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3.6 共点力作用下物体的平衡
第三章 相互作用
物体在共点力的作用下,保持静止或做匀速直线运动,我们就说物体处于平衡状态。
一、平衡状态
对下列处于平衡状态的物体进行受力分析
G
N
匀速行驶的汽车
F
f
N
G
静止在斜面上的木块
思考:物体要处于平衡状态这些力应满足什么 条件?
N
G
G
f
N
〖理论探究〗
转化
实验器材:
图板、白纸、图钉、弹簧测力计三个、刻度尺、小铁环
实验方案设计:
〖实验探究〗
〖实验探究〗
实验原理:
①研究对象是谁?
②小铁环应处于什么状态?
③力的大小如何测量?
④力的方向如何记录?
小铁环
静止状态
弹簧测力计
铅笔做标记
实验演示:
数据处理:
理论和实验表明:
共点力的平衡条件:
F合=0
或者
Fx合=0
Fy合=0
书写笔记
二、共点力作用下物体的平衡条件
阿迪里三峡走钢丝
例题1.走钢丝的演员单脚踩在钢丝的P点上,处于平衡状态。P点受演员施加的压力N,两侧钢丝的拉力F1和F2这三个共点力的作用,且F1=F2。若F1和F2的夹角为150o,试求F1、F2的大小。
分析:
150o
P
x
y
N
F1
F2
x轴方向:
y轴方向:
得:
例题2.如图所示,质量为1kg的物体静止在倾角为30o的固定斜面上,则该物体受到的斜面的支持力和摩擦力分别为多大?(g=10m/s2)
30o
解:对物体受力正交分解如图
G
N
f
得:
=8.66N
=5N
x
y
1.选取研究对象
2.对研究对象受力分析,画出受力分析图
3.根据平衡条件列方程(正交分解法Fx合=0,Fy合=0 )
4.解方程求解
应用平衡条件解题的步骤:
书写笔记
例题3.如图所示,物体在五个共点力作用下保持平衡,如果撤去了F1,其余的四个力不变,这四个力的合力大小和方向怎样
F1
F2
F3
F4
F5
与F1大小相等,方向相反
应用举例:
①二力平衡:则这两个力大小相等、方向相反,且作用在同一直线上.
——当物体处于平衡状态时,它所受的某一个力与它受的其余的力的合力等值反向。
重要推论
书写笔记
②三力平衡:任意两个力的合力必定与第三个力大小相等、方向相反,作用在同一直线上.
③多力平衡:物体受n个力作用平衡时,其中任意一个力与其余(n-1)个力的合力等大反向;
书写笔记
一、共点力作用下物体的平衡状态
静止或匀速直线运动
二、共点力作用下物体的平衡条件
1.条件:F合=0 或 Fx合=0,Fy合=0
2.应用平衡条件解题的步骤
3.平衡条件的重要推论
再见!
课堂小结:
课后作业:
①.资料书例题+针对训练