小学四年级（上）语文期末检测题

小学四年级（上）语文期末检测题
满分：100分 考试时间：80分钟
题　号 一 二 三 四 总分
得　分
总分人
一、字词测试（24分）
1、 看拼音写汉字。（8分）
xuán yá jiān dū zuì fàn tè shū
（ ） （ ） （ ） （ ）
xièlòu róngmào wòdǎo xīhɑn
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、 给下列多音字注音。（6分）
差错（ ） 累积（ ） 卡片（ ）
出差（ ） 劳累（ ） 发卡（ ）
组词（4分）
拨（ ） 塔（ ） 奖（ ） 博（ ）
泼（ ） 搭（ ） 桨（ ） 搏（ ）
4、四字词语接龙。（6分）
举一反三 （ ） （ ）
生离死别 （ ） （ ）
白手起家 （ ） （ ）
二、句子测试（28分）
1、选择恰当的关联词填空。（4分）
　不是……就是……　　　不但……而且……
　　　因为……所以……　　　如果……就……
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书，（ ）到科技小组活动。
（2）激光作为一种新兴的人造广源，（ ）可用于科研、军事、医学方面，（ ）可用于通讯、教育、宣传等方面。
（3）（ ）我说得不对，（ ）请你给我指出来。
（4）（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。
2、用修改符号修改病句。（6分）
（1） 这是一本我的很有趣味的书。
我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
他很早就养成了早起锻练的好习惯。
3、按要求写句子。（5分）
（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（ ）浅红色的浮标漂在水面上。
（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
4、背诵填空。（11+2=13分。填空每对一句1分，解释意思2分）
（1）、我们背着筐，扛着筢，______________，______________，______________，_____________________，躺在上面打滚，翻跟头。
（2）、独在异乡为异客，__________________________。
（3）、午后一点左右，____________________________，好像闷雷滚动。____________________________，有人告诉我们说：“潮来了。”我们踮着脚往东望去，____________________________，____________________________。
（4）、秋丛绕舍似陶家，______________。不是花中偏爱菊，______________。
（5）、写出“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”的意思。
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三、阅读（18分）
爸爸说得对
我有一个坏习惯，做完做业从不检查，粗心大意，因此常现差错。
有一次，做完语文作业，我把本子一推，就要出去玩，爸爸问我： “作业检查过了吗？”我漫不经心地回答：“不用检查，保证没错！”爸爸严肃地说：“不要那么自信，细心点好，学习可不能马虎！”听了爸爸的话，我不大高兴。
这时妹妹挤眉弄眼地走过来，从桌上拿过我的本子插嘴道：“我看看……”话没说完她就叫了起来：“哎呀！”接着又是一阵“咯咯”的笑声。看着妹妹的样子，我急忙跑过去问：“怎么啦？怎么啦？”妹妹笑得前俯后仰，差一点把我的本子都给撕破了。我一把抢过来，睁大眼睛看了半天，也没看出个名堂。这时妹妹忍住笑，指着其中的一行字，对我挤挤眼。我一看恍然大悟，哦!原来，我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点，写成了“狼”字，难怪妹妹笑得那样厉害呢！我惭愧得脸直发热，那么简单的字，竟然写错了，我抱怨自己不该不听爸爸的话。
这时，我刚才那自信的神情，已经跑得无影无踪了，于是我一丝不苟地所作业检查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。
从那以后，我养成了做完作业认真检查的习惯，学习成绩明显提高了。我深感爸爸的话说得对。
1﹑仿例写词（2分）
恶狠狠 ___________、___________。
2﹑仿写句子（3分）
例：妹妹笑得前俯后仰，差一点把我的本子都给撕破了。
1、今天天气真冷啊！冷得__________________________________________
2、看到自己喜欢的球队得了冠军，他高兴得____________________________
3、理解课文（6分）
文中在具体表现我的“坏习惯”时，准确地用了一个成语，这个成语是（ ）文中在具体表现我开始改正坏习惯，养成“好习惯”时，又准确地用了一个成语，它是（ ），联系上下文可以知道它的意思是
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4﹑这篇文章主要写了一件什么事？（3分）
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5﹑读完文章，你有什么体会？（4分）
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四、写作（30分.书写5分+内容25分）
在生活中，我们会经历许许多多的事儿，有的已经忘记，有的时时在我们脑际想起。这次作文就写一件帮助别人的事，也可以写别人帮助你自己。将这件事情写下来，注意语句通顺，内容真实。