2《祖父的园子》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
祖父的园子
zhà
huǎng
kěn
蚱
蜢
晃
明晃
啃
掉
樱
桃
yīng
蚌
壳
bàng
gē
dū
wō
割
掉
嘟
倭
毛嘟
瓜
我会认
啰嗦
luō
逛
街
guàng
拴着
shuān
读一读
蚂蚱
嗡嗡
啃咬
樱花
蚌壳
嘟囔
倭瓜
瓜瓢
绒毛 锄杆 芒针 水瓢 谎话
蜂子 谷穗 韭菜 溜平
铲地 瞎闹 玩腻 随意
胖圆圆 毛嘟嘟 蓝幽幽
读一读
光芒四射：指向四面放射出强烈的光线。本文形容园子中的阳光强烈。
高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。
晃
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，
新鲜漂亮。
多音字
huǎng
风一吹，湖里的水晃动起来。
huàng
　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。
走近作者
我的读书卡
书名：
《胡兰河传》
作者：
萧红
祖父的园子
园子的印象：
昆虫：
树木：
蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱
樱桃树 李子树 大榆树
园子里的活动：
栽 拔种 铲摘 吃追 采捉 浇
自由快乐幸福的乐园
●通过预习，你对祖父的园子有什么了解？
● “我”跟着祖父在园子里做了什么？轻声读课
文去了解。
● 祖父劳动，“我”也在劳动吗？快速默读课文，
用了哪些词写“我”在劳动。关键词请你画下来。再
用心体会，在“我”的表现当中，你体会到什么？
先冒烟
先呼叫
树：有活力
叶子发光
祖父的园子真是漂亮又充满了生命力，“我”和祖父在园子里都做了什么？园子又有什么特别之处呢？下节课，我们一起来学习！
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
重点句子
解析
1、具体列举出了哪些昆虫？
3、从哪儿看出作者对蜜蜂的喜爱之情？
2、从哪些地方可以看出色彩缤纷？
花园里蜜蜂、
蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的
祥写：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球。
祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平……
祖父铲地，我也铲地……
我跑过去摘下来，吃黄瓜去了……于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了……采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱……
祖父浇菜，我也过来浇，……而是拿着水瓢，拼尽了力气……
祖父栽花、拔草……，我就跟着祖父干活；“我”还摘黄瓜、追蜻蜓，采倭瓜花，捉蚂蚱等。
如数家珍
“我”说起花园的昆虫，仿佛一个孩子在掰着手指头，给你显示她的富有.
作者写小昆虫，不仅着眼于它们的色彩──“白、黄、红、金、绿”一应俱全，还对蜜蜂的样子和姿态，进行了细致入微的观察，丰富的色彩感和形象感，让你的眼前一下子就明亮绚丽起来。
作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。
这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
①祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；……有的不但没有盖上菜种，反而把踢飞了。
②其实哪里是铲；……把狗尾巴当做谷穗留着。
③一抬头，看见一个黄瓜长大了，……于是丢下黄瓜追蜻蜓了。
④祖父浇菜，我也过来浇，……大喊着：“下雨啰！下雨啰！”
　　
读课文的4——15段，找出我“干活”的句子读一读。想象我当时的情景
“我”在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，
让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由
在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的。
理解体会
运用了拟人和排比。
这些富有孩子气的语言，把世界在孩子心里的样子描绘出来了。
在她的心中，花鸟虫都是有灵性的，都是做得了自己的主的，是自由快乐的。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子 的情景。表达了作者对 以及对 。
主题概括
快乐、自由
童年往事的无比怀念
祖父的思念
拔
我会写
锄
hú
mà
zhà
yīng
bá
xiā
chǎn
gē
chéng
shuān
piáo
guàng
chú
wēng
铲
割
承
拴
瓢
逛
瞎
樱
嗡
蚱
蚂
蝴
●如果你一天，两天，如果一直在园子里，会
有什么感受。别回答，先去看看《呼兰河传》，
看完后，你的感受是不一样的。
●当我们轻轻走出这个园子，回眸看它的时候，
文中祖父和我的趣事留给了我们很深的印象，相
信你和你的家人、朋友一定也有许多的趣事。学
会捕捉，放大细节，你的文字也会象萧红那样自
然流淌出来，记下爱和温暖的故事吧，让我们一
同分享你快乐的童年！
作业：