人教版物理九年级全一册第15章 电流和电路 第4节　电流的测量 学案(有答案)

第4节　电流的测量
1．知道电流(强度)的意义，电流是表示电流强弱的物理量。
2．知道电流的单位是安培，知道电流的符号；知道电流的测量工具——电流表，了解电流表的外观构造、量程、最小分度值。
3．会使用电流表，包括电流表的选择、调节、量程选择、读数方法。
4．能正确操作电流表。会判断操作过程中出现的故障。
电流的强弱
阅读课本第45页，完成下列填空：
(1)电流是表示 电流强弱 的物理量。通常用字母 I 表示。它的单位是安培，简称 安 ，符号是 A 。比安培还小的单位还有 mA 、 μA 。
(2)家用电冰箱的电流约为 1 A ，房间灯泡中的电流约为 0.1A ，手电筒中的电流约为 200 mA ，家用空调的电流约为 5A 。
取一个灯泡用导线跟一节电池连通，再把这个小灯泡跟两节串联电池连通。观察两次小灯泡的发光亮度有何不同？说明通过哪个灯泡的电流较大？
答：(b)图中灯泡较亮，(b)图中通过灯泡的电流较大。　
请同学们讨论后回答问题。
1．灯为什么会亮？灯光发生了怎么样的变化？为什么会发生这样的变化？
答：灯亮是因为有电流流过灯丝。灯的亮度变化了，表示流过灯丝的电流强弱变化了。
2．电流有强弱的不同，怎样表示电流的强弱呢？
答：物理上用电流这个量表示电流的强弱，符号是I；它的单位是安培，符号是A。
电流的大小是看不见、摸不着的，但是电流具有一定的效应，如热效应(电流通过灯泡的灯丝会发热进而引起灯丝发光)、磁效应(电流通过线圈时，能产生磁性)、化学效应等。因此我们可以通过电流的效应来认识电流的强弱。这种做法也是“转换法”。
教师组织学生看课本上小资料“常见的电流”，让学生读数据并讲明意义，比较不同单位的电流值，体会日常电路中的电流值，让部分学生在课堂上交流。
1．如图所示为人们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是(　B　)
A.电风扇约2 A　　　B．电冰箱约1 A
C.电视机约2 A　　D．台灯约1 A
电流表的连接
阅读课本第45、46页，完成下列填空：
测量电路中电流的仪表叫 电流表 ，要测量电路中的电流，必须使它跟这部分电路__串联 连接，并使电流从 正 接线柱流入，从 负 接线柱流出，还要注意被测电流不能超过它的 量程 。
观察如图所示的电流表的外形，它有A字标记，表盘上有两种刻度，“表座”上有3个接线柱，一个是“－”接线柱，两个正接线柱(0.6、3)，“表头”表盘的示数分别是：(1)0～0.2～0.4～0.6，(2)0～1～2～3，表的正中央有一个调节旋钮。
然后阅读课本上电流表的三个使用特点及图15.4－2，回答下列几个问题：
(1)电流表应该怎样跟被测用电器连接？
(2)电流表的“＋”“－”接线柱应该摆在什么位置？
(3)电流表能否直接接到电源的两极？
答案：(1)与被测用电器串联；(2)“＋”接线柱与电源的正极方向相连，“－”接线柱与电池的负极方向相连；(3)不能，会损坏电源。　
1．在将电流表连入电路的时候，要同时注意接线柱的连接及量程的选择，不可顾此失彼，更不能将电流表与用电器并联，或将电流表直接接到电源两极上。
2．电流表量程的选择程序是：①估计被测电路中电流的大小；②在不能估计的情况下，拿电路中的开关试触大量程接线柱；③如果被测电流超过小量程，则选择较大量程，如果在较小量程内则使用较小量程。选择较小量程是为了减小误差。
1．关于电流表的使用方法，下列说法正确的是(　C　)
A．电流表应并联在电路中
B．电流应从电流表的正接线柱流出，负接线柱流进
C．电流表不能直接接在电源两极
D．被测电流不能小于电流表的量程
2．如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯__L2__，电流表测量的是 干路 的电流。
电流表的读数
阅读课本第46、47页，完成下列填空：
(1)实验室里常用电流表有 3 个接线柱 2 个量程。
(2)大量程为 3 A ，分度值为 0.1A ；小量程为 0.6A ，分度值为 0.02A 。
(3)读数时，先明确电流表的 量程 ，再确定电流表的 分度值 ，最后看表针向右总共偏了多少小格，就能知道电流的多少。
如图所示的电流表用的接线柱被一片厚布盖着，不知道用了哪两个接线柱与电路连接，我们都知道，电流表的指针向右偏得越多，表示电流越大，但是如图所示的电流到底是多大呢？
思考下列问题：
(1)图中的电流表读数可能有几个？为什么会出现这种情况？
(2)图中电流表有几个量程？它们对应的分度值是多少？二者有什么关系？
　答：(1)2个，因为电流表所选的量程没有确定；(2)2个，0.1A和0.02A，大量程的分度值是小量程分度值的5倍。　
1．电流表读数时，不要求估读，表针的位置离哪条刻度线近，就按那条刻度线进行读数。
2．某一电流值用大小量程均可测量时，应选用小量程。因为若使用大量程，电流表指针偏转幅度较小，读数不精确。
3．电流表读数方法：一看接线柱，确定量程；二看每小格，明确分度值；三看指针处，正视仔细读。
如图所示电流表(量程为0.6A)的读数为(　B　)
A．0.46A　　　　　　　 B．0.52A
C．2.6A D. 2.60A
教学至此，敬请使用学案当堂训练部分。