4 d t n l 课件 第2课时(共22张PPT)

(共22张PPT)
第2课时
第二单元
d t n l
课程导入
课堂小结
巩固练习
情境学习
拓展延伸
布置作业
拼音王国
艺术节
dtnl
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课堂小结
巩固练习
情境学习
拓展延伸
布置作业
复习字母
开火车认读。
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布置作业
请你将与图片对应的音节连起来。
连一连
tū tū tū
dī dī dī
dī dā dī dā
dē dē dē
1.借助拼音，正确认读“马路、泥土”
2个词语。正确朗读儿歌《轻轻跳》。
2.认识“马、土、不”3个生字。
学习目标
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布置作业
这是什么地方？图上画着什么？
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布置作业
学习词语
mǎ
马
lù
路
ní
泥
tǔ
土
mǎ lù
马 路
ní tǔ
泥 土
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布置作业
认读生字
请你联系生活说说：你看到的马路是怎么样的？
早晨来上学时，我看到的马路有很多汽车在奔驰。
周末我去乡下爷爷家，马路两边开满了油菜花，可漂亮了。
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布置作业
认读生字
请你说说自己在生活中看到过的“马”。
马车
旋转木马
mǎ
马
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布置作业
认读生字
馬
马
仔细观察“马”字的演变过程，记忆字形。
观察图片，马路两边的泥土上长着什么？
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布置作业
认读生字
小草、野花生长在泥土中。
tǔ
土
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布置作业
认读生字
tǔ
土
我们在哪儿见过这个“土”字？
你能给“土”字组词吗？
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布置作业
例：（泥土)（土地）
尘土
认读生字
tǔ
土
土豆
青青草地
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布置作业
练读儿歌
小兔
tù
小狗
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布置作业
拼读儿歌
qīng qīng tiào
轻轻跳
xiǎo tù xiǎo tù qīng qīng tiào
小兔小兔轻轻跳，
xiǎo gǒu xiǎo gǒu màn màn pǎo
小狗小狗慢慢跑。
yào shi cǎi téng xiǎo qīng cǎo
要是踩疼小青草，
wǒ jiù bù gēn nǐ men hǎo
我就不跟你们好。
请你画出自己已经会拼读的音节。
请你拼一拼、读一读儿歌。
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布置作业
拼读儿歌
wǒ jiù bù gēn nǐ men hǎo
我就不跟你们好。
请你跟我读一读。
bù
不
你能用“不”组词或者说一句话吗？
组词：不会、不敢
造句：他今天不来了。
“不”有否定的意思。
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布置作业
拼读儿歌
qīng qīng tiào
轻轻跳
xiǎo tù xiǎo tù qīng qīng tiào
小兔小兔轻轻跳，
xiǎo gǒu xiǎo gǒu màn màn pǎo
小狗小狗慢慢跑。
yào shi cǎi téng xiǎo qīng cǎo
要是踩疼小青草，
wǒ jiù bù gēn nǐ men hǎo
我就不跟你们好。
谁能领着大家读一读？
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布置作业
巩固生字
mǎ
马
tǔ
土
bù
不
开火车认读。
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布置作业
读词语
马
不
土
马路
泥土
正确认读萝卜后面的生字或词语，并能用它组词或说一句话，这个萝卜就属于你。
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布置作业
课堂回顾
mǎ
马
tǔ
土
bù
不
mǎ lù
马 路
ní tǔ
泥 土
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布置作业
读儿歌
wù kōng běn lǐng tè bié dà
悟空本领特别大，
tiān bīng tiān jiàng quán bú pà
天兵天将全不怕。
dǎ bài né zhā sān tài zǐ
打败哪吒三太子，
lè de wù kōng xiào hā hā
乐得悟空笑哈哈。
看看声母d、t、n、l与单韵母组成的音节在哪里？
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布置作业
课后作业
把儿歌《轻轻跳》读给家人听，和大人一起认读词语“马路、泥土”，识记生字“马、土、不”。
再见