哈尔滨市第九中学校 2022-2023 学年度
高一上学期 期中考试 生物学科试卷
(考试时间：90 分钟 满分：100 分)
I 卷(选择题，45 小题，共 50 分)
一、单项选择题(共 40 小题，每题只有一个选项符合题意，1-40 题每题 1 分，共 40 分)
1．我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型 H1N1 流感病毒，H 和 N 分别指的是病毒表面两大类蛋白质—
—血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是
A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C．甲型 H1N1 流感病毒一定含有 C、H、O、N、P 化学元素
D．利用高温等常规方法不能杀灭甲型 H1N1 流感病毒
2．“春季，公园里空气新鲜、草色青翠、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林(一
个品种的桃树)灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是
A．整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳
B．整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花
C．整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花
D．整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花
3．夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述正确
的是
A．具有细胞膜和细胞壁，但没有生物膜系统
B．痢疾杆菌是营腐生或寄生生活的自养生物
C．痢疾杆菌有环状的 DNA 分子，具有染色体
D．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
4．如图为用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的细胞结构，下列说法正确的是
A．由低倍镜换上高倍镜后视野变暗，应通过粗准焦螺旋进行调节
B．假如该图是用 10×物镜与 10×目镜观察标本，则看到图像的面积应该是实物的 100
倍
C．在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞，在换高倍镜前应该把装片往左下方移动
D．在制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时不要把撕取的表皮细胞放在清水中以免细胞吸水
涨破
5．发菜是一种陆生固氮生物，可以将空气中的氮气还原成氨，合成氨基酸，同时具有强烈的旱生生态适
应性，能在极度干燥的条件下存活数十年甚至上百年，复吸水后仍可恢复代谢活性。下列相关叙述正确的
是
A．发菜属于蓝细菌，细胞群体呈黑蓝色，状如发丝
B．发菜的光合色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上
C．发菜和菠菜都能进行光合作用，都含有叶绿素和藻蓝素
D．发菜细胞中既有 DNA 也有 RNA，DNA 和 RNA 都是发菜的遗传物质
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6．“秋天的第一杯奶茶”成为网络热词。许多人喜欢饮用奶茶，奶茶中的甜是由大量添加蔗糖实现的，
其实奶茶是一种高糖高热量的饮品。下列说法不正确的是
A．长期大量饮用奶茶会使过剩的糖类转化为脂肪，导致肥胖
B．奶茶中是否含有蔗糖可用斐林试剂鉴定
C．质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，脂肪产生能量更多
D．高糖饮品有可能让人越喝越渴
7．几丁质是由 1000-3000 个 N－乙酰葡萄糖胺聚合而成，是广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中的一种
多糖。下列相关叙述正确的是
A．几丁质和糖原的元素都只含有 C、H、O 三种元素
B．多糖作为一种多聚体，其基本单位都是葡萄糖
C．几丁质与淀粉都属于植物体内的多糖，都能参与细胞壁的构建
D．几丁质能与溶液中的重金属离子有效结合，可用于废水处理
8．下图表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有 3 个甘氨酸(R 基：—H)分别位于第 8、20、23 位。下列叙
述正确的是
A．该多肽含有一个游离的羧基，位于第 1 位
B．用特殊水解酶除去 3 个甘氨酸，形成的产物比原多肽多 5 个氧原子
C．用特殊水解酶除去 3 个甘氨酸，形成的多肽中有 24 个肽键
D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
9．如图所示的化合物普遍存在于各种活细胞中，碱基 Y、基团 X、基团 Z 分别与
五碳糖不同位置的碳原子相连。下列有关叙述错误的是
A．若 X 代表的化学基团是—H，则 Y可以代表尿嘧啶
B．若 Y 代表腺嘌呤，则 Z 可以代表两个相连的磷酸基团
C．若 X 为羟基(—OH)，该化合物有可能是构成 RNA 的基本单位
D．该化合物广泛存在于各种活细胞中，体现了生物界具有统一性
＋ －
10．如图是胡萝卜在不同氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收 K 和 NO 3 的曲线。
影响 A、B 两点和 B、C两点吸收量不同的主要因素分别是
A．载体蛋白数量、能量
B．载体蛋白数量、离子浓度
C．能量、载体蛋白数量
D．能量、离子浓度
11．如图是细胞膜的结构示意图，其中乙侧有某种信号分子。下列有关分
析错误的是
A．图中乙侧是细胞膜的外侧，甲侧是细胞膜的内侧
B．细胞膜上的受体蛋白是所有细胞间信息交流的必需结构
C．动物细胞膜的甲侧有由蛋白质纤维构成的细胞骨架
D．该图说明细胞膜上的受体蛋白能与信号分子结合
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12．细胞膜破损时，细胞外高浓度的钙离子迅速通过细胞膜上破碎的孔洞进入细胞质中，从而使溶酶体形
成囊泡，囊泡通过与破损的细胞膜融合，堵塞细胞膜表面破损的孔洞，从而恢复细胞膜的完整性。下列叙
述正确的是
A．某些细菌也可能通过溶酶体膜来修复受损的细胞膜
B．溶酶体膜与细胞膜相融合的基础是二者都具有选择透过性
C．溶酶体通过降解作用清除受损细胞器，降解产物都被运出细胞
D．细胞内钙离子浓度升高有助于囊泡的形成和破损细胞膜的修复
13．心房颤动是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合体的
运输障碍(核孔复合体是位于核孔上与核孔的结构和功能密切相关的物质)。有关说法正确的是
A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关
B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱
C．大分子物质进出核孔需要消耗能量，核孔具有选择性
D．蛋白质、RNA 进出细胞核发挥作用与核孔复合体无关
14．如图①～⑤表示某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是
A．由于具有结构②和⑤，所以该细胞一定是动物细胞
B．结构②不含磷脂分子，与细胞的有丝分裂有关
C．结构④和结构⑤往往直接相连，起着重要的运输作用
D．结构①是“能量转换站”，为细胞生命活动提供所需能量
15．“膜流”是指细胞的不同膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是
A．分泌蛋白由核糖体运至内质网的过程发生了“膜流”现象
B．蓝细菌和酵母菌均能发生“膜流”现象
C．溶酶体内含有较多的水解酶，与“膜流”无关
D．“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似
16．图中曲线 a、b 表示物质跨膜运输的方式，下列表述正确的是
A．如果温度变化，只影响 b 方式运输，不影响 a 方式运输
B．如果使用呼吸抑制剂，b方式运输的物质一定被干扰
C．b方式需要载体蛋白协助，该蛋白一般覆盖于细胞膜表面
D．参与 b 方式的载体蛋白在协助转运物质时会发生自身构象改变
3 3
17． H－亮氨酸合成 H－X 的过程如图所示，其中 a、b、c、d 表示
不同的细胞器。下列叙述正确的是
A．图中 ATP 可在 c 中直接利用葡萄糖产生
B．图示过程中用到了同位素标记法
C．图示过程中 d 的膜面积会逐渐增大
D．图示过程中 a 的膜面积会不断减少
18．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为 a、b、c、d、e
和 f组(每组的细条数相等)，取上述 6 组细条分别置于不同浓度的蔗
糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，相关表述正确的是
A．实验后，a组液泡中的溶液浓度比 b 组的高
B．若经 d 组的实验处理，其花冠细胞可能会发生质壁分离
C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于 b 组
﹣1
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于 0.6～0.7mol L 之间
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19．将生长状态一致的某种植物幼苗均分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组
的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对 a 离子的吸收速率远大于乙组
的。关于这一实验现象，下列说法错误的是
A．给营养液通入空气有利于该植物的生长
B．根细胞对 a 离子的吸收过程属于自由扩散
C．根细胞对 a 离子的吸收过程有能量的消耗
D．根细胞的呼吸作用有利于根对 a 离子的吸收
20．酶和无机催化剂加快某化学反应的机理如图所示(Ea、Eb、Ec
为活化能，指底物分子“活化”所需的能量)。下列叙述正确的是
A．酶所降低的化学反应活化能是 Ec
B．因 Eb>Ec，所以无机催化剂降低活化能更显著
C．没有催化剂，该化学反应一定不能发生
D．由图中 Ec与 Eb比较可知，酶具有高效性
21．下列关于酶的本质探索历程说法正确的是
A．斯帕兰扎尼通过“肉块消失”实验证明了胃蛋白酶的存在
B．毕希纳利用丙酮做溶剂从刀豆种子中提取了脲酶
C．巴斯德通过显微镜观察提出酿酒中的发酵是由于存在酵母菌
D．萨姆纳证明了酶的化学本质都是蛋白质
22．下列有关酶的探究实验的叙述，合理的是
A．探究 pH 对酶活性的影响，将α-淀粉酶和淀粉溶液的 pH 分别调到设定值后再将相应 pH 下的α-淀粉酶
和淀粉溶液混合
B．探究温度对酶活性的影响，将α-淀粉酶（最适温度 60℃）分别在 100℃、60℃、0℃下催化淀粉水解，
用碘液检测
C．探究酶的专一性，用α-淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解，用碘液检测
D．探究胃蛋白酶的最适温度，在 pH=1.5 时设置温度梯度，用双缩脲试剂检测
23．图甲是 H2O2酶活性受 pH 影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b 时 H2O2分解产生的 O2量随时间的
变化。若改变某一初始条件，对酶促反应过程中相应变化的判断正确
的是
A．pH=a 时，e 值不变，d 值减小
B．pH=c 时，e 值为变小
C．H2O2量增加时，e 值不变，d 值不变
D．温度降低时，e值不变，d 值增大
24．超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质，能消除生物体在新陈代谢过程中产生的有害物
质，进而减缓生物体的衰老。某喜温植物幼苗在低温锻炼
(10℃、6 天)后，接着进行冷胁迫(2℃、12h)，其细胞内
SOD 活性的动态变化图如下。下列相关分析错误的是
A．该实验目的为探究低温锻炼是否能提高植物抗寒能力
B．低温锻炼能提高 SOD 活性且其在冷胁迫后 SOD 活性相
对较稳定
C．未锻炼组冷胁迫后 SOD 活性降低是由于其空间结构发
生了改变
D．无论是否锻炼，胁迫后 SOD 降低化学反应活化能的能
力均降低
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25．ATP、GTP、UTP、CTP 是生物体内的 4 种高能磷酸化合物，这 4种化合物失去 2 个磷酸基团后的产物是
4 种核糖核苷酸。其中，ATP 是细胞的能量“货币”，GTP 主要为蛋白质合成提供能量，UTP 主要为糖原的
合成提供能量，而 CTP 主要为脂肪和磷脂的合成提供能量。下列相关叙述正确的是
A．一分子 GTP 彻底水解可得到 3 分子磷酸、1分子核糖和 1分子鸟嘌呤
B．在葡萄糖脱水缩合成糖原的过程中，消耗的能量只由 UTP 提供
C．进行光合作用的水绵细胞内，合成 ATP 的场所是线粒体和叶绿体
D．CTP 中的“C”是由核糖和胞嘧啶构成，CTP 在细胞内含量较多
26．钙离子释放到细胞膜外是一个主动运输的过程。下图是 ATP 为钙离子运输提供能量的示意图。下列有
关该过程的叙述，错误的是
2+
A．参与 Ca 主动运输的载体蛋白能催化 ATP 水解
B．脱离 ATP 分子的末端磷酸基团使载体蛋白磷酸化，载体蛋白磷酸化导致其空间结构发生变化
C．由于两个相邻的磷酸基团都带有正电荷而相互排斥等原因，使得特殊化学键不稳定
D．ATP 末端磷酸基团有一种离开 ATP 而与其他分子结合的趋势，具有较高的转移势能
27．下图是在相同条件下放置的探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置。以下叙述正确的是
A．检测酒精时应向Ⅱ中滴加 0.5mL 溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液
B．装置甲中 NaOH 的作用是吸收 I 处的 CO2
C．装置乙中应让Ⅱ密闭放置一段时间后，再与Ⅲ连接
D．取Ⅲ中的液体与溴麝香草酚蓝溶液反应，颜色变化是由黄变绿再变蓝
28．细胞内葡萄糖氧化分解的过程如图所示，下列叙述错误
的是
A．可在人体肌细胞中进行的过程有①、②、④
B．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
C．硝化细菌的细胞内没有线粒体，不能进行②过程
D．丙酮酸进行③或④过程是在不同酶的催化下完成的
29．如图表示某植株的非绿色器官在不同的氧浓度下，单位
时间内 02的吸收量和 C02的释放量的变化。下列述正确的是
A．保存该器官时，氧气浓度越低越好
B．氧气浓度为 5%时，该器官呼吸作用的场所是细胞质基质
C．氧气浓度为 0 时，该器官不进行呼吸作用
D．P点之后，该器官呼吸作用的产物是 CO2和 H2O
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30．如图表示某生物膜结构，其中 A、B、C、D、E、F分别代表某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运
输方式。以下叙述正确的是
A．若该图表示人的小肠绒毛上皮细胞细胞膜，则甘油是以 d 方式进入细胞
B．若该图表示人的红细胞细胞膜，则葡萄糖是以 a 方式进入细胞
C．A和 B共同组成生物膜的基本支架，其中 A可以侧向自由移动
D．若该图表示人的肝脏细胞细胞膜，则图中 E 可代表 ATP，F 可代表 ADP 和 Pi
31．如图表示某植物的种子在氧浓度为 a、b、c、d 时，CO2释
放量和 O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A．氧浓度为 a 时，此时种子只进行无氧呼吸，产生乳酸和 CO2
B．氧浓度为 b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的 3/5
C．氧浓度为 c 时，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量占总消耗量的
2/5
D．氧浓度为 d 时，丙酮酸的分解只发生在线粒体基质中
32．2，4—二硝基苯酚(DNP)并不影响有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合形成水，但会使该过程
所释放的能量都以热能的形式散失。天南星科某些植物的花序在成熟时耗氧速率是一般植物的100倍以上，
但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其他细胞的 40%，花序温度比周围空气温度高出十几摄氏度到二十
几摄氏度。下列叙述正确的是
A．DNP 可能会使线粒体内膜上的酶无法催化 ATP 的合成
B．存在 DNP 的情况下，葡萄糖的氧化分解不能继续进行
C．天南星科这些植物所有细胞的有氧呼吸在第三阶段与一般情况都不同
D．天南星科这些植物花序细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，且无氧呼吸为主
33．有氧运动近年来成为一个很流行的词汇，它是指人体吸入的氧气
与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血
液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法
正确的是
A．ab 段为有氧呼吸，bc 段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd 段为无氧呼吸
B．运动强度大于 b 后，肌肉细胞 CO2的产生量将大于 O2消耗量
C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在 ATP 中
D．若运动强度长期超过 c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
34．某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，为了确定无水乙醇、CaCO3和 SiO2的作用，进行了 4
组实验来验证，4 组实验结果如下图所示，其中第④组是进行正确操作的
对照组。下列针对实验结果的相关分析不正确的是
A．③可能是由于未加 SiO2而得到的实验结果
B．①可能是由于未加 CaCO3而得到的实验结果
C．①可能是层析液没及滤液细线而得到的实验结果
D．②可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果
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35．下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程，相关叙述错误的是
A．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
B．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
C．纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同
D．在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大
36．如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是
A．由图可知，类胡萝卜素主要吸收 400～500 nm 波长
的光
B．用 450 nm 波长的光比 600 nm 波长的光更有利于提
高光合作用强度
C．由 550 nm 波长的光转为 670 nm 波长的光后，短时
间内叶绿体中 C3的含量增加
D．土壤中缺乏镁时，植物对 420～470 nm 波长的光的
利用量显著减少
37．如图表示绿色植物光合作用的部分过程，图中 a～c 表示相关物质。有关分析错误的是
A．图中 a 为氧气，可部分释放到空气中
B．图中 b 为还原型辅酶Ⅱ，外界 CO2浓度升高时，b 的含量暂时升高
＋
C．该过程消耗的 NADP 和 c 来自叶绿体基质
D．该过程将光能转化为化学能储存在 b 和 ATP 中
38．生物体内能量代谢中 ATP 的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是
A．动植物体内都有呼吸作用为 ATP 的合成提供能量
B．①过程和②过程所需的酶和发生场所不完全相同
C．c表示 ATP 吸收的能量，d 表示 ATP 释放的能量，两者形式完全相同
D．ATP 在活细胞中含量很少，但转化速度很快
39．下列关于光合作用发现史的叙述错误的是
A．希尔反应证明了光合作用中氧气来源于水分子分解，所以说希尔反应就是光合作用的光反应
B．19 世纪末,科学界普通认为,在光合作用中，CO2分子的 C和 O被分开，O2被释放，C 和 H2O 结合成甲醛，
然后甲醛分子缩合成糖
C．美国科学家阿尔农发现在光照下，叶绿体可合成 ATP，并发现该过程总与水的光解相伴随
D．卡尔文同位素示踪技术探明了 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
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40．红松和人参均为我国北方地区的植物。如图为两种植物在温
度、水分均适宜的条件下，光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)
随光照强度变化的曲线图，下列叙述正确的是
A．当光照强度为 a 时，持续光照一昼夜后人参干重增加
B．光强大于 d 时，可能是温度限制了红松 P/R 值的增大
C．若适当增施含镁的肥料，一段时间后人参的 a 点右移
D．光照强度为 c 时，红松和人参的光合速率有可能不同
二、不定项选择题(共 5 小题，每题至少有一个选项正确，每题 2 分，共 10 分)
41．“有收无收在于水，收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米幼苗为实验材料进行了如下探究实验。
下列叙述正确的是
A．步骤一损失的水在细胞中以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂
B．步骤二损失的水与细胞内其他物质相结合，是细胞结构的重要组成部分
C．步骤三损失的主要是无机盐，它们在细胞中主要以离子形式存在
D．干旱环境中生长的玉米，其细胞中结合水与自由水的比值相对较低
42．图 A是将菠菜叶肉细胞进行差速离心的过程，图 B是细胞中部分结构的图示，下列叙述正确的是
图 A 图 B
A．图 A P2、P3、P4中均含图 B 中⑥结构
B．图 A P2中含图 B 中④，④是进行光合作用的场所
C．图 A P1中细胞壁的形成与图 B 中③、⑤有关
D．进行有氧呼吸的主要场所是图 B 中的②，且存在于图 A 中的 S1、S2、P3中
43．如图 A 是测定植物光合速率的装置，图 B 是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率的
变化曲线。则下列说法中，不正确的是
A．影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度
B．在 8 时植物的光合速率与呼吸速率相等
C．在大约 13 时刻度管中液滴向右移动达到最大刻度
D．该装置测定的是净光合速率
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44．下列有关同位素标记法研究人体细胞有氧呼吸的过程，下列叙述正确的是
18 18
A．用 O标记葡萄糖，产物二氧化碳和水中均能检测到 O
14
B．用 C标记葡萄糖，产物二氧化碳和酒精中均能检测到放射性
C．用 3H 标记葡萄糖，在细胞质基质和线粒体中均能检测到放射性
18 18
D．用 O标记氧气，在线粒体基质中也可以检测到 O
45．如图为植物中蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述不正确的是
A．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
B．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
C．ATP 生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
II 卷(非选择题，5 小题，共 50 分)
三、非选择题(共 5 小题，共 50 分)
46．(10 分)如图 A、B、C 表示生物大分子，请分析推断并回答下列问题：
(1)请写出图中 X 所代表的元素：X 为 。
(2)人体内组成大分子 A 的小分子 a 有 种，组成大分子 B 的小分子 b 有 种。
(3)图中大分子 A 的中文名称是 ，其彻底水解的产物有 种。
(4)大分子 B 具有多样性，若从小分子 b 分析其原因是 b的 不同。若小分子 b的
平均相对分子质量为 r，通过②反应过程形成 m 条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为 e 的大分子 B，
则大分子 B 分子中肽键的数目是 。
(5)医学上进行器官移植时，和免疫排斥反应直接有关的结构是图中的 （填“细胞结构Ⅰ”
或“细胞结构Ⅱ”）。
(6)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力( )
A．核酸酶 B．台盼蓝 C．糖水解酶 D．苏丹Ⅲ
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47．(10 分)图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图，图中 1～
10 表示结构，a～f 代表生理过程，请据图回答问题：
⑩
(1)甲细胞与蓝细菌相比，最主要的区别是甲细胞____________________________；与造血干细胞相比，
甲细胞特有的细胞结构有__________(填数字)
(2)甲细胞中的[10]结构主要由_______________________________组成，[3]结构的基本支架是
________________________。
(3)1、2、5、6、7、9 这些__________膜和__________、__________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
(4)a、d 过程的完成依赖于[3]的__________，该过程________(填“是”或“否”)消耗能量。
(5)若定位在[5]中的某些蛋白质错误掺入[1]，则通过__________(填字母)过程可实现这些蛋白质的回收。
48．(9 分)用清水、2 mol·L－1的乙二醇溶液、2 mol·L－1的蔗糖溶液分别浸泡取自同一部位的植物表皮。
每隔相同时间在显微镜下测量视野中若干个细胞的长度 x 和原生质体长度 y(如图 1)，并计算 x/y 的平均
值，得到图 2所示结果。原生质体指的是细胞壁以内各种结构的总称。据此回答下列问题：
(1)产生 a～b 变化的内因除植物细胞的原生质层相当于一层___________膜外，还有原生质层的伸缩性
_________（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞壁。在此过程中，原生质体的吸水能力逐渐_________
（填“增强”或“减弱”）。
(2)d 点时原生质层内外溶液浓度________(填“相等”或“不相等”)。
－1
(3)在 B 时后，处于 2 mol·L 蔗糖溶液中细胞的细胞液的浓度将_________________，此时，在细胞壁与
原生质层之间充满了_______溶液。要使该细胞快速复原，应将其置于_______中。
(4)在 c 点后，处于乙二醇溶液中的细胞 x/y 值下降的原因可能是_______________________
________________________________________________________________________________
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49．(9 分)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。
实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
实验材料和试剂：纤维素悬浮液、pH7.5 的缓冲液、蒸馏水、三种微生物(A～C)培养物的纤维素酶提
取液(提取液中酶蛋白浓度相同)、斐林试剂。
实验步骤：
(1)取四支试管，分别编号 1、2、3、4。向四支试管均加入 0.2 mL pH7.5 的缓冲液、0.3 mL 纤维素悬浮
液；向 1 号试管中加入 ，向 2、3、4 三支试管均加入 1.4 mL 蒸馏水以及分别加入 0.1
mL 的微生物 A提取液、微生物 B提取液、微生物 C提取液。
(2)将上述四支试管放入 37 ℃的水浴锅中，保温 1小时。该实验中的对照组是 号试管。
(3)在上述四支试管中分别加入斐林试剂，摇匀后，进行 处理，观察比较 4 支试管的颜色
及其深浅。这是因为纤维素酶催化纤维素分解的终产物是 ；其产生速率表示酶活性大小；且
与斐林试剂发生作用，生成 。
实验结果：
实验处理 微生物 A 提取物 微生物 B 提取物 微生物 C 提取物
颜色深浅程度 ＋ ＋＋＋ ＋＋
(4)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但 不同。若不考虑酶的最适 p
H 和最适温度的差异，其可能原因是不同酶的 不同。从解决能源问题的角度分析，开发
这种纤维素酶的用途在于
。（合理即可）
50．(12 分)在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程，图 1 是相关物质变化示意图，
其中 A-E 为生理过程；图 2表示当光照和 CO2浓度足够的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影
响。其中实线表示光照时 CO2的固定量，虚线表示黑暗时 CO2的产生量。请据图回答下列问题：
图 1 图 2
(1)图 1 中 A-E 过程中，能够产生 ATP 的过程是___________(填字母)，B过程中突然减少 CO2的供应，C5
的含量短时间内将________(填“上升”、“下降”、“不变”)。
(2)图 1 中，过程 A 发生的场所是_________。过程 A为过程 B提供的物质除图中所示外，还有__________。
(3)由图 1 可知，有氧呼吸与无氧呼吸的相同阶段是_________(填字母)，该阶段发生的场所是
________________；写出 C、D、E 全过程的总反应式________________________________。
(4)由图 2可知，与________作用有关的酶对高温更为敏感；若昼夜不停地光照，图 2植物在温度为________
条件下，生长状况达到最佳。若在此温度条件下，每天交替进行 11 h 光照、13 h 黑暗处理，则该植物在
24 h 内积累的葡萄糖为________mg(保留小数点后一位)。
2022-2023学年度哈九中高一上学期期中考试生物试卷 第11页（共 11页）哈尔滨第九中学
哈尔滨市第九中学校 2022-2023 学年度
高一上学期 期中考试 生物 答题卡
班级： 姓名： 学号：
注意事项
1．答题前请将姓名、班级、考场、学号等填写清楚
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 学号二维码或条形码
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写
4 粘贴区
．须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效
正确填涂 缺考标记
一、单项选择题 （ 共 40分 ）
1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 33 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 34 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 35 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 36 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 37 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 38 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 39 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 32 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 40 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、不定项选择题 （ 共 10分 ）
41 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
42 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
43 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
44 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
45 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
三、非选择题 （ 共 50分 ）
46.(10分)
（1） 。
（2） 、 。
（3） 、 。
（4） 、 。
（5） 。
（6） 。
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47.(10分)
（1） 、 。
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（5） 。
48.(9分)
（1） 、 、 。
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49.(9分)
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50.(12分)
（1） 、 。
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（3） 、 、
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