高中语文统编版必修上册10.1《劝学》第一课时 同步练习（含答案）

劝学
一、选择题
1.下列选项中，对句子中加点字的解释正确的一项是（ ）。
A．木直中绳，輮以为轮。（中：中间；輮：使……弯曲）
B．吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（跂：跳起来；博见：见得广）
C．假舟楫者，非能水也，而绝江河。（水：游水；绝：横渡）
D．不积跬步，无以至千里。（跬：半步；无以：不能）
2.下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的是（ ）。
A．知明而行无过矣。 B．吾尝终日而思矣。
C．臂非加长也，而见者远。 D．积善成德，而神明自得。
3.下列各句中，没有词类活用的一项是（ ）。
A．君子博学而日参省乎己。 B．上食埃土，下饮黄泉。
C．君子曰：学不可以已。 D．假舆马者，非利足也。
4.下列对相关文学常识的表述有误的一项是( )
A.元嘉：宋文帝刘裕的年号。
B.辛词题材广阔，内容丰富，不仅有慷慨激昂的爱国词，也有描写农村秀丽的风光，质朴的民俗的农村词。
C.公元450年，拓跋焘反击刘宋，兵锋南下，在长江北岸瓜步山上建立行宫，后称“佛狸祠”。
D.永遇乐，词牌名，又名《消息》。双调一百零四字，仄韵。
5.《劝学》多用比喻，以喻代议是其特点，下列各项的比喻不属于正面设喻的是（ ）。
A．金就砺则利。
B．驽马十驾，功在不舍。
C．锲而舍之，朽木不折。
D．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
二、综合题
请根据课文内容，完成6～10题。
6．“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”这两个比喻句说明了什么道理？
答：
。
7．在“吾尝终日而思矣，……君子生非异也，善假于物也。”这一段中，作者提出了怎样的观点？作者采用了怎样的方法来证明这个观点？
答：
。
8．“积山成土，风雨兴焉；……用心躁也。”这段文字运用了多种修辞手法，请说说下面各个句子所使用的主要修辞手法。
① 积山成土，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
修辞手法为： 。
② 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
修辞手法为： 。
③ 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。
修辞手法为： 。
参考答案与解析
一、选择题
1.C
【解析】
“中”意为符合；B项，“跂”意为抬起脚跟站着；D项，“无以”意为没有用来……的办法
2.A
【解析】
“黑质而白章”中的“而”表并列，与A项中的“而”用法相同。B项中的“而”表修饰；C项中的“而”表转折；D项中的“而”表因果
3.C
【解析】
“日”为名词，活用为状语，意为每天；B项，“上”和“下”为名词，活用为状语，意为向上、向下；D项，“利”为形容词，活用为使动，意为使……快
4.A
【解析】
元嘉是宋文帝刘义隆的年号。
5.C
【解析】
正面设喻,如“青出于蓝”、“冰寒于水”、“輮木为轮”、“金就砺则利”等从正面阐明学习的重要性。②正反设喻,如“蚓”和“蟹”、“骐骥”和“驽马”、“锲而舍之”和“锲而不舍”,通过正反对照把所要说明的。故选C。
二、综合题
6.【答案】
说明的道理：人只要不断学习，就能超越前人，获得比前人更丰富的知识。
7.【答案】
作者提出了“思不如学”的观点。他采用了比喻论证的方法来证明这个观点。
【答案】
修辞手法：① 排比；② 对偶；③ 对比。
第 3 页 共 3 页