第21课《女娲造人》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
女娲造人
袁轲
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学习目标
熟读课文，了解主要情节。
了解神话的特点，体会神话的魅力。
叁
体会本文联想与想象手法的运用。
壹
贰
在古代，先民们对自然界及人类自身的许多现象缺乏科学的认识。
人到底是从哪里来的？世界为什么会形成？对自然的无知以及对认识世界的渴望，让人们相信现实世界之外一定存在着超自然的神秘力量，于是便有了神话故事。
后羿射日
盘古开天辟地
夸父追日
神话是人类社会幼年时期的产物，是原始社会最早的艺术形式之一。是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象。
词语积累
开辟
澄澈
掺和
绵延
(pì)
(chè)
(yán )
女娲
掘
捏
疲倦不堪
(wā )
(jué)
(niē)
莽莽榛榛
幽光
踪迹
（mǎnɡ）
（zhēn）
(yōu)
（zōnɡ jì）
(chān huo)
（juàn）
（kān）
女娲是上古神话中的创世女神，在古籍有许多关于女娲的记载。请根据图片和古籍记载说说你对女娲的认识。
女娲有体，孰制匠之？（《楚辞·天问》）
注释：制匠：制造，创造
娲，古之神圣女，化万物者也（《说文解字》）
注释：制匠：制造，创造
女娲，古神女而帝者，人面蛇身，一日中七十变（《山海经·大荒经》）
黄帝生阴阳，上骈生耳目，桑林生臂手，此女娲所以七十变也。（《淮南子·说林训》）
【注释】上骈：传说中的神名
俗说天地天辟，未有人民，女娲抟黄土作文。剧务力不暇供，乃引縆于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也；贫贱凡庸者，縆人也。（《风俗通》）
【注释】剧务：工作繁多。縆：粗绳索
女娲祷神祠，祈而为女媒，因置婚烟（《风俗通》）
说说你对女娲的认识。
神女，人面蛇身，会七十变（会变万物），抟土造人，建立婚姻制度使人类得以延续。曾炼石补天，拯救苍生。
快速阅读课文，说说你对课文中女娲的认识。
“神女，人面蛇身，会七十变（会变万物），抟土造人，建立婚姻制度使人类得以延续。曾炼石补天，拯救苍生。”
一天变化七十次
揉黄泥造人
挥洒泥浆造人
寂寞孤独
自豪欣慰 B
忙碌疲倦
……
“神”的非凡能力和神奇方法
“人”的心理、情感、活动
想象
想象
大胆奇特
真实合理
作者介绍
袁珂，生于1916年，中国神话学家。著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《神话论文集》《袁珂神话论集》《中国神话百题》《神话故事新编》《中华文化集粹丛书·神异篇》等。
《中国古代神话》是中国第一部较系统的汉民族古代神话专著。
俗说天地天辟，未有人民，女娲抟黄土作文。剧务力不暇供，乃引縆于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也；贫贱凡庸者，縆人也。（《风俗通》）
【注释】剧务：工作繁多。縆：粗绳索
女娲祷神祠，祈而为女媒，因置婚烟（《风俗通》）
请同学们比较课文与下列的文字，对比完成表格。
《女娲造人》VS《风俗通》
增加的内容
如何增加
删除的内容
为何删除
你有何发现
俗说天地天辟，未有人民，女娲抟黄土作文。剧务力不暇供，乃引縆于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也；贫贱凡庸者，縆人也。（《风俗通》）
【注释】剧务：工作繁多。縆：粗绳索
女娲祷神祠，祈而为女媒，因置婚烟（《风俗通》）
《女娲造人》VS《风俗通》
增加的内容 造人的动机，造人的具体过程，人造出以后的欢快场 面，女蜗的情绪和心理；作者的评述。
如何增加 运用语言、心理、环境等描写手法来表现。
删除的内容 故富贵者，黄土人也；贫贱凡庸者，縆人也
为何删除 有了浓厚的富贵贫贱的等级观念以后打上去的阶级烙印， 非复原始神话之旧。
对于作者内容删减你有何发现 作者通过联想和想象，将女蜗塑造成一个处处充满人性的形象，而不再如古籍中记载的那般，是一个充满距离感的神女。
在作者的笔下，女娲不再如古籍中记载的那般是一个与人充满距离感的神女，而是一个处处充满人性的形象，这是作者通过联想和想象以及运用多种人物描写的手法达到的艺术效果。
关于人类诞生的故事
天和地被创造出来。鱼儿在水里嬉戏，鸟儿在空中歌唱。大地上动物成群，但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。这时普罗米修斯降生了，他是被宙斯放逐的古老神祇族的后裔，是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩 托斯的儿子。他知道天神的种子蕴藏在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾湿调和起来，按照世界的主宰，即天神的模样，捏成人形。
普罗米修斯造人
为了给这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格, 将它们封进人的胸膛。在天神中，他有一个女友，即智慧女神雅典娜; 她惊叹这提坦神之子的创造物，便朝有一半灵魂的泥人吹了神气，使 它获得灵性。这样，第一批人在世上出现了，但有很长一段时间，他们不知道该怎样使用四肢，不知道釆石、烧砖、砍伐林木制成椽梁, 然后再用这些材料建造房屋。于是，普罗米修斯教会他们观察日月星辰的升起和降落；给他们发明了数字和文字，让他们懂得计算和用 文字交换思想；
普罗米修斯造人
他还教他们驾驭牲口，来分担他们的劳动，使他们懂得给马套上缰绳拉车或作为坐骑。他发明了船和帆，让他们在海上航行。
普罗米修斯造人
说人是大神用泥土捏制出来的，说大神用泥土捏出了许多小人，然后放到炉子中烘烤使他们成活，由于性急，第一批取出来的泥人还没有烧好，火候不足，这些人就是白种人的祖先。第二批取出的泥人则烧得恰倒好处，金黄悦目，大神端详良久，爱不释手，这批人就是包括印第安人在内的黄种人的祖先。金黄的小人太完美了，大神因为玩赏而忘记了时间，忽然就闻到了一股焦味，才想起炉中还有泥人，这批泥人因烧烤过度，通体黝黑，也就成了黑种人的祖先了。
美洲印第安人的神话
创世纪前，世界一片黑暗。耶和华用了五天时间，创造出一个美丽富饶的新世界。第六天，他按照自己的形象，用地上的尘土造出一个男人，又往他的鼻孔里吹了一口气，人就活了。
这个男人就是亚当，上帝对自己的创造很满意，就在第七天休息了。后来看到亚当孤单寂寞，就用他的肋骨造出一个女人——夏娃。二人在伊甸园中，生活的无忧无虑。
《圣经》神话
后来，夏娃受到蛇的哄诱吃了善恶树上的果实，而且还让亚当吃了。上帝一怒之下将二人驱逐出伊甸园，他们带着原罪来到世间受苦，成为人类的祖先。
《圣经》神话
上古时发生了一场大洪水。伏羲和女娲爬在一段朽木上漂浮于水面得以活命。洪水退后到处毫无人烟，他们便商议成婚传人之事。两人上山头，用滚石磨的方法占婚，石磨果然相合。两人结成夫妻，繁衍了人类。
中国神话
人类的起源神话体现出
先民与土地的关系；
对人类由来的原始观念；
有肤色、灾难意识。
……
非凡能力和神奇方法
与人一样的心理、情感、活动
想象
想象
大胆奇特
真实合理
板书设计
“神”
“人”
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