小学四年级语文寒假作业(9)
语言基地
一、写一写,看看你的字有进步吗?
zhù zi zāi péi jiàn zhù lóu gé
( ) ( ) ( ) ( )
dà dī diāo kè shī zi zī tài
( ) ( ) ( ) ( )
二、填成语。
人( )马( ) ( )身( )骨 风( )电( )
转( )为( ) ( )览( )书 ( )思( )益
争( )恐( ) 各( )己( ) 学( )不( )
三、请写出三个关于学习方法的成语,再写出三个关于学习态度的成语。
、 、
、 、
四、在括号里填上恰当的关联词语。
(1)王老师( )年纪大了,( )动作还很灵活。
(2)我们( )有决心,( )可以把本领学到手。
(3)( )党的政策好,( )农村越来越富了。
(4)他( )会跳舞,( )会唱歌。
五、按要求写句子。
1.我们看球赛。(扩写句子)
2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句)
六。、阅读短文,回答问题。
战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱绘画,想当美家。
不幸的很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋( )怨命运不好。
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋( )的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛 坏了, 耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮。他们擦( )干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了。因为,他可以避免一切喧闹的干扰,使精神高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明倒有利。因为,他可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名世界。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常感激,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞( )了一切道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。”
1. 在( )里填上正确的拼音。
2. 在“ ”上填上合适的词语。
3. 从文中找出下列词语的近义词。
抱怨——( ) 名扬四海——( ) 正好——( )
4.“它”在文章中是指 。
5.用“ ”划出老人告诉两个孩子道理的句子。联系实际说说你的理解。