小学五年级（上）语文期末检测题

小学五年级（上）语文期末检测题
满分：100分 考试时间：100分钟
题　号 一 二 三 四 五 总分
得　分
总分人
一、拼音汉字。（16分）
看拼音写汉字。（10分）
jǐliáng tānchán wèijiè sù mù dā lā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎnpú jìsì dībà wēi yí ào nǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字注音。（6分）
狭小( ) 风筝( ) 恩赐( ) 堤坝( )
裸露( ) 唾弃( ) 徘徊( ) 阻挠( )
二、词语。（19分）
比一比，组成词语。（4分）
嗽 ( ） 恳( ） 剖( ） 眺( )
漱 ( ） 垦( ） 部( ） 挑( )
把下面的词语补充完整。（5分）
百(　)不挠 大义(　)然 (　)手无策 临危不(　) 痴心(　)想
名(　)言顺 披(　)斩棘 推(　)及人 中流(　)柱 千丝万(　)
3.选择合适的关联词语，填在下面的括号里。（6分）
即使……也…… 如果……就…… 宁可……也不……
哪怕……也…… 因为……所以…… 只有……才……
（1）（ ）我国是一个文明古国，（ ）永远值得引以为荣。
（2）（ ）困难再大，（ ）难不倒登山队员。
（3）邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。
（4）（ ）是一分一秒的时间，我们（ ）要加倍珍惜。
（5）（ ）在科学的道路上勇于攀登的人，（ ）能达到光辉的顶点。
（6）（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有万物生存。
4.解释加点字词的意思。（4分）
掩耳盗铃：__________________ 守株待兔：__________________
安然无恙：__________________ 漫不经心：__________________
三、句子。（21分）
1.按课文内容填空。（9分）
（1）______________________________,读书是最高尚的。
（2）狼牙山上响起了壮烈豪迈的口号声：______________________________,
______________________________,这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！
（3）__________________，乌蒙磅礴走泥丸。
（4）为了_________________，为了__________________，为了_________________，邱少云像__________________，趴在火堆里一动也不动。
（5）遵守诺言就像__________________。
2.按要求改写句子。（4分）
（1）“我已经把书还给小华了，你去找他借吧!”小红对小李说。（改变提示语的位置，意思不变。）
____________________________________________________________。
太阳升起来了。（将句子写得生动形象。）
____________________________________________________________。
（3）春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。（改写成拟人句。）
____________________________________________________________。
3.把下面一段话整理通顺，将序号写在括号里。（5分）
（ ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”
（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
（ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（ ）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。用修4、改符号修改下面的病句。（3分）
（1）我们要增强克服困难的信心和方法。
（2）听了演讲，收到了深刻的教育。
（3）“草原”的作者是老舍先生。
四、阅读短文。（14分）
风的故事
　　冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（ ），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……
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　　那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huàn（ ）然一新。
夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”
风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！
冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。
孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。
风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。
终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
暴zào（ ） huàn（ ）然一新
攥（ ） 瑟瑟颤抖（ ）
本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了________________的修辞手法。（2分）
3.第②④段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。（2分）
4.春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（4分）
（1）春风：_______________（2）夏风：_______________
（3）秋风：_______________（4）冬风：_______________
5.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（4分）
（1）对待春风：_______________（2）对待夏风：_______________
（3）对待秋风：_______________（4）对待冬风：_______________
读了本文你受到什么启发？（2分）
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五 、习作。（30分，其中书写质量5分）
题目：“我是诚实的”
要求：1.内容具体，感情真挚，叙述清楚。
2.字迹工整，语句通顺，标点符号使用正确，不写错别字。