【核心素养目标】人教版 九年级物理全册 21.3 广播、电视和移动通信 教案（2022新课标）

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第二十一章 信息的传递
21.3 广播、电视和移动通信
教学目标：
1.物理观念：
（1）了解无线电广播的大致工作过程。
（2）大致了解电视的工作过程。
（3）了解移动电话是怎样工作的。
2.科学思维：
通过引导学生利用网络进行学习，培养学生使用百度搜索引挚功能的方法和能力。
3.科学探究：
扩展性实验 电磁波的发射与接收。
4.科学态度与责任：
（1）通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。
（2）通过利用网络来进行教学，培养学生合理利用网络和正确对待网络的意识。
教学重点：无线电信号的发射和接收过程；初步认识科技对现代生活的影响。
教学难点：初步培养学生收集资料、处理信息的能力；初步培养学生合理利用网络的能力与意识。
教学课时：1课时
教学用具：多媒体、示波器、发射器、接收器。
教学互动设计：
1、 创设情景，导入新课
2022年11月17日，经过约5.5小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，航天员陈冬、蔡旭哲已安全返回空间站问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。
2022年12月4日11时01分，神舟十四号载人飞船与空间站组合体成功分离。
2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。这是航天员陈冬(中)、刘洋(右)、蔡旭哲安全顺利出舱。
2022年12月4日，神州十四号航天员乘组安全返回。中央电视台现场直播，你知道电视台的图像和声音是怎样传播的吗？
二、新课讲授，师生互动
我们几乎每天都要听广播、看电视，这些声音和图像是怎样传过来的呢？
（一）无线电广播信号的发射和接收
无线电广播信号的发射由广播电台完成。话筒把播音员的声音信号转换成电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线产生电磁波发射到空中。
无线电广播信号的发射由广播电台完成。话筒把播音员的声音信号转换成电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线产生电磁波发射到空中。
信号的接收由收音机完成。收音机都有天线。
老式收音机的天线很长，而且要架在室外很高的地方，以获得更强的电信号。现代收音机有很好的放大能力，天线可以隐藏在机壳内。收音机的天线收到各种各样的电磁波。转动收音机调谐器的旋钮，可以从中选出特定的频率信号。由调谐器选出的信号含有高频的电流成分，需要通过解调将其滤去，将音频信号留下。音频信号经过放大后被送到扬声器里。扬声器把音频电信号转换成声音，我们就听到了广播电台的节目了。
拓展性实验
电磁波的发射与接收可以用下列数字化实验设备来直观地显现。
如图所示，电磁波发射器可以发射不同频率的电磁波，接收器收到电磁波信号后，通过传感器、采集器将电磁波信号输入到计算机，我们就可以在计算机屏幕上观察到电磁波信号。
连接好装置，把发射器置于某一波形档，观察电磁波的波形。转动发射器上的旋钮，改变发射器发出的电磁波的频率，观察信号的变化。
（二）电视的发射和接收
电视用电磁波传递图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似。
图像信号的工作过程是：摄像机把图像变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电流上，通过发射天线发射到空中。
电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图像信号取出来并放大，由显示器把它还原成图像。
（三）移动电话
现在很多人都在使用移动电话（手机）。移动电话不需要电话线，比固定电话方便。移动电话与固定电话的工作原理基本一样，只是声音信号不是由导线中的电流来传递，而是由空间的电磁波来传递。
移动电话既是无线电发射台又是无线电接收台：它用电磁波把讲话的信息发射到空中；同时它又在空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息。
移动电话可以使你很方便地跟朋友通话，无论你的朋友在附近，还是远在别的国家。
移动电话的体积小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转接。这种固定的电台叫做基地台，跟电话交换机相连。城市中高大建筑物上常常可以看到移动通信基地台的天线。
还有一种可以移动的电话，叫做无绳电话。无绳电话很像普通电话机，只是座机和手机间没有电话线相连。
三、总结反思，超越自我
1.无线电广播：话筒将声音转换成音频电信号，通过调制器、天线产生高频电磁波发射到空中。收音机天线接收高频电磁波，通过调谐器、解调、放大还原成声音。
2.电视用电磁波传递图像和声音信号。分音频、视频信号发射、接收、还原为声音和图像。
3.移动电话是通过空间的电磁波传递信息的。
4.音频、视频、射频和频道
四、板书设计，整合提升
1. 无线电广播：话筒将声音转换成音频电信号，通过调制器、天线产生高频电磁波发射到空中。收音机天线接收高频电磁波，通过调谐器、解调、放大还原成声音。
2.电视用电磁波传递图像和声音信号。分音频、视频信号发射、接收、还原为声音和图像。
3.移动电话是通过空间的电磁波传递信息的。
4.音频、视频、射频和频道
五、大海扬帆，尝试远航
1. 下列说法不正确的是（ ）
A. 无线电广播信号的收听是由广播电台完成的
B. 话筒把播音员的声信号转换成电信号
C. 用调制器把音频信号加载到高频电流上
D. 然后通过天线产生电磁波发射到空中
2．下列关于无线电广播说法不正确的是（ ）
A.信号的接收是由收音机完成的
B.信号的发射是由广播电台完成的
C. 调谐器选出的信号含有高频成分，通过解调器将音频信号滤去，留下高频信号
D.扬声器把音频电信号转换成声音
3．2022 年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年进行了太空科普。我们在学校收看中央电视台直播，下列说法不正确的（ ）
A.电视用电磁波传递图像信号和声音信号
B.摄像机把图像变成电信号，话筒把声音转换成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电流上，通过发射天线发射到空中
C.电视机将高频信号接收，把图像信号取出放大通过显示器还原成图像
D.声音只能通过收音机收听
4．关于移动电话说法不正确的是（ ）
A.移动电话不需要电话线传递声音信息
B.移动电话既是无线发射台又是无线接收台，是通过电磁波传递信息
C.移动电话需要固定无线电台转接，叫做基地台
D.长时间使用手机有利于人体健康
5．关于移动电话，下列说法正确的是（ ）
A. 移动电话需要电话线传递声音信息
B. 移动电话是通过超声波传递信息
C. 移动电话不需要固定无线电台转接
D. 智能手机可以视频通话，既可以看见图像，又能听到声音，都是通过电磁波传递的
参考答案1.A；2.C；3.D；4.D；5.D。
六、作业：P157.T2
课外作业P157.T1 。
教学反思：
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