格数据、文本数据、图像数据、音频数据、交通数据、互联网搜索数据、生命科学数据等。
正如煤炭之于第一次工业革命，石油之于第二次工业革命，数据和内容作为互联网技术的核心越来越重要。合理运用好大数据，能够为精准扶贫带来意想不到的收获。例如，通过科学分析气候和地理数据，我们能精准判断在特定地区、特定地貌、特定环境下的农村适合种植什么作物。采集当地和全国性报章杂志等文本数据和广播电视农技节目的音视频数据，能归纳出近几年公众媒体对于某些经济作物的推广报道偏好，帮助避开种植过度热门的农作物。对于互联网关键词搜索数据进行舆情分析，能精准判断未来市场对于某些农产品的需求走势、市场分布、价格区间、品类标准、包装喜好等市场因素，从而按照市场需求精准生产。将大数据结合传统社会经济统计学分析模型，能给农业生产绘出一幅更具慧眼的智能地图，提高精准扶贫的效率和脱贫的质量。我们支持互联网企业在扶贫领域的投入和参与，鼓励地方政府在“互联网+脱贫”领域的尝试和创新。
(摘编自《浙江日报》，2018年1月3日)
材料四
要落实分区分级精准防控策略。疫情严重的地区，在重点搞好疫情防控的同时，可以创新工作方式，统筹推进疫情防控和脱贫攻坚。没有疫情或疫情较轻的地区，要集中精力加快推进脱贫攻坚。要优先支持贫困劳动力务工就业，在企业复工复产、重大项目开工、物流体系建设等方面优先组织和使用贫困劳动力，鼓励企业更多招用贫困地区特别是建档立卡贫困家庭人员，通过东西部扶贫协作“点对点”帮助贫困劳动力尽快有序返岗。要分类施策，对没有疫情的地区要加大务工人员送接工作力度。要切实解决扶贫农畜牧产品滞销问题，组织好产销对接，开展消费扶贫行动，利用互联网拓宽销售渠道，多渠道解决农产品卖难问题。要支持扶贫产业恢复生产，做好农资供应等春耕备耕工作，用好产业帮扶资金和扶贫小额信贷政策，促进扶贫产业持续发展。要加快扶贫项目开工复工，易地搬迁配套设施建设、住房和饮水安全扫尾工程任务上半年都要完成。要做好对因疫致贫返贫人口的帮扶，密切跟踪受疫情影响的贫困人口情况，及时落实好兜底保障等帮扶措施，确保他们基本生活不受影响。
(节选自《习近平在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）
A. 扶贫脱贫事关人民福祉和党的执政基础，事关国家形象和长治久安，而农村贫困人口全部脱贫是全面建成小康社会的标志指标。
B. 湖南湘西十八洞村在探索“精准扶贫”的道路上取得了突出的成绩，建立完善的贫困户遴选制度，从收入、住房、医疗、教育等多方面解决贫困户的实际问题，都为“精准扶贫”的具体实施提供了宝贵经验。
C. 合理运用好大数据，能为精准判断农村适合种植的作物提供依据，能帮助避开种植过度热门的农作物，能为精准判断未来市场需求走势提供数据支撑，从而精准生产。
D. 落实分区分级精准防控策略，尤其是在广大的疫情地区，要集中精力全力以赴，加快推进脱贫攻坚。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是( )（3分）
A. 在“互联网+”时代，精准扶贫需要我们用好大数据，需要地方政府在“互联网+脱贫”领域尝试和创新。
B. 全面建成小康社会，最艰巨的任务是脱贫攻坚，最突出的短板在农村，必须实现农村贫困人口全部脱贫。
C. 精准扶贫的成功实践证明，只要大数据与传统社会经济统计学分析模型结合，就会提高精准扶贫的效率，提升脱贫的质量。
D. 十八洞村三年间的变化表明，精准扶贫的策略有效且效果是明显的。
3. 下列不能作为材料三的论据的一项是( )（3分）
A. 贵州六盘水依据当地冷凉气候资源大力发展八大特色产业，种植猕猴桃、刺梨、茶叶，成功做到产业扶贫
B. 北京市延庆区根据动态监测数据，发现本区老弱病残贫困人口较多，展开了低收入老弱病残专项招聘会。
C. 上海建立百村实业有限公司，变“输血扶贫”为“造血扶贫”，探索农村综合帮扶新道路。
D. 武汉黄陂迎合当下微博热点小众旅游，围绕8个老街区，完成“一轴一环”美丽乡村示范规划，荣获“2016年度中国最佳投资休闲目的地”称号。
4.结合材料四，谈一谈疫情严重的地区在疫情结束后，该如何进行脱贫攻坚。(6分）
(二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成5-8题。
白四爷说小说
冯骥才
天津人好武侠小说，写武林的高手大多扎在天津。有一人名气特别大，别人都是写小说，他说小说。他是白云飞，排行老四，人称白四爷。
白四爷长得怪，大身子，四肢短，肚子圆，屁股低，脑袋大如斗；但脑子比脑袋还怪，过目不忘，思路快得离谱。他书看得不多，写得比看得多。最初也用笔写，可是笔杆跟不上脑子，就放下笔，改用嘴说。
那时天津卫时兴办刊办报。报刊为了吸引人，就请名家在报刊上连载武侠小说，刊物每期一段，报纸每天一段。小说名家成了香饽饽，天天给编辑逼着趴在桌上从早写到晩第二天再接着干。唯有白云飞活得舒服，不写只说，只用嘴巴不费力，要说他活得舒服，还不止如此呢——
白四爷好泡澡。他说，一天不泡，浑身是土，两天不泡，浑身长毛。他在劝业场隔壁的大澡堂子华清池有个单间——甲排四号。他一年四季，除了大年三十和八月十五，天天在此，每天整一下午。
他先在热水池子里泡足，然后光着身子，腰上裹一条大白毛巾，一掀甲排四号的门帘，进去往小床上一躺。澡堂子里的单间都是左右两张小床，中间一个小方柜子。他躺在一张床上，另一张床给找他的人当椅子坐。他一躺下，小伙计便过来，搓泥，修脚，一通忙跟着，伙计端来各样小吃：酱油瓜子、话梅、切成片儿的水灵灵的青萝卜……这些吃喝有热有凉有甜有咸有脆有黏有硬有软，这种活法，就是市井里的神仙。
一天，门帘一撩进来一人，戴着眼镜，是报馆编辑。他往白四爷对面的小床上一坐，拿出纸笔说：“白四爷，明儿咱没稿子登了，您今儿得给我们说上一段，两段更好。”
“你哪个报？”
“《庸报》啊。我天天来，您怎么不记得？”
“天天七八个报馆杂志找我，没前没后叫我说哪段我就说哪段，哪能都记得？我没把你们的故事说混了，就算不错。”
“四爷，您是嘛脑子，同时说七八部小说。不仅天津没第二人，天下也找不出第二人！”
白四爷听了高兴，来了神儿，便说：
“我在贵报连载是哪一部？把前边一段念给我听听。”
戴眼镜编辑笑道：“四爷，您在我们报上连载的是《武当争雄记》。我给您带来今天的报了，您听着，这段是……人摸到窗前，伸出舌头一舔窗纸，悄无声息地把窗纸舔了个洞，一根细竹管子便伸了进来。这人用嘴一吹竹管外边那头，里边这头就冒出一缕青烟，这就是要人命的迷魂药——‘鸡鸣五更返魂香’！”编辑念到这里停住，说道，“您上一段就停在这里。”
“好，咱说来就来了！你记——”白四爷像抽一口大烟，来了精神。他一张嘴就把前边的故事接上，“窗外那人把迷魂香吹进屋内，半天没见动静。他凑上耳朵听，屋里只有鼾声，这便抽出腰刀轻轻撬开窗户，飞身落入屋中。”四爷说到这儿，眼睛四处溜溜地看了两眼，似乎在找下边的词儿。他一望到现在房内的两张床，再往上一看，马上把故事接下来说，“这人手下极是利索，身子一翻，左右两刀，分别砍在左右两张床上，发出‘啪啪’清脆的两声，他忽觉声音不对，定睛一看，床上没人。人呢？他心想不好，未及再看，两条人影忽然由天而降——原来谢虎和廖含英早就伏身在房梁之上。不容这贼人反应过来，他俩已飞落下来，三下两下用绳子捆了，点灯一瞧，同声惊呼：‘怎么是你？’”
四爷停住了。这戴眼镜编辑说：“我还没听够呢，四爷，您接着往下说呀！”
“行了，够五百字了。扣子也留下来了，不是说好每天五百字吗？”白四爷笑着说道，你看，人家《369画报》的老秦已站这儿等半天了。”
《庸报》编辑赶忙撤走。白四爷未等老秦开口，便笑道：“我在你们那里连载的是《花面侠》吧。我记得上次说到，花面侠正在山间野店要了一大盘子红烧豹肉，对吗？”
老秦说：“四爷好记性！您兵分八路，竟然一路不乱，您是奇人！”
此时白四爷边听边在寻思，他正捏着一片碧绿的萝卜往嘴里送。他盯着这萝卜片，嘴里已将今天一段的开头说了出来：“忽然她手一抖，咔嚓一声，只见两根筷子中间不是那块豹肉，而是一柄六七寸、银光耀眼、两面开口的飞刀！”
“好！”老秦大叫，“这开头太漂亮了！神来之笔！四爷说来就来，满脑袋奇思妙想啊！”
老秦是报业老江湖，懂得给写东西的人煽风点火，撩动兴致。他这一捧，白四爷上了劲，大江决堤般说了下来。不知不觉间，老秦身边又坐了一高一矮两位，也是来要稿的编辑。
真叫人不明白，他这些小说哪儿来的？没见过他苦思冥想，咬着笔杆，愁眉苦脸，也从不把自己关在书斋硬憋自己。泡澡、搓背、喝茶、嗑着瓜子，指天画地一通乱侃，不动笔杆，就把活儿全干出来。而且是几个不同故事的长篇同时干。他口才好，记下来便是文章，完全用不着编辑加工润色。编辑们你来我往，要哪段他说哪段。他脑袋里这些故事就像天津的电车，红黄蓝绿白花紫七个牌七条线，各走各的，绝不撞车，也没人上错车。
白四爷红了三十年。所有连载的书都由有正书局印行，发行量津门第一，北边卖到黑龙江，南边远到香港。直到1947年华清池热水池屋顶给常年蒸汽熏糟了，掉一块砸在白四爷脖子上，砸坏颈椎，天天犯晕，便停了各报刊上的连载，一年后去了湖北老家养伤养老。
于是，原先有一种说法重新冒了出来：他一离开澡堂小说就没了。不管闲话怎么说，打开他的小说一看，还得服人家。
（选自《俗世奇人》，有删改）
5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说开篇，作者从知名度大和写作方式的奇特两个方面介绍了主人公白四爷，行文简洁，入题快。
B．白四爷说小说时，身边的寻常之物也能启发他的联想和想象，如澡房内的两张床、手指间夹着的萝卜片等。
C．从白四爷与两个编辑对话后的反应看，白四爷喜欢听奉承话，而且这些奉承能激发他说小说的兴致和灵感。
D．小说最后一句话说明，澡堂的独特环境对白四爷说小说有不可忽视的作用，正是澡堂成就了他高质量的创作。
6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．作者对白四爷的肖像描写，扣着“奇人”落笔，突出他的长相之“怪”，这是欲扬先抑的写法。
B．作品详略有致，戴眼镜的编辑、老秦是详写，其他编辑则一笔带过，这都从侧面烘托了白四爷说小说的功夫。
C．戴眼镜的编辑和老秦有着不同的性格特点，两者形成强烈对比，这样写使小说情节跌宕多姿，内涵更加丰富。
D．小说语言幽默诙谐通俗，又有一点江湖气市井气，读来像听评书、听相声，这与说武侠的白四爷形象是相吻合的。
7.“白四爷”的“奇”具体体现在哪些方面？请结合文本概括。（4分）
8.闲笔，是指文学作品中非主线情节的文字。本文有关白四爷“泡澡”的描写也是闲笔，能否删去，请说说你的看法。（6分）
二、古代诗文阅读（32分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）
阅读下面的文言文，完成9——12题。
贞观元年，太宗谓房玄龄等曰：“致治之本，惟在于审。量才授职，务省官员。故《书》称：‘任官惟贤才。’又云：‘官不必备，惟其人。’若得其善者虽少亦足矣其不善者纵多亦奚为古人亦以官不得其才比于画地作饼不可食也。《诗》曰：‘谋夫孔多，是用不就。’又孔子曰：‘官事不摄，焉得俭？’且‘千羊之皮，不如一狐之腋’。当须更并省官员，使得各当所任，则无为而治矣。卿宜详思此理，量定庶官员位。”玄龄等由是所置文武总六百四十员。太宗从之，因谓玄龄曰：“自此倘有乐工杂类，假使术逾侪辈者，只可特赐线帛以赏其能，必不可超授官爵，与夫朝贤君子比肩而立，同坐而食，遣诸衣冠以为耻累。”
贞观三年，太宗谓吏部尚书杜如晦曰：“比见吏部择人，惟取其言词刀笔，不悉其景行。数年之后，恶迹始彰，虽加刑戮，而百姓已受其弊。如何可获善人？”如晦对曰：“两汉取人，皆行著乡闾，州郡贡之，然后入用，故当时号为多士。今每年选集，向数千人，厚貌饰词，不可知悉，选司但配其阶品而已。铨简之理，实所未精，所以不能得才。”太宗乃将依汉时法令，本州辟召。
贞观六年，太宗谓魏征曰：“古人云，王者须为官择人，不可造次即用。朕今行一事，则为天下所观；出一言，则为天下所听。用得正人，为善者皆劝；误用恶人，不善者竞进。赏当其劳，无功者自退；罚当其罪，为恶者戒惧。故知赏罚不可轻行，用人弥须慎择。”征对曰：“知人之事，自古为难，故考绩黜陟，察其善恶。今欲求人，必须审访其行。若知其善，然后用之，设令此人不能济事，只是才力不及，不为大害，误用恶人，假令强干，为害极多。太平之时，必须才行俱兼，始可任用。”
(节选自《贞观政要·择官》)
9.下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分）
A.若得其善者/虽少亦足矣/其不善者/纵多亦奚为/古人亦以官不得其才/比于画地作饼/不可食也
B.若得/其善者虽少/亦足矣/其不善者纵多/亦奚为古人/亦以官不得/其才比于画地/作饼不可食也
C.若得其善者/虽少亦足矣/其不善者纵多/亦奚为古人/亦以官不得其才/比于画地/作饼不可食也
D.若得/其善者虽少/亦足矣/其不善者纵多亦奚为/古人亦以官不得/其才比于画地作饼/不可食也
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分）
A.太宗，谥号，这里的太宗指的是唐太宗。隋朝末帝杨广的谥号是“炀”。
B.衣冠，本指衣服和帽子，引申为缙绅、名门世族，文中指其前所言“朝贤君子”。
C.刀笔，古代书写工具，后借指文章。古时文职官员常随身带刀笔，故称“刀笔吏”。
D.黜陟，亦作“绌陟”，指官吏的进退升降，亦指褒贬。文中指前者。
11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )（3分）
A.唐太宗认为，要根据才能大小授予官职，务必精简官员，任用官员不在多，在于才华出众。
B.唐太宗指出，乐工杂艺之人，若技艺超群，只可赏赐钱帛，定不能给他们官爵。
C.唐太宗发现吏部选官只看文才而不知德行，等几年后他们劣迹暴露，虽加处罚，但百姓已受害。
D.魏征认为选用官员定要审慎考察其品行，太平年间，必须任用德才兼备之人。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)太宗乃将依汉时法令，本州辟召。
(2)用得正人，为善者皆劝；误用恶人，不善者竞进。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗歌，完成13——14题。
自宣城赴官上京
杜牧
潇洒江湖十过秋，酒杯无日不淹留。
谢公城畔溪惊梦，苏小门前柳拂头。
千里云山何处好，几人襟韵一生休。
尘冠挂却知闲事，终拟蹉跎访旧游。
注：唐开成四年（839年），杜牧从宣城赴官上京的途中，巧遇回宣城的好友裴坦。杜牧回首自己十年辗转江湖的幕府生涯，有感而发，写下了这首诗赠好友。
13.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )（3分）
A.诗人用潇洒一词概括了自己辗转江湖十年间的生活状态。几乎每天都在和朋友一起喝酒,畅叙友情,非常快活。
B.第三句写诗人行游于宣城郊野,观山望水,自得其乐。“惊梦”一词写出了诗人大醉初醒的情态,耐人寻味。
C. “千里云山何处好，几人襟韵一生休 ”道出了作者对这自由生活的无限怀念。“千里云山何处好 ”是一个疑问句，“云山千万里”，哪里好呢，说是“疑问”，实际上诗人心中早有答案。
D.这首诗层次分明,把落魄诗人的胸襟间事渐次说尽。其中既有风流倜傥的韵味,也不乏豪宕雄浑的气势。
14.尾联表达了诗人什么思想感情 请简要分析。（6分）
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
15.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）美国对中国进行了一系列制裁，而中国对美国也采取了一些相应的反制裁措施，他们却指责我国违背了贸易规则，中国可以用《论语》十二章中孔子说的“ ， ”来反驳。
（2）上至一国之君，下至黎民百姓，都需要以修养自身的品德心性为根本，《大学之道》一文中“ ， ”就是强调这个道理。
（3）人贵有自知之明，了解别人是一种智慧，正确地认识自我更是难能可贵，《老子》四章中“ ， ”恰好说明了这一深刻的道理。
三、语言文字运用（27分）
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，6分)
阅读下面的文字，完成下列小题。
地里半干不湿，有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的，我分开高过腰的杂草走进去。这才发现，（ ① ）扁头的尖头的，黑眼睛的红眼睛的，绿身子的褐身子的，在我经过时，纷纷飞蹿，撞到我身上又折飞出去，撞到脸上的，有些疼。我越往前走，惊起的蚂蚱越多，蹦跳的声音，展翅的声音，跌落的声音，噼噼啪啪连成一片。回头看看，来路的上方，嗡嗡嘤嘤，腾起了一片蚂蚱的绿云。
我多想抓住几只蚂蚱，回家油炸了解馋，可我从来没见过这么狡猾机灵的蚂蚱，无论我怎么费劲儿，空空两手仍然两手空空。我只能站起身子，徒劳地看一整片蚂蚱的绿云环绕在我身边。嗡嗡嗡，嘤嘤嘤，时间是在冲刺呢，还是在慢跑？（ ② ）我在野地里待了多久呢？大概一个小时还是两个小时？自始至终，我独自面对着荒田的冷寂和热闹。
16. 下列依次填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
A. ①是蚂蚱！荒田里竟然藏着这么多热闹。②周围没有一个人经过，鸟叫也听不到一声。
B. ①是蚂蚱！荒田里竟然藏着这么多热闹。②周围鸟叫听不到一声，也没有一个人经过。
C. ①荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱！②周围没有一个人经过，鸟叫也听不到一声。
D. ①荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱！②周围鸟叫听不到一声，也没有一个人经过。
17. 下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分）
A. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C. 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
D. 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~2题。
又是一年槐花儿飘香的李节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花 ① 。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药 ② ；白色的刺槐花(也叫洋槐花)，夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花(变种)仅供观赏，既不能食用， ③ 。也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种植在庭前屋后。古代社会，槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等，槐树因此也受到读书人的喜爱。
18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（6分）
19.下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是( )（3分）
A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
B.埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
C.六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。
D.心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。
（三）语言为运用Ⅲ（本题共4小题，12分）
阅读下面的文字，完成20-21题。（6分）
在我有限的认知和经验里，四面孔子雕像还是第一回见到。四面，可以理解为传统的“四至”，即君子修为需要达到的“修身、齐家、治国、平天下”四个目标。当然，四至是递进式的，不同的人实现的目标各不一样，孔子从来不认为每个弟子的修为都应该达到这四至。孔子主张_ ，也主张_ ，在不同的专业和不同的岗位上都可以成为有作为的君子。如同这尊雕像一样，虽然指向不同却基于一体，把它们聚合成一体的是学习，向古人学，向社会学，向自然学。学，然后知不足；教，然后知困。从这层意义上讲，四面孔子立于校园是再恰当不过了。 ，这尊孔子四面雕像在我心中活起来了。我深知孔子作为国人的骄傲，不仅只有“四面”；我们悠久的文化传统中，还有诸子百家，文史英华，巧匠百工，唐风宋韵……在文化日益自觉、日益自信的新时代，中国社会对优秀传统文化的理解日益加深，传统文化之美越来越融入人们的日常生活。“四面孔子”这样_ 的作品，正在成为优秀传统文化新的打开方式。通过一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化困景将正徐徐展开，有待我们尽情挥洒、融入其中。
20、依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）（3分）
A．有教无类 因人而异 无可辩驳 独具匠心
B．不耻下问 因人而异 毋庸置疑 别具匠心
C．不耻下问 因材施教 无可辩驳 别具匠心
D．有教无类 因材施教 毋庸置疑 独具匠心
21、文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化图景将正徐徐展开，有待我们尽情挥酒、融入其中。
B．通过一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化图景将正徐徐展开，有待我们融入其中、尽情挥洒。
C．一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化图景正徐徐展开，有待我们融入其中、尽情挥洒。
D．通过一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化图景正徐徐展开，有待我们尽情挥洒、融入其中。
22．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A.现在我们单位职工上下班或步行、或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。
B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为人师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
D.旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的作品，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气， 还可附庸风雅。”
23、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
C．首届跨境电商论坛近日在北京举行， 来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。
四、写作（60分）
24.阅读下面的材料，根据要求作文。
复旦大学图书馆医科馆公布了一组数据，在一年时间里，医科馆打卡王孔同学，来了图书馆1424次；风雨无阻爱学习的潘同学在馆天数301日；最爱泡图书馆的陈同学，在馆时长2325.5小时；医学馆早鸟李同学，168次开馆就来；医学馆猫头鹰郭同学，167次在B1学到凌晨才离开……年打卡1424次，平均每天打卡3.9次图书馆，孔怡德坦诚说：“我没想到会登上首位，毕竟身边的同学都很努力。”今年九月小孔顺利进阶：成功考上硕士研究生。
自律的青春最美。请结合材料，联系生活实际和自己的切身感受，以“自律”为话题写一篇作文。
要求：结合材料，围绕话题，确定立意；自拟标题；文体不限，诗歌除外；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
