(共6张PPT)
第3课时 认识周长
第七单元 长方形和正方形
开心练习
1.下面哪些图形可以测出它的周长？请你描出它的周长。
略
2.填一填。
（1）封闭图形（ ）的长度，是它的（ ）。
（2）一个正方形4条边都是5厘米，它的周长是（ ）厘米。
（3）一个三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的周长是（ ）厘米。
一周
周长
20
12
3.下面是由8个小正方形拼成的图形，每个小正方形的边长都是1厘米，你能数出它们的周长吗？
周长（ ）厘米 周长（ ）厘米
16
14
4.计算下面图形的周长。（单位：厘米）
（1） (2)
2×4=8 (厘米)
3×3=9 (厘米)
开心闯关
5.比较下图中A和B两个图形的周长，（ ）。
A.A图形比较长 B.B图形比较长 C.一样长
C
c2
3
3
3
B
A(共6张PPT)
第1课时 认识四边形
第七单元 长方形和正方形
开心练习
1.填一填。
（1） 是一个（ ）边形，有（ ）条边，有（ ）个角。
（2）生活中，（ ）和（ ）的表面是四边形。
四
4
4
书桌
教科书
（答案不唯一）
2.辨一辨，把四边形涂上你喜欢的颜色。
略
3.判一判。(正确的画“√”，错误的画“×”)
（1）由4条边组成的图形都是四边形。（ ）
（2）四边形都有4条直的边，都有4个直角。（ ）
（3）长方形和正方形都是四边形。（ ）
（4）长方形的对边相等。（ ）
（5）四边形有4条边和4个角。（ ）
（6）我国的国旗是一个四边形。（ ）
×
×
√
√
√
√
4.画一画，在方格纸上画出两个你喜欢的四边形。
略
开心闯关
5.数一数，填一填。
（1）图中一共有（ ）个四边形。
（2）图中一共有（ ）个四边形。
3
5
c2
子(共6张PPT)
第2课时 认识长方形和正方形
第七单元 长方形和正方形
1.填一填。
（1）长方形有（ ）个角，有（ ）条边，它的
（ ）相等。
（2）正方形有（ ）个角，有（ ）条边，它的
（ ）都相等。
开心练习
4
4
对边
4
4
4条边
2.下图哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？把序号填在对应的位置上。
（1）长方形有（ ）。
（2）正方形有（ ）。
（3）平行四边形有（ ）。
①③⑤
②⑧
⑥
3.判一判。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）正方形有4条边，只有对边相等。（ ）
（2）4个角都是直角的图形就是正方形。（ ）
（3）对边相等的四边形，一定是长方形。（ ）
（4）4条边都相等的四边形一定是正方形。（ ）
（5）两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。
（ ）
×
×
×
×
×
4.在方格纸上画一个边长是3厘米的正方形，一个长3厘米、宽2厘米的长方形。（每小格边长表示1厘米）
略
开心闯关
5.数一数，填一填。
（ ）个长方形 （ ）个正方形
6
8
c2
①
2
3
④
5
6
⑦
8(共7张PPT)
第七单元知识梳理
第七单元 长方形和正方形
知识点
四边形
知识概要
1.四边形的特点：有4条直的边，有4个角。
2.长方形的特点：有4条直的边，对边相等；有4个角，4个角都是直角。
3.正方形的特点：有4条直的边，4条边都相等；有4个角，四个角都是直角
示例或练习
1.下图哪些是四边形？哪些是长方形？哪些是正方形？把序号填在对应的位置上。
四边形有（ ）；
长方形有（ ）；
正方形有（ ）。
①③④⑤⑦⑩
③⑤
①⑦
知识点
周长
知识概要
封闭图形一周的长度，就是它的周长
示例或练习
2.填一填。
一个三角形的三条边长度分别是6厘米，8厘米，10厘米，它的周长是（ ）厘米。
24
知识点
长方形和正方形的周长
知识概要
1.长方形的周长=（长＋宽）×2
2.正方形的周长=边长×4
示例或练习
3.一个长方形水池，长是10米，宽是8米，周长是多少米？
4.一块正方形菜地，边长是6米，一面靠墙，给它围上篱笆，需要篱笆多少米？
(10+8)×2=36 （米）
答：周长是36米。
6×3=18 (米)
答：需要篱笆18米。
c2
①
2
3
4④
5
6
8
9
0(共12张PPT)
第七单元过关训练
第七单元 长方形和正方形
1.列竖式计算。
363×2＝ 208×7= 516×3=
726
1456
1548
竖式略
2.填一填。
（1）通常把长方形的长边叫做( )，短边叫做（ ）；正方形每条边的长叫做（ ）。
（2）长方形的长是9厘米，宽是3厘米，周长是（ ）厘米。
（3）如果用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形，那么这个长方形的长和宽可以分别是( )和( )。
长
宽
边长
24
8厘米
2厘米
（答案不唯一）
（4）一张长方形纸正好可以裁成两张边长为5厘米的正方形纸，原来这张纸的周长是( )厘米。
3.选一选。(请把正确答案的字母编号填在括号里)
（1）求长方形的周长用（ ）。
A．长+宽×2 B．（长+宽）×2 C．长×宽
30
B
（2）长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（ ）。
A．正方形 B．平行四边形 C．四边形
（3）如下图，A和B两个图形的周长相比，（ ）。
A．A>B B．AA
B
（4）将边长为 24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板（如图），每块长方形纸板的周长是（ ）厘米。
A．24厘米 B．30厘米 C．60厘米
C
4.判一判。(正确的画“√”，错误的画“×”)
（1）有4个角的图形一定是四边形。( )
（2）两个周长是16厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是32厘米。( )
（3）周长相等的两个正方形，它们的形状都一样。( )
（4）一个长方形只有一组对边相等。( )
（5）正方形的边长是5分米，周长是2米。( )
×
×
√
×
√
5.计算下面图形的周长。(单位：米)
（1） （2）
6×4=24 （米）
(21+8)×2+2+2=62 （米）
6.解决问题。
（1）一个长方形的停车场宽80米，比长少20米。它的周长是多少米？
80+20=100 （米）
（100+80)×2=360 (米)
答：它的周长是360米。
(2)一个长方形篮球场，长是32米，宽是26米，小明沿着篮球场边沿跑了3圈。小明一共跑了多少米？
（32+26）×2=116 (米)
116×3=348 （米）
答：小明一共跑了348米。
（3）一根铁丝可以围成一个长是16厘米，宽是4厘米的长方形，如果把这根铁丝围成一个正方形，它的边长是多少？
（16+4）×2=40 （厘米）
40÷4=10 （厘米）
答：它的边长是10厘米。
（4）一块长方形菜地，长8米，宽5米。如果四周围上篱笆，需要篱笆多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
（5+8）×2=26 （米）
8+5×2=18 （米）
答：如果四周围上篱笆，需要篱笆26米；如果一面靠墙，篱笆至少要18米。(共7张PPT)
第5课时 解决问题
第七单元 长方形和正方形
开心练习
1.计算下面图形的周长。（单位：厘米）
（1） （2）
(8+3)×2=22 (厘米)
5×4=20 (厘米)
2.一块长方形的菜地，长是24米，长是宽的4倍，这块菜地的周长是多少米？
24÷4=6 (米)
（24+6）×2=60 (米)
答：这块菜地的周长是60米。
3.用18张边长是1厘米的小正方形纸拼长方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？
方法1：拼成的长方形长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
18
1
38
方法2：拼成的长方形长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
9
2
22
方法3：拼成的长方形长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
结论：方法（ ）拼成的长方形周长最短。
6
3
18
3
开心闯关
19×4=76 (厘米)
24-19=5 （厘米）
（19+5）×2=48 (厘米)
答：这个正方形的周长是76厘米，剩下的图形周长是48厘米。
4.在一张长是24厘米，宽是19厘米的纸上剪下一个最大的正方形（如下图），这个正方形的周长是多少厘米？剩下的图形周长是多少厘米？
c2
24厘米
I
1
1
19厘米
1
1
1
1
1(共7张PPT)
第4课时 长方形和正方形的周长
第七单元 长方形和正方形
1.填一填。
（1）长方形的周长=( )，正方形的周长=( )。
（2）长方形的对边( )，4个角都是( )角。计算长方形的周长，必须量出它的( )和( )。
（3）正方形的4条边( )，4个角都是( )角。计算正方形的周长，必须量出它的( )。
开心练习
(长+宽)×2
边长×4
相等
直
长
宽
相等
直
边长
2.判一判。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）周长相等的两个长方形，它们的形状和大小都一样。（ ）
（2）长方形的周长一定比正方形的周长长。（ ）
（3）4个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正方形。
（ ）
（4）正方形的边长扩大到原来的3倍，周长也扩大到原来的3倍。（ ）
×
×
√
√
3.计算下面图形的周长。
（1） （2）
(6+3)×2=18 (厘米)
9×4=36 (分米)
(6+8)×2=28 (厘米)
(3)
4.实验小学的操场是长60米、宽40米的长方形。大力沿操场跑了2圈,他一共跑了多少米
(60+40)×2=200 （米）
200×2=400 (米)
答：他一共跑了400米。
5.一块长方形菜地的周长是18米，长是6米，它的宽是多少米？
开心闯关
18÷2-6=3 (米)
答：它的宽是3米。(共7张PPT)
第6课时 整理和复习
第七单元 长方形和正方形
开心练习
1.计算下面图形的周长。（单位：厘米）
(1) (2)
（9+4）×2=26 （厘米）
4+11+11+3+3=32 （厘米）
2.李爷爷家有一块长方形菜地，长是9米，宽是5米。
（1）如果在这块菜地的四周围上栅栏，栅栏需要多少米？
（9+5）×2=28 (米)
答：栅栏需要28米。
9+5×2=19 (米)
答：栅栏需要19米。
（2）如果一面靠墙（如右图），栅栏需要多少米？
3.小明用一根80分米的铁丝，围成一个边长是17分米的正方形，还剩下多少分米铁丝？
80-17×4=12 (分米)
答：还剩下12分米铁丝。
4.一个长方形的长增加了6厘米，宽增加了2厘米，周长增加了多少厘米？
（2+6）×2=16 (厘米)
答：周长增加了16厘米。
开心闯关
24÷4=6 （厘米）
6÷2=3 （厘米）
3×4=12 （厘米）
答：每个小正方形的边长是3厘米，周长是12厘米。
5.一个大正方形的周长是24厘米。把它剪成4个同样大小的小正方形(如下图)，每个小正方形的边长和周长分别是多少？
c2
11
3
4
3
11
