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吉林省吉林市舒兰市2021-2022学年三年级上学期期末考试科学试题
一、填空（每空0.5分，共6分）
1．（2022三上·舒兰期末）常用的温度单位是 ，用符号 表示。
2．水有三种状态，固态的 ，液态的 ，气态的 。
3．（2022三上·舒兰期末）水结冰时的温度是 ℃，水沸腾时的温度是 ℃。
4．（2022三上·舒兰期末）水有质量，石子有质量，空气 （填“有”或“没有”）质量。
5．（2022三上·舒兰期末）风向是风吹来的方向，如北风是由 吹过来的风，东南风是由 方向吹过来的风。
6．（2021三下·义乌期末）因为空气可以被 （填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。
7．（2021三上·西峰期中）水变成水蒸气后，体积会大大 。
二、选择（每题1分，共9分）
8．（2022三上·舒兰期末）天空中云多而密，看不到太阳，这时的天气为（ ）。
A．晴 B．多云 C．阴天
9．（2022三上·舒兰期末）通常根据一个地方（ ）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A．12 B．24 C．48
10．（2022三上·舒兰期末）夏天吃棒冰，刚刚从冰箱拿出来的棒冰有一层“烟”，这层“烟”是（ ）。
A．冰 B．小水珠 C．水蒸气
11．（2022三上·舒兰期末）我们通常用（ ）方位来描述风向。
A．四个 B．八个 C．十三个
12．（2022三上·舒兰期末）风旗展开飘动是（ ）风。
A．无 B．大 C．微
13．（2022三上·舒兰期末）下列容器中，最适合做简易雨量器的是（ ）。
A．透明圆柱形容器 B．不透明圆柱形容器 C．透明椎形容器
14．（2022三上·舒兰期末）下面关于酒精灯的使用方法中错误的是（ ）。
A．一定要在老师的指导下使用酒精灯
B．熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹
C．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
15．（2022三上·舒兰期末）通常情况下，一天中气温的最高值一般出现在（ ）。
A．上午10时 B．中午12时 C．下午2到3时
16．（2022三上·舒兰期末）在相同的条件下，冰和冰激凌哪一个融化得更快一些呢？（ ）
A．冰 B．冰激凌
三、判断（每题1分，共9分）
17．（2022三上·舒兰期末）一杯50毫升的水里能无限制的溶解食盐。 （ ）
18．（2022三上·舒兰期末）云实际上是由无数个小水滴或小冰晶组成的。
（ ）
19．（2021三上·龙湾期末）同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
20．（2022三上·舒兰期末）孔明灯和热气球的原理是一样的。 （ ）
21．（2022三上·舒兰期末）通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。 （ ）
22．（2020三上·通榆期末）我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。
23．（2022三上·舒兰期末）测量气温的过程中，要把气温计悬挂在空气中，等示数稳定后再读取。 （ ）
24．（2022三上·舒兰期末）天气是冷还是热，每个人的感受常常是一样的。 （ ）
25．（2022三上·舒兰期末）将块状橡皮泥捏成球状，形状和组成成分都发生了变化。 （ ）
四、连线题
26．（2022三上·舒兰期末）把下面工具和所测量的项目连起来（每线1分，共4分）
气温 雨量器
风向 气温计（寒暑表）
风速 风向标
降水量 风旗
五、简答
27．（2022三上·舒兰期末）你认为空气有哪些特征？（写出两点即可）
六、实验探究（第1题4分，第2题6分，第3题8分，第4题6分，第5题6分，共30分）
28．（2022三上·舒兰期末）小明在做食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时，遇到了困难，请大家帮助他把方案补充完整。
分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们 8小份。在两个烧杯中各盛约50毫升的水，食盐和小苏打各取一份分别加入水中，用搅拌棒充分搅拌到 和 溶解后，再加入第二份食盐、小苏打，继续搅拌……，直到不再溶解为止。他在大家的帮助下完成了实验，记录数据如下：食盐溶解7份，小苏打溶解3份。他根据数据得出小苏打和食盐相比较， 的溶解能力强。
29．（2022三上·舒兰期末）如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。
（1）用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（ ）。
（2）往碎冰中加入食盐的目的是（ ）。
A．让碎冰结成块
B．为了获得更低的温度
C．让碎冰变得更多
（3）在水结成冰的过程中，水的温度下降了，说明（ ）。
A．水放出了热量
B．水吸收了热量
C．水既没有放出热量也没有吸收热量
30．（2022三上·舒兰期末）从天气日历中获取信息，完成下列问题。
时间 气温 降水量 风速等级 云量
2019.4.28 12-20摄氏度 8毫米
多云
（1）从日历中，我们可以知道当天的日较差（一天中最高气温与最低气温的差值）是 。
（2）根据雨量等级表，当天的降水属于 。（填大雨，中雨，或小雨）
（3）早上观察到红旗向北方向飘动，我们可以推断，此时吹的是 风；如果红旗的飘动情况为“风旗不动”，则当天的风速是 级。（填0，1，或2）
31．（2022三上·舒兰期末）食盐和沙混合在一起了，用下面的方法将食盐分离出来。
（1）用水分离食盐和沙。
①将混合物放入杯中，往杯中加 ， ，直到食盐完全溶解。
②用滤布(或滤纸) ，把沙分离出来。
（2）分离食盐和水。
①将盐水溶液倒入 ，放在 上加热。
②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭 ， 用余温将白色颗粒慢慢烘干。
③收集蒸发皿中的白色颗粒。
32．（2022三上·舒兰期末）请选择在“空气能占据空间吗”一课中你观察到的实验现象。
（1）在一个塑料杯子底粘上一个纸团，然后倒扣到水槽中，过一会儿拿出杯子，我们发现这
个纸团（ ）。
A．纸全湿了 B．纸部分湿了 C．纸没湿
（2）通过这个实验，我们发现（ ）。
A．空气能占据空间 B．水能占据空间 C．纸不能占据空间
（3）我们把空气用打气筒打入皮球中，皮球就鼓起来了，在地上拍几下会跳起来，这说（ ）。
A．空气有质量 B．空气有弹性 C．压缩空气有弹性
答案解析部分
1．【答案】摄氏度；℃
【知识点】温度计
【解析】【分析】 常用的温度单位是摄氏度，用符号“℃”表示，一般人们用温度计来测量温度 。
2．【答案】冰；水；水蒸气
【知识点】自然界的水循环
【解析】【解答】水有固液气三种状态，固态的是冰，液态的是水，气态的是水蒸气。
【分析】物态变化和温度变化密切相关。
3．【答案】0；100
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 在标准大气压下，水沸腾的温度是 100℃，水结冰的温度是 0℃。
4．【答案】有
【知识点】物体的轻重
【解析】【分析】固体、气体、液体都是存在质量的。
5．【答案】北方；东南
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】 风向，是指风吹来的方向。因此，风来自北方叫做北风，风来自南方叫做南风。
6．【答案】压缩
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】篮球是利用空气压缩的原理，压缩的空气产生弹性。
7．【答案】增加
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气后，密度减小，体积会大大增加。
8．【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】 只有少量的云记录为晴；天空中云比较多，有时可以看到太阳，记录为多云；云多而密，看不到太阳，记录为阴 。
9．【答案】B
【知识点】降雨量等级
【解析】【分析】我们经常根据一个地方24小时降水量的多少，来区分降水等级。气象部门依据是，单位时间内降水量的多少把降雨划分为小雨、中雨、大雨和暴雨等等级。
10．【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】 棒冰有一层“烟 ”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴。
11．【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】我们通常用东、南、西北、东南、西南、西北、东北来描述风向。
12．【答案】C
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力的大小根据风旗展开程度判断，旗子微动时的风称为微风。
13．【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】制作雨量器时要选择透明容器，方便观察；应选择圆柱形的容器。
14．【答案】C
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】考查酒精灯使用时的注意事项，不能使用酒精灯点燃其他酒精灯，存在较大的安全隐患。
15．【答案】C
【知识点】测量气温
【解析】【分析】考查一天中的气温变化，通常情况下一天中气温最高的时刻最可能出现在午后2点，最低气温出现在日出前后。
16．【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】如果自身温度一样，看它们与空气的接触面积，接触面积越大，融化更快。同温同接触面积，看2者的材质，冰淇淋里有各种添加剂和奶油，冰比较纯粹，所以冰激凌融化的更快。
17．【答案】（1）错误
【知识点】溶解
【解析】【分析】考查物质的溶解，水的溶解能力是有限的，并不能无限制的溶解食盐。
18．【答案】（1）正确
【知识点】云的种类
【解析】【分析】空气中的水蒸气凝华成细小的冰晶，这些冰晶和小水滴聚集在一起，飘浮于空中便成了云。
19．【答案】（1）正确
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是在一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化，如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。
20．【答案】（1）正确
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】孔明灯和热气球都是利用了热空气上升的原理。
21．【答案】（1）正确
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】 利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。
22．【答案】（1）正确
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【解答】大气层是保护地球的一层空气。所以题目的说法是正确的。
【分析】大气层是是因重力关系而围绕着地球的一层混合气体，是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地，大气层的厚度大约在1000千米以上，但没有明显的界限。
23．【答案】（1）正确
【知识点】测量气温
【解析】【分析】气温计的使用方法：放在阳光照射不到且空气流通的地方；悬挂在空中；保持干燥；让视线和液柱顶端保持齐平；示数稳定后再读取。
24．【答案】（1）正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】 夏天大多数人穿着短裤、短裙、短袖都还觉得热，可是就是有一部分人晒着大太阳，穿着长裤、长袖都觉得冷。每个人的体质不同，对天气的感受就不同。
25．【答案】（1）错误
【知识点】物理变化
【解析】【分析】 将块状橡皮泥捏成球状只是橡皮泥的形状发生了变化，没有新物质的产生，属于物理变化，橡皮泥的成分是不会发生变化的。
26．【答案】
【知识点】测量气温；测量降水量；雨量器；风的大小和方向
【解析】【分析】不同的工具可以测量不同的天气现象，气温计测量气温，雨量器测量降雨量，风向标测量风向，风旗测量风速。
27．【答案】无色、会流动
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】 空气占据空间，没有固定的形状，具有流动性，容易被压缩，有重量，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成。
28．【答案】平均分；食盐；小苏打；食盐
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解会形成均一稳定的溶液，在溶解食盐和小苏打实验中，只改变食盐和小苏达其他保持不变，加入的量要一份一份加入，且当完全溶解后才能加入下一份，食盐的溶解能力更强。
29．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】此题考查温度的知识。
（1）拿温度计时，用拇指、食指、中指拿住玻璃管上端，以防手的温度影响测量结果；停留片刻，等到温度计内液体不再升高或降低稳定停留时，才能读取数值；观察温度计的刻度时，视线要和液面平行；测量液体的温度时，温度计要插入被测的液体中，不要让玻璃泡接触容器壁和底，观测时温度计不要从液体中拿出。
（2）食盐可以加速冰的融化，降低温度。
（3）水温度下降，说明热量少了，水结冰是放热现象。
30．【答案】（1）8℃
（2）小雨
（3）南；0
【知识点】测量气温；测量降水量；风的大小和方向
【解析】【分析】此题考查天气的相关知识。
（1）在天气日历中，最高气温是20摄氏度，最低气温是12摄氏度，日较差是8摄氏度。
（2）降雨量分为6个等级。小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨。
小雨：1d（或24h）降雨量小于10mm者。
中雨：1d（或24h）降雨量10～25mm者。
大雨：1d（或24h）降雨量25～50mm者。
暴雨：1d（或24h）降雨量50～100mm者。
大暴雨：1d（或24h）降雨量100～250mm者。
特大暴雨：1d（或24h）降雨量在250mm以上者。
当天降水量为8毫米，降雨等级为小雨。
（3）红旗向北方飘动，说明此时吹的是南风。如果风旗不动，则当天的风速为0级。
31．【答案】（1）水；加水；过滤
（2）蒸发皿；酒精灯；酒精灯
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】考查物质的分离。
（1）因为食盐是溶于水的，沙子不溶于水，所以可以根据这个特性分离食盐和沙子。将混合物倒入水中，加水直到食盐完全溶解，然后用滤纸就可以过滤出其中的沙子。
（2）分离食盐和水时需要通过蒸发的方式将食盐结晶出来。
32．【答案】（1）C
（2）A
（3）C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】考查空气可以占据空间的特性。
（1） 一个塑料杯子底粘上一个纸团，然后倒扣到水槽中，过一会儿拿出杯子时纸团是干的，可以说明空气可以占据空间。
（2）通过实验可以发现空气是可以占据空间的，这样才可以使纸团是干的。
（3） 把空气用打气筒打入皮球中 ，是将空气压缩了，皮球在地上拍几下会跳起，说明压缩的空气具有弹性。
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吉林省吉林市舒兰市2021-2022学年三年级上学期期末考试科学试题
一、填空（每空0.5分，共6分）
1．（2022三上·舒兰期末）常用的温度单位是 ，用符号 表示。
【答案】摄氏度；℃
【知识点】温度计
【解析】【分析】 常用的温度单位是摄氏度，用符号“℃”表示，一般人们用温度计来测量温度 。
2．水有三种状态，固态的 ，液态的 ，气态的 。
【答案】冰；水；水蒸气
【知识点】自然界的水循环
【解析】【解答】水有固液气三种状态，固态的是冰，液态的是水，气态的是水蒸气。
【分析】物态变化和温度变化密切相关。
3．（2022三上·舒兰期末）水结冰时的温度是 ℃，水沸腾时的温度是 ℃。
【答案】0；100
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 在标准大气压下，水沸腾的温度是 100℃，水结冰的温度是 0℃。
4．（2022三上·舒兰期末）水有质量，石子有质量，空气 （填“有”或“没有”）质量。
【答案】有
【知识点】物体的轻重
【解析】【分析】固体、气体、液体都是存在质量的。
5．（2022三上·舒兰期末）风向是风吹来的方向，如北风是由 吹过来的风，东南风是由 方向吹过来的风。
【答案】北方；东南
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】 风向，是指风吹来的方向。因此，风来自北方叫做北风，风来自南方叫做南风。
6．（2021三下·义乌期末）因为空气可以被 （填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。
【答案】压缩
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】篮球是利用空气压缩的原理，压缩的空气产生弹性。
7．（2021三上·西峰期中）水变成水蒸气后，体积会大大 。
【答案】增加
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气后，密度减小，体积会大大增加。
二、选择（每题1分，共9分）
8．（2022三上·舒兰期末）天空中云多而密，看不到太阳，这时的天气为（ ）。
A．晴 B．多云 C．阴天
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】 只有少量的云记录为晴；天空中云比较多，有时可以看到太阳，记录为多云；云多而密，看不到太阳，记录为阴 。
9．（2022三上·舒兰期末）通常根据一个地方（ ）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A．12 B．24 C．48
【答案】B
【知识点】降雨量等级
【解析】【分析】我们经常根据一个地方24小时降水量的多少，来区分降水等级。气象部门依据是，单位时间内降水量的多少把降雨划分为小雨、中雨、大雨和暴雨等等级。
10．（2022三上·舒兰期末）夏天吃棒冰，刚刚从冰箱拿出来的棒冰有一层“烟”，这层“烟”是（ ）。
A．冰 B．小水珠 C．水蒸气
【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】 棒冰有一层“烟 ”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴。
11．（2022三上·舒兰期末）我们通常用（ ）方位来描述风向。
A．四个 B．八个 C．十三个
【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】我们通常用东、南、西北、东南、西南、西北、东北来描述风向。
12．（2022三上·舒兰期末）风旗展开飘动是（ ）风。
A．无 B．大 C．微
【答案】C
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力的大小根据风旗展开程度判断，旗子微动时的风称为微风。
13．（2022三上·舒兰期末）下列容器中，最适合做简易雨量器的是（ ）。
A．透明圆柱形容器 B．不透明圆柱形容器 C．透明椎形容器
【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】制作雨量器时要选择透明容器，方便观察；应选择圆柱形的容器。
14．（2022三上·舒兰期末）下面关于酒精灯的使用方法中错误的是（ ）。
A．一定要在老师的指导下使用酒精灯
B．熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹
C．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
【答案】C
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】考查酒精灯使用时的注意事项，不能使用酒精灯点燃其他酒精灯，存在较大的安全隐患。
15．（2022三上·舒兰期末）通常情况下，一天中气温的最高值一般出现在（ ）。
A．上午10时 B．中午12时 C．下午2到3时
【答案】C
【知识点】测量气温
【解析】【分析】考查一天中的气温变化，通常情况下一天中气温最高的时刻最可能出现在午后2点，最低气温出现在日出前后。
16．（2022三上·舒兰期末）在相同的条件下，冰和冰激凌哪一个融化得更快一些呢？（ ）
A．冰 B．冰激凌
【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】如果自身温度一样，看它们与空气的接触面积，接触面积越大，融化更快。同温同接触面积，看2者的材质，冰淇淋里有各种添加剂和奶油，冰比较纯粹，所以冰激凌融化的更快。
三、判断（每题1分，共9分）
17．（2022三上·舒兰期末）一杯50毫升的水里能无限制的溶解食盐。 （ ）
【答案】（1）错误
【知识点】溶解
【解析】【分析】考查物质的溶解，水的溶解能力是有限的，并不能无限制的溶解食盐。
18．（2022三上·舒兰期末）云实际上是由无数个小水滴或小冰晶组成的。
（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】云的种类
【解析】【分析】空气中的水蒸气凝华成细小的冰晶，这些冰晶和小水滴聚集在一起，飘浮于空中便成了云。
19．（2021三上·龙湾期末）同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
【答案】（1）正确
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是在一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化，如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。
20．（2022三上·舒兰期末）孔明灯和热气球的原理是一样的。 （ ）
【答案】（1）正确
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】孔明灯和热气球都是利用了热空气上升的原理。
21．（2022三上·舒兰期末）通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。 （ ）
【答案】（1）正确
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】 利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。
22．（2020三上·通榆期末）我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。
【答案】（1）正确
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【解答】大气层是保护地球的一层空气。所以题目的说法是正确的。
【分析】大气层是是因重力关系而围绕着地球的一层混合气体，是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地，大气层的厚度大约在1000千米以上，但没有明显的界限。
23．（2022三上·舒兰期末）测量气温的过程中，要把气温计悬挂在空气中，等示数稳定后再读取。 （ ）
【答案】（1）正确
【知识点】测量气温
【解析】【分析】气温计的使用方法：放在阳光照射不到且空气流通的地方；悬挂在空中；保持干燥；让视线和液柱顶端保持齐平；示数稳定后再读取。
24．（2022三上·舒兰期末）天气是冷还是热，每个人的感受常常是一样的。 （ ）
【答案】（1）正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】 夏天大多数人穿着短裤、短裙、短袖都还觉得热，可是就是有一部分人晒着大太阳，穿着长裤、长袖都觉得冷。每个人的体质不同，对天气的感受就不同。
25．（2022三上·舒兰期末）将块状橡皮泥捏成球状，形状和组成成分都发生了变化。 （ ）
【答案】（1）错误
【知识点】物理变化
【解析】【分析】 将块状橡皮泥捏成球状只是橡皮泥的形状发生了变化，没有新物质的产生，属于物理变化，橡皮泥的成分是不会发生变化的。
四、连线题
26．（2022三上·舒兰期末）把下面工具和所测量的项目连起来（每线1分，共4分）
气温 雨量器
风向 气温计（寒暑表）
风速 风向标
降水量 风旗
【答案】
【知识点】测量气温；测量降水量；雨量器；风的大小和方向
【解析】【分析】不同的工具可以测量不同的天气现象，气温计测量气温，雨量器测量降雨量，风向标测量风向，风旗测量风速。
五、简答
27．（2022三上·舒兰期末）你认为空气有哪些特征？（写出两点即可）
【答案】无色、会流动
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】 空气占据空间，没有固定的形状，具有流动性，容易被压缩，有重量，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成。
六、实验探究（第1题4分，第2题6分，第3题8分，第4题6分，第5题6分，共30分）
28．（2022三上·舒兰期末）小明在做食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时，遇到了困难，请大家帮助他把方案补充完整。
分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们 8小份。在两个烧杯中各盛约50毫升的水，食盐和小苏打各取一份分别加入水中，用搅拌棒充分搅拌到 和 溶解后，再加入第二份食盐、小苏打，继续搅拌……，直到不再溶解为止。他在大家的帮助下完成了实验，记录数据如下：食盐溶解7份，小苏打溶解3份。他根据数据得出小苏打和食盐相比较， 的溶解能力强。
【答案】平均分；食盐；小苏打；食盐
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解会形成均一稳定的溶液，在溶解食盐和小苏打实验中，只改变食盐和小苏达其他保持不变，加入的量要一份一份加入，且当完全溶解后才能加入下一份，食盐的溶解能力更强。
29．（2022三上·舒兰期末）如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。
（1）用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（ ）。
（2）往碎冰中加入食盐的目的是（ ）。
A．让碎冰结成块
B．为了获得更低的温度
C．让碎冰变得更多
（3）在水结成冰的过程中，水的温度下降了，说明（ ）。
A．水放出了热量
B．水吸收了热量
C．水既没有放出热量也没有吸收热量
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】此题考查温度的知识。
（1）拿温度计时，用拇指、食指、中指拿住玻璃管上端，以防手的温度影响测量结果；停留片刻，等到温度计内液体不再升高或降低稳定停留时，才能读取数值；观察温度计的刻度时，视线要和液面平行；测量液体的温度时，温度计要插入被测的液体中，不要让玻璃泡接触容器壁和底，观测时温度计不要从液体中拿出。
（2）食盐可以加速冰的融化，降低温度。
（3）水温度下降，说明热量少了，水结冰是放热现象。
30．（2022三上·舒兰期末）从天气日历中获取信息，完成下列问题。
时间 气温 降水量 风速等级 云量
2019.4.28 12-20摄氏度 8毫米
多云
（1）从日历中，我们可以知道当天的日较差（一天中最高气温与最低气温的差值）是 。
（2）根据雨量等级表，当天的降水属于 。（填大雨，中雨，或小雨）
（3）早上观察到红旗向北方向飘动，我们可以推断，此时吹的是 风；如果红旗的飘动情况为“风旗不动”，则当天的风速是 级。（填0，1，或2）
【答案】（1）8℃
（2）小雨
（3）南；0
【知识点】测量气温；测量降水量；风的大小和方向
【解析】【分析】此题考查天气的相关知识。
（1）在天气日历中，最高气温是20摄氏度，最低气温是12摄氏度，日较差是8摄氏度。
（2）降雨量分为6个等级。小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨。
小雨：1d（或24h）降雨量小于10mm者。
中雨：1d（或24h）降雨量10～25mm者。
大雨：1d（或24h）降雨量25～50mm者。
暴雨：1d（或24h）降雨量50～100mm者。
大暴雨：1d（或24h）降雨量100～250mm者。
特大暴雨：1d（或24h）降雨量在250mm以上者。
当天降水量为8毫米，降雨等级为小雨。
（3）红旗向北方飘动，说明此时吹的是南风。如果风旗不动，则当天的风速为0级。
31．（2022三上·舒兰期末）食盐和沙混合在一起了，用下面的方法将食盐分离出来。
（1）用水分离食盐和沙。
①将混合物放入杯中，往杯中加 ， ，直到食盐完全溶解。
②用滤布(或滤纸) ，把沙分离出来。
（2）分离食盐和水。
①将盐水溶液倒入 ，放在 上加热。
②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭 ， 用余温将白色颗粒慢慢烘干。
③收集蒸发皿中的白色颗粒。
【答案】（1）水；加水；过滤
（2）蒸发皿；酒精灯；酒精灯
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】考查物质的分离。
（1）因为食盐是溶于水的，沙子不溶于水，所以可以根据这个特性分离食盐和沙子。将混合物倒入水中，加水直到食盐完全溶解，然后用滤纸就可以过滤出其中的沙子。
（2）分离食盐和水时需要通过蒸发的方式将食盐结晶出来。
32．（2022三上·舒兰期末）请选择在“空气能占据空间吗”一课中你观察到的实验现象。
（1）在一个塑料杯子底粘上一个纸团，然后倒扣到水槽中，过一会儿拿出杯子，我们发现这
个纸团（ ）。
A．纸全湿了 B．纸部分湿了 C．纸没湿
（2）通过这个实验，我们发现（ ）。
A．空气能占据空间 B．水能占据空间 C．纸不能占据空间
（3）我们把空气用打气筒打入皮球中，皮球就鼓起来了，在地上拍几下会跳起来，这说（ ）。
A．空气有质量 B．空气有弹性 C．压缩空气有弹性
【答案】（1）C
（2）A
（3）C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】考查空气可以占据空间的特性。
（1） 一个塑料杯子底粘上一个纸团，然后倒扣到水槽中，过一会儿拿出杯子时纸团是干的，可以说明空气可以占据空间。
（2）通过实验可以发现空气是可以占据空间的，这样才可以使纸团是干的。
（3） 把空气用打气筒打入皮球中 ，是将空气压缩了，皮球在地上拍几下会跳起，说明压缩的空气具有弹性。
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