苏教版数学二年级上册 第4单元 表内除法（一）复习课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
复习
第4单元·表内除法（一）
知识回顾
01
CONTENTS
目录
复 习
练习题
02
课堂小结
04
思考题
03
知识回顾
复 习
认识平均分
表内除法（一）
除法的初步认识
用1 6的乘法口诀求商
~
复 习
知识点1：认识平均分
1.平均分的含义:每份分得同样多,叫作平均分。
2.平均分的方法:
(1)先确定每份的个数,再看平均分成几份;
(2)先确定平均分成几份,再看每份分得多少个。
平均分时，无论怎样分，每份都要分得同样多。
复 习
知识点2：除法的初步认识
1.除法的含义:把一些物体平均分,无论是已知总
数和每份的个数求可以分成几份,还是已知总数和平均分成的份数求每份分得多少个,都可以用除法计算。
2.除法算式的读法:6÷2=3读作:6除以2等于3。
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知识点2：除法的初步认识
3.除法算式各部分的名称。
9 ÷ 3 = 3
除号
被除数
除数
商
列除法算式表示平均分时，一定要先确定除数是“平均分成的份数”还是“每份的个数”。
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知识点3：用1~6的乘法口诀求商
用乘法口诀求商时,先想除数和几相乘得被除数,再用补充口诀的形式求商。
除数和商的积等于被除数。
练习题
复 习
1.
6
6
2
3
6
3
2
12
4
3
12
3
4
3
4
12
(答案不唯一)
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2.
学过的1~6的乘法口诀中有:一一得一、二二得四、
三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六。
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3.
3
3
6
6
3
5
24
24
2
6
6
30
复 习
4.在○里填“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
＞
＝
＜
＜
复 习
15÷3＝5（盆）
5.
答：每行5盆。
复 习
5.
15÷5＝3（盆）
答：每行3盆。
复 习
（1）哪两人抬的次数少？（口答）
6.
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（2）女同学一共抬了多少次？男同学呢？
6.
12÷2＝6（次）
12÷3＝4（次）
答：女同学一共抬了6次，男同学一共抬了4次。
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7.
（1）王阿姨要编20个竹篮，需要多少天？
20÷5＝4（天）
答：需要4天。
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7.
3×5＝15（个） 或 5×3=15（个）
（2）王阿姨3天可以编多少个竹篮？
答：可以编15个竹篮。
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7.
（3）你还能提出什么问题？
每行有多少棵向日葵？
24÷4=6（棵）
答案不唯一
思考题
复 习
有一堆糖，比20块多，比40块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。可能有多少块糖？有多少个小朋友？
四四十六
五五二十五
六六三十六
七七四十九
答：可能有25块糖果，5个小朋友；
也可能有36块糖果，6个小朋友。
用1~6的乘法口诀求商
课堂小结
用1~6的乘法口诀求商
课后作业
完成练习册本课时的习题
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