第二课——用心灵接触自然 课件 2022—2023学年苏少版美术八年级上册(共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 第二课——用心灵接触自然 课件 2022—2023学年苏少版美术八年级上册(共36张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 27.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏少版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-12-13 20:32:07 | ||
图片预览
文档简介
(共36张PPT)
用心灵
接触自然
欣赏图片，自然界中最喜欢的颜色、景物？
风景画：
描绘自然景观为主的绘画作品
观察画作
说一说最喜欢哪一幅？对画面哪些方面感兴趣？
如何利用我们的兴趣点创设画面？
（如何取舍画面？）
取景方法
1.利用取景框
2.用手
3.勾画草图
横VS竖
横构图
场面壮观
左右辽阔
竖构图
高大挺拔
纵深感强
构图是围绕创作意图组织画面元素的过程。
构图时要注意扑捉自然形态的运动和变化，概括对象，抓住大的形象特征，确定一个主体描绘对象，注意主次、虚实关系。要在客观对象中，“找到”它的构成方式，这对于完成一幅风景画是很有帮助的。
风景画的构图
构图常用以下几种方式
均衡式
给人以宁静和平稳感，但又没有绝对对称的那种呆板无生气。
水平式
常能给人以一种平静、舒坦的感觉，用于表现自然风光，则更能使景色显得辽阔、浩瀚。
S形式
和其它构图方式相比，S形式构图的线条最美，感染力最强，用曲线式构图可以渲染景物，使其更加美丽动人
三角形式
采用三角形构图，除了画面上给人以坚强、镇静的感觉外，在表现力上也具有很好的烘托效果
说一说以下是哪种构图
常见问题
缺乏主题。
主题要明确，主次要分明
常见问题
避免同型的两个物体：
如形状、线条、大小等。
常见问题
避免将人群动物等分作偶数。
常见问题
不要将物体向画面外倾
我们接触的自然风景画
中都有哪些景物呢？
盛开的桃花
梵高
薰风
苏天赐
层林尽染
李可染
第一场雪
庄重
讨论：
画面通过哪些方面来渲染季节的氛围？
了解树的结构
根、干、枝、叶
枝干 主干
作画步骤
树的种类不同，形状及结构也不同，有着自身的生长规律。
1.先观察树形态特点→看外形→看枝干→最后叶形态。
区别外形：圆而浓密、圆而稀疏；尖形、不规则形、高而苗条形、粗壮挺拔、呈放射状等。
2.应深入观察分析各种树的外形特征，下笔时先轻轻定出树的外形。再将大体积、大明暗定出，叶形态分几组并表示出来，注意体积面的透视。
1.树干的画法： 先理解树木中树干的变化；
表现挺拔有力、有分量感；
干为圆柱体，画出明暗，质地与色调变化要分析；
树枝生长关系
树干的纹理
粗糙树皮→用粗涩线条，
光滑树皮→纤细线条，
线条走向→树皮纹理。
课堂作业：
用一种表现方式独立完成一幅以树为主的风景画
取景框离眼睛越______，所取得的景物范围就越大。
四季的更替使树木产生丰富的变化，掌握树的______，是画树的重要前提。
A.名称
B.颜色
C.外形
D.结构
凡·高的作品______，运用油画材料，描绘了春光中桃花盛开的场景。
A.《盛开的桃花》
B.《窗里窗外的绿》
C.《门》
D.《梅丹别墅》
油画《薰风》是______作品。作品中树木的枝叶错落像音乐一样有节奏，形状迷人。
A.塞尚
B.苏天赐
C.博纳尔
D.高更
根据作品画面及题目《与西斯图合作的树的习作》选出下列正确答案。
A.法国 德拉克罗瓦
B.西班牙 毕加索
C.意大利 达·芬奇
D.俄国 列宾
关于取景框说法正确的是______。
A.只有写生风景的时候才需要
B.写生静物的时候不需要
C.画风景时不可以帮助我们选景构图
D.一个长方形方框，或者用手指比划成方框
此图为中国画家李可染的中国画，画名为______。
A.《万山红遍》
B.《层林尽染》
C.《春日的树林》
D.《夏天的树林》
在户外写生风景时，我们可以利用取景框取景，确定构图，安排画面的中心。下列对取景框的描述错误的是______。
A.我们可以将窗子作为一个取景框，窗外的风景就是一幅幅美丽的图画
B.我们可以用双手做成一个取景框，通过双手的移动确定要画的范围
C.取景框离眼睛越近，所取得景物范围就越小
D.取景框与眼睛的距离决定着你收取景物的范围
可以用______做成取景框，透过观察，决定想要画的风景范围。
A.手指、卡纸
B.手指、电脑
C.电脑、卡纸
D.电脑、窗户
树木、山川、河流……带来不同的惊喜，______便是用画笔来描绘这样的感受。
A.静物画
B.风景画
C.人物画
D.花鸟画
窗外的风景就像一幅美丽的图画，窗户看起来就像一个有趣的______。
A.造型
B.绘画
C.方框
D.取景框
取景框与眼睛的距离决定着你收取景物的范围。
在进行风景写生时，取景框必须用手指做成方框比划一下。
四季的更替使树木产生丰富的变化，掌握树叶的形状，是画树的重要前提。
取景框是一个长方形方框，或者用手指比划成方框，便于帮助我们选景构图。
用心灵
接触自然
欣赏图片，自然界中最喜欢的颜色、景物？
风景画：
描绘自然景观为主的绘画作品
观察画作
说一说最喜欢哪一幅？对画面哪些方面感兴趣？
如何利用我们的兴趣点创设画面？
（如何取舍画面？）
取景方法
1.利用取景框
2.用手
3.勾画草图
横VS竖
横构图
场面壮观
左右辽阔
竖构图
高大挺拔
纵深感强
构图是围绕创作意图组织画面元素的过程。
构图时要注意扑捉自然形态的运动和变化，概括对象，抓住大的形象特征，确定一个主体描绘对象，注意主次、虚实关系。要在客观对象中，“找到”它的构成方式，这对于完成一幅风景画是很有帮助的。
风景画的构图
构图常用以下几种方式
均衡式
给人以宁静和平稳感，但又没有绝对对称的那种呆板无生气。
水平式
常能给人以一种平静、舒坦的感觉，用于表现自然风光，则更能使景色显得辽阔、浩瀚。
S形式
和其它构图方式相比，S形式构图的线条最美，感染力最强，用曲线式构图可以渲染景物，使其更加美丽动人
三角形式
采用三角形构图，除了画面上给人以坚强、镇静的感觉外，在表现力上也具有很好的烘托效果
说一说以下是哪种构图
常见问题
缺乏主题。
主题要明确，主次要分明
常见问题
避免同型的两个物体：
如形状、线条、大小等。
常见问题
避免将人群动物等分作偶数。
常见问题
不要将物体向画面外倾
我们接触的自然风景画
中都有哪些景物呢？
盛开的桃花
梵高
薰风
苏天赐
层林尽染
李可染
第一场雪
庄重
讨论：
画面通过哪些方面来渲染季节的氛围？
了解树的结构
根、干、枝、叶
枝干 主干
作画步骤
树的种类不同，形状及结构也不同，有着自身的生长规律。
1.先观察树形态特点→看外形→看枝干→最后叶形态。
区别外形：圆而浓密、圆而稀疏；尖形、不规则形、高而苗条形、粗壮挺拔、呈放射状等。
2.应深入观察分析各种树的外形特征，下笔时先轻轻定出树的外形。再将大体积、大明暗定出，叶形态分几组并表示出来，注意体积面的透视。
1.树干的画法： 先理解树木中树干的变化；
表现挺拔有力、有分量感；
干为圆柱体，画出明暗，质地与色调变化要分析；
树枝生长关系
树干的纹理
粗糙树皮→用粗涩线条，
光滑树皮→纤细线条，
线条走向→树皮纹理。
课堂作业：
用一种表现方式独立完成一幅以树为主的风景画
取景框离眼睛越______，所取得的景物范围就越大。
四季的更替使树木产生丰富的变化，掌握树的______，是画树的重要前提。
A.名称
B.颜色
C.外形
D.结构
凡·高的作品______，运用油画材料，描绘了春光中桃花盛开的场景。
A.《盛开的桃花》
B.《窗里窗外的绿》
C.《门》
D.《梅丹别墅》
油画《薰风》是______作品。作品中树木的枝叶错落像音乐一样有节奏，形状迷人。
A.塞尚
B.苏天赐
C.博纳尔
D.高更
根据作品画面及题目《与西斯图合作的树的习作》选出下列正确答案。
A.法国 德拉克罗瓦
B.西班牙 毕加索
C.意大利 达·芬奇
D.俄国 列宾
关于取景框说法正确的是______。
A.只有写生风景的时候才需要
B.写生静物的时候不需要
C.画风景时不可以帮助我们选景构图
D.一个长方形方框，或者用手指比划成方框
此图为中国画家李可染的中国画，画名为______。
A.《万山红遍》
B.《层林尽染》
C.《春日的树林》
D.《夏天的树林》
在户外写生风景时，我们可以利用取景框取景，确定构图，安排画面的中心。下列对取景框的描述错误的是______。
A.我们可以将窗子作为一个取景框，窗外的风景就是一幅幅美丽的图画
B.我们可以用双手做成一个取景框，通过双手的移动确定要画的范围
C.取景框离眼睛越近，所取得景物范围就越小
D.取景框与眼睛的距离决定着你收取景物的范围
可以用______做成取景框，透过观察，决定想要画的风景范围。
A.手指、卡纸
B.手指、电脑
C.电脑、卡纸
D.电脑、窗户
树木、山川、河流……带来不同的惊喜，______便是用画笔来描绘这样的感受。
A.静物画
B.风景画
C.人物画
D.花鸟画
窗外的风景就像一幅美丽的图画，窗户看起来就像一个有趣的______。
A.造型
B.绘画
C.方框
D.取景框
取景框与眼睛的距离决定着你收取景物的范围。
在进行风景写生时，取景框必须用手指做成方框比划一下。
四季的更替使树木产生丰富的变化，掌握树叶的形状，是画树的重要前提。
取景框是一个长方形方框，或者用手指比划成方框，便于帮助我们选景构图。