(共5张PPT)
部编版 语文 三年级 上册
口语交际课件
口语交际:身边的“小事”
建议在WPS环境下使用
A
B
C
√
×
√
√
×
×
ABC
拾金不昧
随地吐痰
谢 谢 大 家
分
学会倾听
1.听一听,选一选。
(1)年轻的护士给母亲扎针时,开始的心情是()的。
A.轻松
B.紧张
C.激动
D.难过
品
扫码听写
(2)“我”没有抱怨护士,是因为(
A.看到了母亲平静的眼神
B.知道了护士的不容易
C.“我”有一颗宽容的心
D.“我”和护士是同行
(3)母亲鼓励护士是因为(
)。
A.母亲知道护士是刚来的,第一次扎针难免有些紧张
B.母亲的宽容大度,她把护士当作了自己的女儿
C.希望学医的女儿和护士一样能得到患者的宽容和鼓励
D.母亲希望“我”做一个宽容大度的人,能容忍别人的缺点或不足
学会表达
2.交际内容把握。
下面哪些是让人感到温暖的行为?用“√”标出来。哪些是不文明的行为?用
×”标出来。
66
不要加塞
3.交际小技巧。
在“清楚地表达自己的看法”时,下列做法正确的是(
)。(多选)
A.语速恰当,音量合适
B.用上一些礼貌用语
C.把自己的想法按一定顺序清晰地表达出来
D.多征求别人的意见
4.介绍身边的“小事”。
我遇到的令人感到温暖的“小事”有
等;我遇到的不文明的
“小事”有
等。