课件15张PPT。第2节人体的激素调节嘉绿苑中学
李波 2013.11青春期的变化与性激素的分泌有关青春期 外分泌腺分泌物通过导管排出的腺体叫外分泌腺，例如唾液腺、汗腺等。内分泌腺内分泌腺是没有导管的腺体，分泌的激素会直接进入腺体内的毛细血管，通过血液循环被运送到人体的某个部位或器官，与神经系统一起指挥或协调人体内的各种生理活动。人体的激素调节1、图中有哪几种内分泌腺？它们各分泌哪些激素？各有什么功能？
2、哪几种激素与人体的生长有关？哪几种激素与生殖有关？动动脑求医问诊患者描述病症医生诊断病因患者一患者六患者五患者四患者二患者三疑难杂症 现社区医院来了一位病人，林某，男，16岁，身高86厘米，请问他可能患了什么病？
如果想要进一步确诊，还需要了解哪些情况或症状？?奇妙实验 在两只相同的玻璃缸A、B中，各放入200毫升清水、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食，观察记录。不同的是，A组中每天加入5毫克甲状腺激素制剂，而B组不加药剂。
结果： A?组提前发育成青蛙（但是个体很小），B?组正常发育。
说明：甲状腺激素能促进幼年动物个体发育甲状腺激素的作用 我家有条很可爱的贵宾犬，它很乖巧听话，可是最近的时候不知道怎么了，它都不肯吃，还老是口渴，一碗水一下就喝玩了。今天早上我去洗手间给他清理大小便，还发现狗狗的小便旁边爬慢了蚂蚁。请问，狗狗的身体怎么了？ 救救小狗读图如图,当血液中的葡萄糖含量上升时， 分泌增加，以促进血糖含量 ；当血液中葡糖糖含量下降时， 分泌减少，使血糖含量 ；从而使血糖维持在正常水平。胰岛素 胰岛素 降低 升高 第三章第2节 人体的激素调节 导学案
班级： 姓名：
一、细心发现
同学们，进入青春期以后，人的身体会发生许多奇妙的变化。请你根据自身或同伴的生长，说说身体的微妙变化体现在哪些方面？
男孩：
女孩：
你认为我们应该如何看待身体的变化？
二、比较发现
内分泌腺和外分泌腺的区别：还记得人体的消化系统的构成吗？在消化系统的构成学习中，我们已经学习了很多消化腺，他们是外消化腺还是内分泌腺？ 请比较学习内分泌腺与外分泌腺。
内分泌腺
外分泌腺
是否有导管
分泌物运输方式
腺体举例
分泌物举例
三、自主学习
内分泌腺
分泌的激素
激素的功能
根据96页“图3-8 人体主要内分泌腺的分布和功能”，填写下表：
四、合作展示
我们来做“医生”，共同来诊治：
患者
症状描述
病症名称
原因分析
一
女,16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩，智力正常。
二
女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院诊断生长异常。
三
年龄18岁，身高0.83米,智力低下。
四
患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出。
五
女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。
六
尿液能引来蚂蚁。平时多尿、多饮、多食。
课外阅读 人体的主要内分泌腺和所分泌的激素及其作用
阅读材料1——人类激素的发现史：激素亦称荷尔蒙，希腊文原意为“奋起活动”，是内分泌腺分泌的物质。激素直接进入血液分布到全身，对肌体的代谢、生长、发育和繁殖等起重要调节作用。激素的发现源于英国。20世纪初，英国生理学家斯塔林和贝利斯在长期的观察中发现，狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胃后边的胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?起初他们以为这个信息是通过神经系统来传递的，但实验结果却对此否定。尽管切除了动物体内的一切通向胰腺的神经，胰腺仍能按时把胰腺液送到小肠。他们又经过两年的仔细观察和研究，终于解开这个迷。原来，在正常情况下，当食物进入小肠时，由于食物在肠壁摩擦，小肠粘膜就分泌出一种数量极少的物质进入血液，流送到胰腺，胰腺接到消息后，就立刻分泌出胰液来。接着，他们把这种物质提取出来，并注入到哺乳动物的血液中，发现即使这一动物不吃东西，也会立刻分泌出胰液来，于是，他们便给这种物质命名为“促胰液素”。后他们又给这类数量极少，但有特殊生理作用，可激起物体内器官巨大反应的物质起了一个形象生动的名字——激素。
阅读材料2——2013年诺贝尔生理学或医学奖：得主美国科学家罗思曼(左)、谢克曼（中）和德国科学家祖德霍夫。3人专注于囊泡运输调控机制研究，揭示了细胞如何实现激素、酶等关键物质的精确适时投放。诺贝尔奖评委会秘书长称，希望这些研究能推动药物研发，帮助治疗癫痫、糖尿病等代谢疾病。
阅读材料3——脑垂体和生长素：垂体亦称“脑垂体”。最主要的内分泌腺。人的脑垂体大如樱桃，椭圆形，以小柄悬系于间脑的下方，位于颅中窝的垂体窝内。根据胚胎发育和生理功能，脑垂体可分为前叶和后叶两部分。前叶较大，能分泌多种激素，对于生长发育，尤其是对骨胳的生长，以及对新陈代谢和性功能等均有调节作用，并能影响其他内分泌腺的活动。幼年时期如前叶功能亢进，可引起身体过分增长，形成“巨人症”；如功能减退，则妨碍身体发育，形成身材异常矮小的侏儒症。后叶较小，其内的激素，是由丘脑下部的视上核和室旁核的神经细胞所分泌，神经分泌的颗粒沿轴突下行进入后叶，这些激素有升高血压、刺激子宫收缩和抗利尿等作用。
阅读材料4——甲状腺和甲状腺激素：甲状腺是人体最大的内分泌腺。棕红色，分左右两叶，中间相连（称峡部），呈“H”形，约20～30克。甲状腺位于喉下部气管上部的前侧，吞咽时可随喉部上下移动。甲状腺的基本构成单位是腺泡，对碘有很强的聚集作用，虽然通常腺体中的碘含量比血液中的含量高25～50倍，但每日饮食摄入的碘仍有1／3进入甲状腺，全身含碘量的90％都集中在甲状腺。甲状腺激素是甲状腺分泌的激素。
甲状腺激素的生理功能主要为：（1）促进新陈代高谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。（2）促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。（3）提高中枢神经系统的兴奋性。此外，还有加强和调控其它激素的作用及加快心率、加强心缩力和加大心输出量等作用。
